人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part A教案设计

这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 3 Look at me! Part A教案设计，共2页。教案主要包含了Warming up，Presentatin，Practice，cnslidatin，hmewrk等内容，欢迎下载使用。

能够听说、认读eye, face, ear, nse, muth,这些关于身体部 位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。
教学重点：
关于头部的单词 eye, face , ear, nse, muth的学习 。
教学难点：
eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。muth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。
课前准备：单词卡片和课件。
教学过程：
一、Warming up
1、Let’s sing a sng:《Hell》。
2 、Greeting
T: Gd mrning ,bys and girls.
S: Gd mrning. T： What’s yur name?
S： My name is
T： Nice t meet yu . S： Nice t meet yu， t.
T: I have tw friends here tday ! Lk ! This is Mike .This is Jhn. Can yu intrduce yur friend t me ?
用This is…
二、Presentatin
1. Nw I want t paint . Let’s paint tgether ! Paint Zm .
D yu knw him ? Wh is he ? Zm .Say ‘Hell’ t Zm !
(呈现Zm 图片并贴到黑板上)
2. 课件出示Zm的脸，引入今天学的单词
3. T:Lk at me! This is my face. Listen and repeat the wrd :face.
同时引出句型：This is my face.
4. Lk at me! This is my nse.Listen and repeat the wrd :nse.
同时引出句型:This is my nse。
(同样的方法教授 ear,eye, muth )
5.Guess ：Wh is he?(出示课文主题图，边听边跟读，猜猜他是谁？）
三、Practice
1.Play a game(What are missing )(出示小动物的图片，学生说出丢失的部位)
2.Play a game(I say、yu pint and say)（师说单词，学生指部位并说单词、学生上台指部位，读出单词同时引出句子tuch,tuch yur face.tuch yur nse.tuch yur ear.师发指令学生做动作。）。
四、cnslidatin
１.Let’s d.听录音师生一起边说边做let’s d的内容。师说指令，学生做动作。反复练习。
２．自我介绍（师做示范Lk at me.This is my face.This is my ear.This is my nse.This is my eye.This is my muth.学生四人一组操练并上台展示）。
3.Let’s sing.
五、hmewrk
Draw a picture。（雪宝）


板书设计：
Unit3 Lk at me
小熊zm的头部
eye
face
This is my ear nse muth