50，2023-2024学年山东省青岛市李沧区青岛版三年级上册期末考试数学试卷

这是一份50，2023-2024学年山东省青岛市李沧区青岛版三年级上册期末考试数学试卷，共13页。试卷主要包含了基础部分，探索部分，应用部分等内容，欢迎下载使用。
一、基础部分（55%）
（一）判断（正确的打“√”，错误的打“×”，本题满分5%，每小题1%）
1. 计量较轻物品有多重，通常用克作单位。我们常用天平称比较轻的物品。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】计量物体的质量单位，有吨、千克、克。计量较轻的物品有多重，通常用克作单位；计量较重的物品有多重，通常用千克作单位；计量很重的物品有多重，通常用吨作单位；常用天平称比较轻的物品；据此解答即可。
【详解】根据分析可知，计量较轻物品有多重，通常用克作单位。我们常用天平称比较轻的物品。说法正确。
故答案为：√
2. 我用一张圆形纸片表示蛋糕，把它分成8份，3份就是它的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】把一个整体平均分成几份，表示其中的1份就是几份之一，必须是平均分才能用分数表示，据此解答。
【详解】根据分析可知，把一张圆形纸片表示蛋糕，把它分成8份，不是平均分成8份，无法用分数表示，原题错误。
所以答案为：×
3. 秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】秒针在钟面上走一圈是1分钟，1分钟等于60秒。
故答案为：√
4. 小红和小颍比赛跳绳，小红2分钟跳了180下，小颍3分钟跳了240下，小颍跳的快。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】180除以2等于小红每分钟跳的下数，240除以3等于小颍每分钟跳的下数，然后进行比较即可解答。
【详解】180÷2＝90（下），240÷3＝80（下），90＞80，小红跳的快，所以判断错误。
【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
5. 周长相等的两个长方形花坛，它们的长和宽一定分别相等。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】例如长为5厘米、宽为2厘米的长方形和长为4厘米、宽为3厘米的长方形的周长都是14厘米，周长相等，但它们的长和宽不相等，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形花坛，它们的长和宽不一定分别相等，原说法错误。
故答案：×
（二）选择（本题满分5%，每小题1%）
6. 小船平移后得到的图形是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据图形平移的性质，图形平移后形状和大小不变，只是图形的位置发生变化，据此解答。
【详解】小船平移后得到的图形是图C。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握平移的性质及应用。
7. 根据式子。可以得出（ ）。
A. ○＞△B. ○＜△C. ○＝7－△
【答案】C
【解析】
【分析】同分母分数相加：分母不变，分子相加；分母都是8，那么○＋△＝7；据此解答。
【详解】根据分析：由式子，可以得出○＝7－△。
故答案为：C
8. 如图是小强、小新、小文3个小运动员跑完100米所用的时间，（ ）跑得最快。
A. 小强B. 小新C. 小文
【答案】B
【解析】
【分析】米数相同，用的时间越短速度越快，比较三人所用的时间再进行选择；据此解答。
【详解】根据分析：19＜21＜23，所以小新跑得最快。
故答案为：B
9. 下面图形中你认为（ ）的周长最长。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】（1）图一长方形的长为3、宽为2，周长等于3加2的和乘2；
（2）图二的周长等于长为3、宽为2的长方形的周长，再加2；
（3）图三的周长等于长为3、宽为2的长方形的周长。
【详解】A．（3＋2）×2＝5×2＝10；
B．（3＋2）×2＋2＝5×2＋2＝10＋2＝12；
C．（3＋2）×2＝5×2＝10；
12＞10，B的周长最长。
故答案为：B
10. 用一根长18厘米的铁丝围长方形，长和宽均为整厘米数，有（ ）种围法。
A. 4B. 3C. 2
【答案】A
【解析】
【分析】用一根长18厘米的铁丝围长方形，长方形的周长就等于铁丝的长度，即18厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长是18厘米的长方形，长宽和是9厘米。根据1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5＝9（厘米）可知，长方形可以是长8厘米宽1厘米，或长7厘米宽2厘米，或长6厘米宽3厘米，或长5厘米宽4厘米，共4种围法。
【详解】18÷2＝9（厘米）
1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5＝9（厘米）
可以围成4种长方形，即有4种围法。
故答案为：A
（三）填空（本题满分20%）
11. 填上合适的质量单位。
4（ ）；4（ ）。
【答案】 ①. 千克##kg ②. 吨##t
【解析】
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量西瓜的质量用“千克”做单位；计量大象的质量用“吨”作单位，据此解答即可。
【详解】如图所示，
4（ 千克 ） 4（ 吨 ）
12. 计算时，可以这样想：（ ）个加上（ ）个，是（ ）个，也就是（ ）。
【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 3 ④.
【解析】
【分析】将一个整体平均分成4份，其中1份是，2份是。则是2个，那么就是2个加上1个，得到3个，即。
【详解】计算时，可以这样想：2个加上1个，是3个，也就是。
13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
800（ ）392×2 （ ） （ ） 42×3（ ）42＋42＋42
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】分别计算出两边算式的结果，再进行比较；整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大；同分母的分数大小比较：分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小；同分子的分数大小比较：分子是1的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大；据此解答。
【详解】根据分析：
①392×2＝784，所以800＞392×2；
②1＜2，所以＜；
③7＜8，所以＞；
④42×3＝126，42＋42＋42＝126，所以42×3＝42＋42＋42。
14. 如图，《新闻联播》节目于晚上（ ）时开始，（ ）时（ ）分结束，共播放（ ）分钟，再加上（ ）分钟就是1小时了。
【答案】 ①. 7 ②. 7 ③. 30 ④. 30 ⑤. 30
【解析】
【分析】观察发现图1中时针指着7，分针指着12，表示晚上7时；图2中时针在7和8之间，分针指着6，表示晚上7时30分；用结束时间减去开始时间，计算出播放时间；1小时＝60分钟，用1小时减去播放时间计算出应加上的时间；据此解答。
【详解】根据分析：《新闻联播》节目于晚上7时开始，7时30分结束；晚上7时30分－晚上7时＝30（分钟），所以共播放30分钟；1小时＝60分钟，60－30＝30（分钟），所以再加上30分钟就是1小时了。
15. 把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸被平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），写作：（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 四分之一 ③.
【解析】
【分析】把整张长方形的纸看作单位“1”，把长方形的纸对折一次把单位“1”平均分成2份，第二次对折后把单位“1”平均分成4份，每份是整张长方形纸的，据此解答。
【详解】把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸被平均分成了（ 4 ）份，每份是它的（ 四分之一 ），写作：（ ）。
【点睛】找出整体被平均分成的份数是解答题目的关键。
16. 在《变化的影子》活动研究中，我们发现一天中影子的长度与时刻变化有关系。越接近中午，影子越（ ），影子最长的时刻是早上或（ ）。
【答案】 ①. 短 ②. 傍晚
【解析】
【分析】北半球而言，从早晨到傍晚影子的指向是：西、西北、北、东北、东，影长由长变短，再变长，正午时刻物体的影子最短，依此判断。
【详解】在《变化的影子》活动研究中，我们发现一天中影子的长度与时刻变化有关系。越接近中午，影子越短，影子最长的时刻是早上或傍晚。
17. 小亮有3顶帽子，2条围巾，帽子和围巾有（ ）种不同的搭配方法。
【答案】6
【解析】
【分析】根据题意，3顶帽子，2条围巾，先从3顶帽子选择一顶，可以分别和2条围巾搭配，再选一顶帽子，也可以分别和2条围巾搭配；选第三顶帽子，可以和两条围巾搭配，所以有（2＋2＋2）种搭配方法，据此解答。
【详解】2＋2＋2＝6（种）
所以帽子和围巾有6种不同的搭配方法。
（四）计算（25%）
18. 直接写得数。
120×4＝ 600÷3＝ 320÷4＝ 6×90＝ 85－65＝
73＋27＝ 0×23＝ 80×5＝
【答案】480；200；80；540；20
100；0；400；；
【解析】
19. 竖式计算，带※要验算。
605×4＝ 98×6＝ 896÷4＝ ※989÷7＝
【答案】2420；588；224；141……2
【解析】
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。
除数是一位数的除法计算时，先看被除数的前一位，不够除时看前二位，除到哪一位商就写在哪一位上面，每次除后余下的数都要比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】605×4＝2420 98×6＝588

896÷4＝224 ※989÷7＝141……2
验算：
20. 脱式计算。
81÷9×120 459÷（54－45） （24＋56）×7 846－216÷3
【答案】1080；51；560；774
【解析】
【分析】（1）只有除法和乘法的计算，直接从左至右依次计算即可；（2）带有小括号的计算，先计算括号里面的，再计算括号外面的；（3）先计算括号里面的，再计算括号外面的；（4）除减混合运算，先计算除法，再计算减法。据此计算。
【详解】81÷9×120
＝9×120
＝1080
459÷（54－45）
＝459÷9
＝51
（24＋56）×7
＝80×7
＝560
846－216÷3
＝846－72
＝774
二、探索部分（本题满分15%）
21. 看图回答问题
超市的南面是（ ），科技馆在学校的（ ）面，超市在公园的（ ）方向，学校在公园的（ ）方向，公园在王伟家的（ ）方向。
【答案】 ①. 邮局 ②. 北##正北 ③. 西北 ④. 东南 ⑤. 西南
【解析】
【分析】平面上方向为上北下南、左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向；据此解答。
【详解】根据分析：超市的南面是邮局，科技馆在学校的北面，超市在公园的西北方向，学校在公园的东南方向，公园在王伟家的西南方向。
22. 看图列式计算。
一年级：
二年级：
【答案】41人
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用一年级的人数乘2，再加上多的5人，求出二年级的人数。
【详解】18×2＋5
＝36＋5
＝41（人）
二年级有41人。
23. 填一填。
○＋○＝△，△＋△＋○＝75，○＝（ ），△＝（ ）。
【答案】 ①. 15 ②. 30
【解析】
【分析】由于○＋○＝△，把第二个算式中的△换成○，即可计算出○的值，再把○的值代入第一个等式中即可求出△的值，据此即可解答。
【详解】因为○＋○＝△
所以△＋△＋○＝75
○＋○＋○＋○＋○＝75
○×5＝75
○＝75÷5
○＝15
△＝15＋15＝30
24. 用32朵花扎花束，每2朵扎成一束，可以扎多少束？
明明用竖式计算出了结果。你能写一写箭头所指的数表示的是什么吗？
（ ）×（ ）＝（ ）朵，表示（ ）。
【答案】 ①. 2 ②. 10 ③. 20 ④. 扎10束花用了20朵
【解析】
【分析】每2朵扎成一束，竖式中箭头所指的“2”是除数2与商的十位上1的乘积，表示扎10束花用了20朵，据此即可解答。
【详解】 2×10＝20朵，表示扎10束花用了20朵。
25. 请在下图中分别画出周长是12厘米的正方形和长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】12÷2＝6（厘米）＝5厘米＋1厘米＝4厘米＋2厘米＝3厘米＋3厘米，画一个长为5厘米、宽为1厘米和一个长为4厘米、宽为2厘米的长方形，以及边长为3厘米的正方形即可。
【详解】
三、应用部分（本题满分30%）
26. 电梯的载重量是1吨。有9个平均体重是50千克的乘客，同时走进电梯，电梯能够正常运行吗？
【答案】能
【解析】
【分析】根据题意，用50乘9，求出9人的总重量；根据1吨＝1000千克，再与1000千克比较，据此即可解答。
【详解】50×9＝450（千克）
1吨＝1000千克，
450＜1000
答：电梯能够正常运行
27. 光明小学三年级369名学生去参观航模展，要排成3列队伍有序进场，平均每列队伍有多少人？
【答案】123人
【解析】
【分析】将369名学生平均分成3列，求其中一列的人数用除法计算，用369除以3，计算出每列队伍有多少人，据此解答。
【详解】369÷3＝123（人）
答：平均每列队伍有123人。
28. 李叔叔有一块地，其中种玉米，种白菜，其余种西红柿。
（1）玉米和白菜共占这块地的几分之几？
（2）西红柿占这块地的几分之几？
【答案】（1）
（2）
【解析】
【分析】（1）根据题意，把这块地的面积看作单位“1”，将种玉米和白菜的占地面积相加；即可解答。
（2）把这块地的面积看作单位“1”，根据减法的意义，用“1”减去种玉米、种白菜的面积占这块地的分率之和，即是种西红柿的面积占这块的几分之几，即可解答。
【详解】（1） ＋＝
答：玉米和白菜共占这块地的。
（2）1－（ ＋）
＝1－
＝
答：种西瓜的面积占这块的。
29. 走进书店。
（1）一本《少年儿童百科全书》的价钱是一本《画册》的几倍？
（2）王老师带了200元，买了1本《少年儿童百科全书》，剩下钱可以买多少本《画册》？
【答案】（1）30；
（2）20本
【解析】
【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；（2）用王老师带的钱减去这本书的价格，就是剩下的钱，再用剩下的钱除以画册的单价，得到的就是剩下的钱可以买多少本，代入数据计算。
【详解】（1）120÷4＝30
答：一本《少年儿童百科全书》的价钱是一本《画册》的30倍。
（2）200－120＝80（元）
80÷4＝20（本）
答：剩下的钱可以买20本《画册》。
30. 亮亮一分钟能写25个字，爸爸一分钟写的字数比亮亮的2倍少8个，爸爸一分钟能写多少个字？（请你先画线段图梳理信息，再解答问题）
【答案】42个
【解析】
【分析】根据题意可知，爸爸一分钟写的字数比亮亮的2倍少8个，要求爸爸写的字数，即先用亮亮一分钟能写的字数乘2，再减8，即可解答。
【详解】线段图如下：
25×2－8
＝50－8
＝42（个）
答：爸爸一分钟能写42个字。
31. 小华用一条绿色彩带刚好围成一个长7厘米、宽5厘米的长方形，如果用这根彩带围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
【答案】6厘米
【解析】
【分析】长方形和正方形都是由同一条彩带围成的，长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的边长＝周长÷4，7加5的和乘2等于长方形的周长，再除以4即等于正方形的边长，据此即可解答。
【详解】（7＋5）×2÷4
＝12×2÷4
＝24÷4
＝6（厘米）
答：这个正方形的边长是6厘米。