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    浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年二年级上学期期末模拟数学试卷
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    浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年二年级上学期期末模拟数学试卷

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    这是一份浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年二年级上学期期末模拟数学试卷,共12页。试卷主要包含了认真审题,正确填空,反复推敲,慎重选择,看清题目,仔细计算,规范操作,综合分析,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、认真审题,正确填空(20%, 每题2分)
    1.2个6相加的和是 ,2个6相乘的积是 。
    2.30厘米+70厘米= 米 1时-40分= 分
    3.观察下图,填一填。
    小木棒长 厘米
    钉子长 厘米
    4.在横线上填上合适的单位名称。
    一棵大树高约16 ;跑完200米大约用时1 。
    5.时针从“12”走到“3”走了 小时,分钟从“12”走到“3”,走了 分钟。
    6.第一个横线最大填几?第二个横线最小填几?
    ×7<43 60< ×9
    7.下图中有 个角,其中钝角有 个。
    8.用0、3、5这三张数字卡片能组成 个不同的两位数,其中最大的数是 。
    9.把下列算式改写成乘法算式。
    (1)7+7+7+7= ×
    (2)8×3-3= ×
    10.根据下图中的钟面时间,填一填。
    二、反复推敲,慎重选择(20%, 每题2分)
    11.下面四个算式中都有一个数字看不清了,得数比61大的是( )。
    A.21+3☆B.80-2☆C.50+2☆D.71-1☆
    12.下面四个算式中,结果不同的是( )。
    A.3×8B.6×4C.6×8D.8×3
    13.第一棵和最后一棵树相距( )米。
    A.40B.35C.45D.30
    14.测量铅笔的长度,一般用( ) 作单位。
    A.厘米B.米C.分钟D.支
    15.东东买了一本书,付了2张10元,找回不到5元,这本书的价格可能是( ) 元。
    A.17B.13C.15D.12
    16.下图中,小猫看到的形状是( )。
    A.B.C.D.
    17.学校买来75本图书,分给低年级24本,中年级28本,其余分给高年级,高年级分得多少本?下面列式不正确的是( )。
    A.75-24+28B.75-24-28
    C.75-(24+28)D.75-28-24
    18.妈妈想在下面的3件上衣和2条裤子中选一套,她一共有( )种搭配方法。
    A.6B.5C.4D.3
    19.小马虎在计算一道加法计算题时,不小心把一个加数31看成了37,得到的结果是72,那么正确的结果应该是( )
    A.78B.35C.66D.41
    20.一把不完整的直尺上只有“1厘米”、“5厘米”、“9厘米”三处有刻度,用这把直尺一次性测量的长度有( ) 种。
    A.2B.3C.4D.5
    三、看清题目,仔细计算(24%)
    21.口算
    22.列竖式计算
    四、规范操作(6%,每题2分)
    23.画一条比2厘米长1厘米的线段。
    24.画一个比直角小的角
    25.画图表示“4×3”的含义。
    五、综合分析,解决问题(30%,每题5分)
    26.看图列算式。
    (1)(朵)
    (2)(颗) 能( )不能( )
    27.一根1米长的绳子,第一次用去了26厘米,第二次用去了37厘米,这根绳子比原来短了多少厘米?
    28.王老师带7个小朋友去植物园游玩,买门票一共需要花多少钱?
    29.二(3)班准备租车前往博物馆参观,共有32名师生。他们租的客车的座位示意图如图所示,他们坐得下吗?
    30.全班同学排成4列,每列人数相等。丁丁在第1列,从前往后数他是第5个,从后往前数他也是第5个。全班一共有多少人?(小提示:可以画图试试)
    31.白云超市开展十周年店庆大酬宾活动。
    优惠大酬宾
    满80元减8元
    满60元减5元
    (1)乐乐买了4个水杯,一共花了多少钱?
    (2)妈妈想买一个书包和一把雨伞,实际要付多少钱?
    答案解析部分
    1.【答案】12;36
    【知识点】6的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:6+6=12
    6×6=36。
    故答案为:12;36。
    【分析】求和用加法计算;求积用乘法计算。
    2.【答案】1;20
    【知识点】时、分的认识及换算;米与厘米之间的换算与比较
    【解析】【解答】解:30厘米+70厘米=100厘米=1米;
    1时-40分=60分-40分=20分。
    故答案为:1;20。
    【分析】1米=100厘米,1时=60分,然后再相加减。
    3.【答案】7;5
    【知识点】物体长度的测量与计算
    【解析】【解答】解:7-0=7(厘米)
    9-4=5(厘米)。
    故答案为:7;5。
    【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
    4.【答案】米;分
    【知识点】时、分的认识及换算;米的认识与使用
    【解析】【解答】解:一棵大树高约16米;
    跑完200米大约用时1分。
    故答案为:米;分。
    【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
    5.【答案】3;15
    【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
    【解析】【解答】解:时针从“12”走到“3”走了3个大格,时针走了3小时;
    3×5=15(分),分针走了15分。
    故答案为:3;15。
    【分析】时针走一大格是1小时,时针从“12”走到“3”走了3个大格,时针走了3小时;
    分针走1大格是5分钟,分针从“12”走到“3”走了3个大格,每个大格是5分钟,分针走的时间=5×分针走大格的个数。
    6.【答案】6;7
    【知识点】7的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:6×7=42,所以6×7<43;
    7×9=63,所以60<7×9。
    故答案为:6;7。
    【分析】依据9以内的乘法口诀计算。
    7.【答案】8;2
    【知识点】角的初步认识;锐角、钝角的特征
    【解析】【解答】解:3+3+2=8(个);其中有2个钝角。
    故答案为:8;2。
    【分析】图中角的个数=每个三角形中3个角+两个较小的角组成2个稍大的角,其中,下面的两个角是钝角。
    8.【答案】4;53
    【知识点】排列组合;100以内数的大小比较
    【解析】【解答】解:可以组成的两位数有30、50、35、53;
    53>50>35>30,最大的是53。
    故答案为:4;53。
    【分析】因为0不能在两位数的最高位,所以可以组成的两位数有4个;
    100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
    9.【答案】(1)7;4
    (2)7;3
    【知识点】乘加、乘减运算;7的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:(1)7+7+7+7=7×4;
    (2)8×3-3=3×(8-1)=3×7。
    故答案为:(1)7;4;(2)3;7。
    【分析】(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法;
    (2)8×3-3可以看作8个3减去1个3,还剩下7个3,即8×3-3=3×(8-1)=3×7。
    10.【答案】解:7时15分-30分=6时45分
    7时15分+15分=7时30分
    【知识点】一般时间与钟面指针的指向;24时计时法时间计算
    【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数;开始时间=结束时间-经过时间;结束时间=开始时间+经过时间。
    11.【答案】C
    【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的进位加法;100以内数的不退位减法;100以内数的退位减法
    【解析】【解答】解:A项:21+3☆,当☆最大=9时,和是60;
    B项:80-2☆,当☆最小=0时,差是60;
    C项:50+2☆,当☆最小=0时,和是70;
    D项:71-1☆,当☆最小=0时,差是61。
    故答案为:C。
    【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
    12.【答案】C
    【知识点】6的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:A项:3×8=24;
    B项:6×4=24;
    C项:6×8=48;
    D项:8×3=24。
    故答案为:C。
    【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果。
    13.【答案】A
    【知识点】植树问题
    【解析】【解答】解:(9-1)×5
    =8×5
    =40(米)。
    故答案为:A。
    【分析】第一棵和最后一棵树相距的路程=间距×间隔数;其中,间隔数=棵数-1。
    14.【答案】A
    【知识点】厘米的认识与使用;米的认识与使用
    【解析】【解答】解:测量铅笔的长度,要用长度单位厘米。
    故答案为:A。
    【分析】测量物体的长度用长度单位,测量铅笔的长度,要用长度单位厘米,米比较大,不合适,分钟是时间单位,支不是长度单位。
    15.【答案】A
    【知识点】货币简单的计算
    【解析】【解答】解:10+10=20(元)
    20-5=15(元),这本书的价格在15与20元之间。
    故答案为:A。
    【分析】2张10元是20元,找回的钱不到5元,则这本书的价格在15与20元之间,只有17元符合要求。
    16.【答案】B
    【知识点】从不同方向观察几何体
    【解析】【解答】解:小猫看到了下面一层两个正方形,上面一层一个正方形,并且右侧对齐。
    故答案为:B。
    【分析】小猫在这个立体图形的后面,看到了3个正方形,即看到了下面一层两个正方形,上面一层一个正方形,并且右侧对齐。
    17.【答案】A
    【知识点】100以内数的连加、连减;100以内数的加减混合运算
    【解析】【解答】解:高年级分得的本数是75-24-28、或者75-28-24、或者75-(24+28)。
    故答案为:A。
    【分析】高年级分得的本数=学校买来图书的总本数-分给低年级的本数-分给中年级的本数=学校买来图书的总本数-(分给低年级的本数+分给中年级的本数)。
    18.【答案】A
    【知识点】排列组合
    【解析】【解答】解:3×2=6(种)。
    故答案为:A。
    【分析】她一共有搭配方法的种类数=上衣的件数×裤子的条数。
    19.【答案】C
    【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
    【解析】【解答】解:72-(37-31)
    =72-6
    =66。
    故答案为:C。
    【分析】加数多加上了37-31=6,正确的结果要减去6。
    20.【答案】A
    【知识点】物体长度的测量与计算
    【解析】【解答】解:5-1=4(厘米)
    9-1=8(厘米)
    9-5=4(厘米)
    用这把直尺一次性测量的长度有4厘米和8厘米2种。
    故答案为:A。
    【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度;用这把直尺一次性测量的长度有2种。
    21.【答案】
    【知识点】7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;100以内数乘法与加减法的混合运算
    【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算;
    100以内的乘法与加减的混合运算,先算乘法,再算加减法。
    22.【答案】解:63-36=27
    8+54=82
    28+48-47=29
    39+56=95
    90-58=32
    81-(36+28)=17
    【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;100以内数含有小括号的混合运算
    【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
    23.【答案】解:2+1=3(厘米)
    【知识点】线段、直线、射线的认识及表示;厘米的认识与使用
    【解析】【分析】线段的画法:①先画一个点,用直尺的“0”刻度和这个端点重合,②对准指定长度的刻度线点一个点,③连接这两个端点就是所画的线段。
    24.【答案】
    【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征
    【解析】【解答】利用三角板除直角以外的另外两个角就可以画出比直角小的角。
    【分析】考查角的认识。
    25.【答案】解:
    【知识点】4的乘法口诀及应用
    【解析】【分析】4×3可以表示:平均每行4个○,3行○的总个数。
    26.【答案】(1)解:35-8=27(朵)
    (2)解:4×9=36 (颗)
    能( )不能( √ )
    【知识点】100以内数的退位减法;9的乘法口诀及应用
    【解析】【分析】(1)玫瑰花的朵数=月季花的朵数-少的朵数;
    (2)4盒装的总颗数=平均每盒装的颗数×盒数,然后和38颗比较大小。
    27.【答案】解:26+37=63 (厘米)
    答:这根绳子比原来短63厘米。
    【知识点】100以内数的进位加法
    【解析】【分析】这根绳子比原来短的厘米数=第一次用去的长度+第二次用去的长度。
    28.【答案】解:15+8×7
    =15+56
    =71 (元)
    答:买门票一共需要71元。
    【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
    【解析】【分析】买门票一共需要的总价=成人票的单价+儿童票的单价×小朋友的人数。
    29.【答案】解:4×8+1=33 (名)
    32<33
    答:他们坐得下。
    【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
    【解析】【分析】客车座位的总个数=平均每行的座位个数×行数+多的座位个数,然后和参观的总人数比较大小。
    30.【答案】解:5+5-1=9 (人)
    4×9=36 (人)
    答:全班一共有36人。
    【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
    【解析】【分析】全班一共的人数=平均每列的人数×列数,其中,平均每列的人数=从前往后数丁丁排的位次数+从后往前数丁丁排的位次数-1人。
    31.【答案】(1)解:4×9=36 (元)
    答:一共付了36元。
    (2)解:58+27=85 (元)
    85-8=77 (元)
    答:实际要付77元。
    【知识点】100以内数的加减混合运算;9的乘法口诀及应用
    【解析】【分析】(1)一共花的钱数=水杯的单价×乐乐买的数量;
    (2)实际要付的钱数=书包的单价+雨伞的单价-优惠的钱数。4×6=
    5×7=
    9×6=
    46-9=
    6×7-3=
    42+9=
    90-15=
    7×8=
    42-18=
    13+5×8=
    5×3=
    4×9=
    8×3=
    78-35=
    38-8×2=
    6×6=
    9×7=
    35+9=
    4×2=
    9×5-9=
    63-36=
    8+54=
    28+48-47=
    39+56=
    90-58=
    81-(36+28) =
    成人票:15元/张
    儿童票:8元张
    4×6=24
    5×7=35
    9×6=54
    46-9=37
    6×7-3=39
    42+9=51
    90-15=75
    7×8=56
    42-18=24
    13+5×8=53
    5×3=15
    4×9=36
    8×3=24
    78-35=43
    38-8×2=22
    6×6=36
    9×7=63
    35+9=44
    4×2=8
    9×5-9=36
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