部编版六年级下册语文期末试题四

这是一份部编版六年级下册语文期末试题四，共4页。试卷主要包含了积累运用，阅读感悟，习作百花园等内容，欢迎下载使用。


姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用。（共9题；共38分）
1.读拼音，写词语。
2.看拼音，写词语。
3.选择恰当的词义填空。
有的人，俯下身子给人民当牛马。( )
A. 牛和马 B. 供役使的人 C. 受奴役而艰苦劳累
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
B. 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
C. 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
D. 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
5.下列哪首古诗的作者是杜甫？( )
A. 《春夜喜雨》 B. 《山行》 C. 《泊船瓜洲》 D. 《游园不值》
6.判断下面的说法是否正确。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。（ ）
7.形近字组词
波________ 披________
珠________ 株________
8.按要求完成句子练习。
（1）谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！（照样子，写句子）
谢谢你，你的称赞________！
（2）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（照样子，写句子）
如果________，就________！
（3）照样子，改写句子，再填空。
示例：①纸船漂到了小熊家门口。
②纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
①风筝飘到了松鼠家门口。
②风筝________，________到了松鼠家门口。
我读了这两组句子，发现每组中的第②个句子都________，我还发现了“漂”“飘”都读________。我还可以告诉大家“________”和“________”都读________。
9.认认真真读拼音，端端正正写词语。
二、阅读感悟。（共3题；共32分）
10.读古诗，完成练习。
咏 鹅
（ ）鹅，鹅，鹅，
（ ）红掌拨清波。
（ ）白毛浮绿水，
（ ）曲项向天歌。
（1）读古诗，用序号给诗句排列顺序。
（2）下面哪幅图能表达古诗的内容？
（3）下面这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。
掌
项
11.课内阅读。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
（1）这两段话主要是围绕着“________”这句话来写的。
（2）判断说法的正误。
①画横线的句子运用了设问的修辞手法。
②文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。
③“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。
④第4自然段是从声的角度来写的。
（3）联系整篇文章想一想，这两段话与文中的哪句话相对应？
（4）在作者的笔下，三月的桃花水是那样的动听和悦耳。仿照第4自然段的写法，再写出一两句。
12.读机票，完成下面的练习。
（1）寒假快要结束了，馨予即将从________坐飞机到________。你可以提醒她在2月________日前收拾好行李。
（2）机场要求至少提前40分钟办理完登机手续，所以馨予应该在当日（ ）之前办理完登机手续。
A.17：15
B.16：35
C.15：55
（3）馨予要找的登机门编号是________，她的座位号是________。
三、习作百花园。（共1题；共30分）
13.习作。
时代在进步，家乡也在改变，二十年以后，你的家乡将会是什么样子呢？请你大胆想象，写一写吧！题目自拟，不少于400字。（作文纸自备）
答案部分
一、积累运用。
1.洋溢；凝视；冷酷；隐蔽；推荐；模范；匀称；如怨如诉
2. 这些；影子；平展；歌唱；叶丛；颜料；气味；香甜；丰收；离开
3. B
4. D
5. A
6.正确
7.波浪；披风；宝珠；一株
8. （1）激发了我求胜的欲望
（2）你在家；放一盆花在阳台吧
（3）飘哇瓢；飘；更加生动（或：更加具体）；piā；立；力；l
9. 蜿蜒；捶背；愚蠢；罪恶；聋哑
二、阅读感悟。
10. （1）①；④；③；②
（2）第二幅图
（3）
11. （1）三月的桃花水，是春天的竖琴
（2）正确；错误；正确；错误
（3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
（4）示例：那流经山涧的潺潺声，是在和山川树木打招呼；那和鱼儿嬉闹的水声，是孩子天真的笑声。
12. （1）海口；哈尔滨；19
（2）C
（3）11；7E
三、习作百花园。
13. 略 yáng yì
níng shì
lěng kù
yǐn bì
________
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________
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tuī jiàn
mó fàn
jūn yún
rú yuàn rú sù
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zhè xiē
yǐng zi
píng zhǎn
gē chàng
yè cóng
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yán lià
qì wèi
xiāng tián
fēng shōu
lí kāi
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wān yán
chuí bèi
yú chǔn
yú chǔn
lónɡ yǎ
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