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小学心理健康大百科版四年级下册第十课 走进美的世界公开课教案设计
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这是一份小学心理健康大百科版四年级下册第十课 走进美的世界公开课教案设计，共2页。
知识与能力：让学生了解生活中的美与丑。
过程与方法看图说话
情感、态度与价值观： 通过学习使学生养成美得习惯，远离丑的一面
活动过程：
看图说话：说说图中的哪些行为美？哪些行为丑？
说说图中的哪些行为美？哪些行为丑？
2.你在班上发现了哪些美好的行为？请写在下面的方框里
游戏《找朋友》
讨论： 怎么认识美与丑？
游戏借铅笔 “如果在上课时一位学生没有铅笔了该怎么办？
做个爱美的人。
请将拍摄到的美好瞬间向大家展示，并讲述照片背后的故事。
讲故事。
课堂延伸
为什么说他们的行为是美好的？你准备怎样做一个“爱美”的人？
在学校里，我可以
在图书管理，我可以
在家里，我可以
在汽车上，我可以
知识与能力：让学生了解生活中的美与丑。
过程与方法看图说话
情感、态度与价值观： 通过学习使学生养成美得习惯，远离丑的一面
活动过程：
看图说话：说说图中的哪些行为美？哪些行为丑？
说说图中的哪些行为美？哪些行为丑？
2.你在班上发现了哪些美好的行为？请写在下面的方框里
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讨论： 怎么认识美与丑？
游戏借铅笔 “如果在上课时一位学生没有铅笔了该怎么办？
做个爱美的人。
请将拍摄到的美好瞬间向大家展示，并讲述照片背后的故事。
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