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人教版 初中化学 寒假作业12溶液
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这是一份人教版 初中化学 寒假作业12溶液，文件包含人教版初中化学寒假作业12溶液原卷版docx、人教版初中化学寒假作业12溶液解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共26页， 欢迎下载使用。
考点一 溶液的形成题型01 溶液
1．（2023·湖南湘潭）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．蔗糖B．面粉C．植物油D．大理石
2．（2023·宁夏）推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是
A．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质
B．一定条件下，溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的液体一定是溶液
C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
D．元素是质子数相同的一类原子的总称，因此质子数相同的原子一定属于同种元素
3．（2023·江苏苏州）向5 mL碘的水溶液（黄色）中加入2 mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是
A．汽油的密度比水小，且不溶于水B．汽油易挥发，沸点比水低
C．碘在汽油中的溶解性比在水中强D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
4．（2023·湖北恩施）下列探究实验能达到探究目的的是
A．探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”
B．探究“分子在不断运动”
C．探究“CO2与NaOH是否发生化学反应”
D．探究“铁锈蚀的条件”
题型02 溶解时热量的变化
5．（2023·辽宁）装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题。
A．检查装置气密性 B．测空气中氧气含量
C．溶解时的吸、放热现象 D．验证质量守恒定律
(1)实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因 。
(2)实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。
(3)实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为 (填“上升”或“下降”)。
(4)实验D：为确保实验成功，必须在 容器中进行实验。
6．（2023·湖南岳阳）对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分，下列实验设计不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
题型03 乳化
7.下列洗涤方式应用乳化作用的是
A．用汽油除去衣服上的油污
B．用炉具清洁剂除去油污
C．用洗洁精清洗餐具上的油污
D．用盐酸清洗水壶的水垢
8．（2023·黑龙江牡丹江）下列生活中的做法正确的是
A．用钢刷擦洗铝制锅具B．焚烧处理废弃塑料
C．用洗洁精清洗带油污的餐具D．填埋处理废旧电池
考点二 溶解度
题型01 饱和溶液和不饱和溶液
9．（2023·山东淄博）从海水中提取食盐的主要流程如图所示，下列说法错误的是
A．海水晒盐是利用光照和风力使水分蒸发得到粗盐
B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
C．海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液
D．海水晒盐析出粗盐后的母液可用于提取多种化工原料
10．（2023·海南）氯化铵在不同温度时的溶解度如下表。20℃时，小明开展了如下图所示的实验探究(假设加热过程中溶剂的量不减少)。下列说法错误的是
A．溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液
B．向溶液②中加入少量硫酸铜，溶液不变色
C．溶液③的溶质质量分数一定大于溶液①
D．溶液③降低温度至40℃时已变成饱和溶液
题型02 溶解度曲线
11．（2023·山东淄博）如图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．20℃ 时，硝酸钾的溶解度为 31.6 g
B．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
C．将 80 ℃ 的硝酸钾饱和溶液 269 g 冷却到 20℃ 时，析出 137.4 g 硝酸钾
D．80 ℃ 时，向 50g 水中加入 90 g 硝酸钾，充分溶解，得到 140 g 饱和溶液
12．（2023·广东深圳）下图是亮亮看到的NH4H2PO4和MgSO4溶解度曲线，下列说法正确的是：
A．搅拌，可以使溶解度变大
B．20℃时，在100g水中加33.7 gNH4H2PO4形成不饱和溶液
C．40℃时，NH4H2PO4的溶解度大于MgSO4的溶解度
D．NH4H2PO4溶液降温一定有晶体析出
13．（2023·西藏）已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
(1)M点表示℃时， (填字母)的溶解度相等。
(2)在℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是 (填字母)。
(3)物质A中混有少量的物质B，若提纯物质A，可采取的方法是 结晶。
(4)若保持溶液的质量不变，将接近饱和的C的溶液变为饱和溶液，可采用的方法是 (填“升高”或“降低”)温度。
题型03 气体溶解度
14．（2023·云南）夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是
A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小
B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大
C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气
D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中
15．（2023·四川成都）溶解氧一般指溶解于水中的氧气。用实验装置测定河水、喷泉水及自来水的溶解氧数据如图。下列相关分析正确的是
A．a为自来水，b为喷泉水B．空气中氧气含量不影响溶解氧的含量
C．自然界里河水中溶解氧的含量不发生改变D．管材选择可能会影响自来水输送中溶解氧的含量
考点三 溶液的浓度
题型01 溶质质量分数
16．（2023·河北）和时的溶解度分别为和，下图所示为对进行的溶解实验。下列分析错误的是
A．①中溶液为的饱和溶液
B．②中溶液的质量为
C．溶液中溶质的质量：①<②=③
D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③
17．（2023·青海西宁）甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示，请回答下列问题：
(1)温度为 ℃时，甲和乙的溶解度相等｡
(2)t2℃时，将 50g水加入盛有 30g甲的烧杯中，充分溶解，形成溶液的质量为 g；保持温度不变，继续向该烧杯中加入 25g水，充分搅拌后，溶液中溶质的质量分数将 (填“变大”或“变小”或“不变”)｡
题型02 有关溶质质量分数的计算
18．（2023·湖南株洲）化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸。请计算：
(1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少（写出计算过程）
(2)需要水的质量是多少？（写出计算过程）
19．（2023·天津）现有溶质质量分数为20%的稀硫酸245g。向其中加入32g废铁屑(杂质不溶于水也不参加反应)，恰好完全反应。计算：
(1)废铁屑中铁的质量分数；
(2)生成硫酸亚铁的质量；
(3)配制245g质量分数为20%的稀硫酸，需要40%的硫酸(密度为)多少毫升(结果精确到0.1)。
20．（2023·甘肃武威）取和的混合物于烧杯中，向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，反应后称得烧杯中溶液的质量为。请计算：
(1)混合物中的质量分数。
(2)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到）。
1.（新考法——跨物理学科 木块在硝酸钾溶液的浮沉）（2023·山东菏泽）木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是
A．实验过程中KNO3溶液的密度保持不变
B．实验过程中溶液均为饱和溶液
C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大
D．25℃时所得溶液溶质质量分数最大
2．（新考法——图像创新 双纵坐标的图像题）（2023·黑龙江大庆）已知硝酸钾的溶解度(S)，饱和溶液中溶质的质量分数(w%)与温度的关系如图所示。下列说法正确的
A．M点表示硝酸钾和氧化钠的溶解度相同
B．20℃时，饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%
C．20℃时，15.8%的溶液蒸发掉水变为饱和溶液
D．将N点的溶液降温至40℃，N点转化为Р点
3．（新题材——生活情境 自制冰棍）（2023·吉林长春）小宁和小雨在家里配制蔗糖溶液，用于自制冰棍。结合蔗糖的溶解度表，回答下列问题：
(1)20℃时，蔗糖的溶解度为 g。
(2)20℃时，为了得到最甜的蔗糖溶液，二人决定配制80g蔗糖饱和溶液，则需要取用蔗糖的质量为 g(计算结果取整数)。
(3)配制过程中，能够加快蔗糖溶解的方法有 (答出一点即可)。
(4)取少量配好的饱和溶液品尝后，小宁认为溶液过甜，小雨仍坚持做最甜的冰棍。于是，二人倒出70g溶液，按如图方案(部分流程省略)分别制作冰棍。
下列说法正确的是_____。
A．b和d杯内，溶液的甜度：b=d
B．b和e杯内，溶液的甜度：b>e
C．冷却至10℃时，模具c内没有晶体析出
D．冷却至10℃时，模具f、g内均有晶体析出
4．（新题材——趣味实验 维C对溶液变色时间的影响）（2023·北京）下图是一个趣味变色实验，同学们对混合后溶液变色时间的影响因素进行探究。
资料：碘酒为碘()的乙醇溶液；淀粉遇变蓝，在本实验中作为指示剂，指示是否存在。
【进行实验】向烧杯A中加入一定体积的溶液、水和淀粉溶液。
向烧杯B中加入一定体积的碘酒、水和2粒维生素C片，将两只烧杯中的溶液混合，记录混合后溶液由无色变为蓝色的时间。
说明：本实验中，溶液总体积可看作是各液体的体积之和
【解释与结论】
(1)溶液中，溶质是 ；
(2)①②③的目的是 。
(3)由②④⑤可以得到的结论是 。
(4)①中，若将碘酒体积改为，则混合后溶液变色时间 (填“”或“”或“”)。
【继续实验】
(5)补做实验证明了维生素C用量对混合后溶液变色时间也有影响。实验方案：向烧杯A中加入溶液、水、淀粉溶液， 。
(6)同学们进一步证明了与维生素C能发生反应，实验是向烧杯中依次加入碘酒、水、淀粉溶液，再加入维生素C片，实验过程中观察到 。
考点一 溶液的形成
1.溶液
（1）定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的______的、______的______。
（2）组成：由溶质和溶剂组成。溶液质量=____________+____________；______是最常用的溶剂，______、______也是常用的溶剂。
2.溶解时的吸放热：______、______溶于水时放出热量，温度______；______溶于水时吸收热量，温度______。______溶于水无明显变化，温度不变。
3.乳浊液和乳化
（1）乳浊液：小液滴分散到液体中形成______、______的混合物。如：植物油分散到水中。
（2）乳化：洗涤剂中的乳化剂能够把大的油滴分为较小的油滴从而分散到水中，使两种互不相溶的液体形成较稳定乳浊液的过程。
（3）洗涤剂清洗油污是______，形成的是______。汽油清洗油污是______，形成的是______；二者发生的都是______变化。
考点二 溶解度
1.饱和溶液、不饱和溶液
（1）概念：在_________下，在_________里不能再溶解某种溶质的溶液叫做该溶质的_________；在一定温度下，在一定量溶剂里还能再溶解某种溶质的溶液叫做该溶质的_________；
（2）转化
增加溶质 、降低温度或恒温蒸发溶剂
增加溶剂或升高温度
一般情况下：
不饱和溶液 饱和溶液
特殊情况下：对极少数在水中溶解能力随温度升高而减小的物质[如熟石灰Ca(OH)2]：
增加溶质、升高温度或恒温蒸发溶剂
增加溶剂或降低温度
不饱和溶液 饱和溶液
2.固体的溶解度：一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
3.溶解度曲线：A.大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，曲线表现为“陡升型”，如________；
B.少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，曲线表现为“缓升型”，如________；
C.极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，曲线表现为“下降型”。如________；
4.气体的溶解度
（1）定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在________里达到________时的气体体积。
（2）影响因素：①温度（温度越高，气体溶解度______）②压强（压强越大，气体溶解度______）
5.结晶：（1）蒸发结晶：适用于溶解度受温度影响______的物质，如______（海水晒盐）
（2）降温结晶（____________）：适用于溶解度受温度影响______的物质，如______
考点三 溶液的浓度
1. 溶质的质量分数计算公式：
溶质质量 = 溶液质量×____________
溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 = 溶质质量÷____________= 溶液的体积×溶液的密度
2. 饱和溶液的溶质质量分数
3.配制一定溶质质量分数的溶液
（1）步骤：计算、______、量取、溶解、装瓶贴标签（标签上注明____________和______）
（2）仪器：天平、药匙、______、滴管、烧杯、______
（3）溶液稀释计算依据：
= 1 \* GB3 ①溶液稀释前后，______的质量不变
浓溶液质量×浓溶液质量分数=稀溶液质量×稀溶液质量分数；
= 2 \* GB3 ②稀溶液的质量=____________+____________（注意区别“加的水”与“稀溶液中的水”）
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
加水
B
鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）
加稀硫酸
C
除去铜粉中含有的少量CuO
通入氧气加热
D
除去CO2中混有的少量O2
将气体通过灼热的铜网
温度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
37.2
45.8
55.2
65.6
温度/℃
10
20
40
60
溶解度/g
191
204
238
287
序号
烧杯A
烧杯B
变色时间
溶液体积
溶液总体积
碘酒体积
溶液总体积
①
10
32
2
25
595
②
10
32
5
25
193
③
10
32
10
25
39
④
5
32
5
25
399
⑤
20
32
5
25
78
考点一 溶液的形成题型01 溶液
1．（2023·湖南湘潭）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．蔗糖B．面粉C．植物油D．大理石
2．（2023·宁夏）推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是
A．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质
B．一定条件下，溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的液体一定是溶液
C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
D．元素是质子数相同的一类原子的总称，因此质子数相同的原子一定属于同种元素
3．（2023·江苏苏州）向5 mL碘的水溶液（黄色）中加入2 mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是
A．汽油的密度比水小，且不溶于水B．汽油易挥发，沸点比水低
C．碘在汽油中的溶解性比在水中强D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
4．（2023·湖北恩施）下列探究实验能达到探究目的的是
A．探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”
B．探究“分子在不断运动”
C．探究“CO2与NaOH是否发生化学反应”
D．探究“铁锈蚀的条件”
题型02 溶解时热量的变化
5．（2023·辽宁）装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题。
A．检查装置气密性 B．测空气中氧气含量
C．溶解时的吸、放热现象 D．验证质量守恒定律
(1)实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因 。
(2)实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。
(3)实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为 (填“上升”或“下降”)。
(4)实验D：为确保实验成功，必须在 容器中进行实验。
6．（2023·湖南岳阳）对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分，下列实验设计不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
题型03 乳化
7.下列洗涤方式应用乳化作用的是
A．用汽油除去衣服上的油污
B．用炉具清洁剂除去油污
C．用洗洁精清洗餐具上的油污
D．用盐酸清洗水壶的水垢
8．（2023·黑龙江牡丹江）下列生活中的做法正确的是
A．用钢刷擦洗铝制锅具B．焚烧处理废弃塑料
C．用洗洁精清洗带油污的餐具D．填埋处理废旧电池
考点二 溶解度
题型01 饱和溶液和不饱和溶液
9．（2023·山东淄博）从海水中提取食盐的主要流程如图所示，下列说法错误的是
A．海水晒盐是利用光照和风力使水分蒸发得到粗盐
B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
C．海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液
D．海水晒盐析出粗盐后的母液可用于提取多种化工原料
10．（2023·海南）氯化铵在不同温度时的溶解度如下表。20℃时，小明开展了如下图所示的实验探究(假设加热过程中溶剂的量不减少)。下列说法错误的是
A．溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液
B．向溶液②中加入少量硫酸铜，溶液不变色
C．溶液③的溶质质量分数一定大于溶液①
D．溶液③降低温度至40℃时已变成饱和溶液
题型02 溶解度曲线
11．（2023·山东淄博）如图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．20℃ 时，硝酸钾的溶解度为 31.6 g
B．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
C．将 80 ℃ 的硝酸钾饱和溶液 269 g 冷却到 20℃ 时，析出 137.4 g 硝酸钾
D．80 ℃ 时，向 50g 水中加入 90 g 硝酸钾，充分溶解，得到 140 g 饱和溶液
12．（2023·广东深圳）下图是亮亮看到的NH4H2PO4和MgSO4溶解度曲线，下列说法正确的是：
A．搅拌，可以使溶解度变大
B．20℃时，在100g水中加33.7 gNH4H2PO4形成不饱和溶液
C．40℃时，NH4H2PO4的溶解度大于MgSO4的溶解度
D．NH4H2PO4溶液降温一定有晶体析出
13．（2023·西藏）已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
(1)M点表示℃时， (填字母)的溶解度相等。
(2)在℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是 (填字母)。
(3)物质A中混有少量的物质B，若提纯物质A，可采取的方法是 结晶。
(4)若保持溶液的质量不变，将接近饱和的C的溶液变为饱和溶液，可采用的方法是 (填“升高”或“降低”)温度。
题型03 气体溶解度
14．（2023·云南）夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是
A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小
B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大
C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气
D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中
15．（2023·四川成都）溶解氧一般指溶解于水中的氧气。用实验装置测定河水、喷泉水及自来水的溶解氧数据如图。下列相关分析正确的是
A．a为自来水，b为喷泉水B．空气中氧气含量不影响溶解氧的含量
C．自然界里河水中溶解氧的含量不发生改变D．管材选择可能会影响自来水输送中溶解氧的含量
考点三 溶液的浓度
题型01 溶质质量分数
16．（2023·河北）和时的溶解度分别为和，下图所示为对进行的溶解实验。下列分析错误的是
A．①中溶液为的饱和溶液
B．②中溶液的质量为
C．溶液中溶质的质量：①<②=③
D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③
17．（2023·青海西宁）甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示，请回答下列问题：
(1)温度为 ℃时，甲和乙的溶解度相等｡
(2)t2℃时，将 50g水加入盛有 30g甲的烧杯中，充分溶解，形成溶液的质量为 g；保持温度不变，继续向该烧杯中加入 25g水，充分搅拌后，溶液中溶质的质量分数将 (填“变大”或“变小”或“不变”)｡
题型02 有关溶质质量分数的计算
18．（2023·湖南株洲）化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸。请计算：
(1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少（写出计算过程）
(2)需要水的质量是多少？（写出计算过程）
19．（2023·天津）现有溶质质量分数为20%的稀硫酸245g。向其中加入32g废铁屑(杂质不溶于水也不参加反应)，恰好完全反应。计算：
(1)废铁屑中铁的质量分数；
(2)生成硫酸亚铁的质量；
(3)配制245g质量分数为20%的稀硫酸，需要40%的硫酸(密度为)多少毫升(结果精确到0.1)。
20．（2023·甘肃武威）取和的混合物于烧杯中，向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，反应后称得烧杯中溶液的质量为。请计算：
(1)混合物中的质量分数。
(2)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到）。
1.（新考法——跨物理学科 木块在硝酸钾溶液的浮沉）（2023·山东菏泽）木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是
A．实验过程中KNO3溶液的密度保持不变
B．实验过程中溶液均为饱和溶液
C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大
D．25℃时所得溶液溶质质量分数最大
2．（新考法——图像创新 双纵坐标的图像题）（2023·黑龙江大庆）已知硝酸钾的溶解度(S)，饱和溶液中溶质的质量分数(w%)与温度的关系如图所示。下列说法正确的
A．M点表示硝酸钾和氧化钠的溶解度相同
B．20℃时，饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%
C．20℃时，15.8%的溶液蒸发掉水变为饱和溶液
D．将N点的溶液降温至40℃，N点转化为Р点
3．（新题材——生活情境 自制冰棍）（2023·吉林长春）小宁和小雨在家里配制蔗糖溶液，用于自制冰棍。结合蔗糖的溶解度表，回答下列问题：
(1)20℃时，蔗糖的溶解度为 g。
(2)20℃时，为了得到最甜的蔗糖溶液，二人决定配制80g蔗糖饱和溶液，则需要取用蔗糖的质量为 g(计算结果取整数)。
(3)配制过程中，能够加快蔗糖溶解的方法有 (答出一点即可)。
(4)取少量配好的饱和溶液品尝后，小宁认为溶液过甜，小雨仍坚持做最甜的冰棍。于是，二人倒出70g溶液，按如图方案(部分流程省略)分别制作冰棍。
下列说法正确的是_____。
A．b和d杯内，溶液的甜度：b=d
B．b和e杯内，溶液的甜度：b>e
C．冷却至10℃时，模具c内没有晶体析出
D．冷却至10℃时，模具f、g内均有晶体析出
4．（新题材——趣味实验 维C对溶液变色时间的影响）（2023·北京）下图是一个趣味变色实验，同学们对混合后溶液变色时间的影响因素进行探究。
资料：碘酒为碘()的乙醇溶液；淀粉遇变蓝，在本实验中作为指示剂，指示是否存在。
【进行实验】向烧杯A中加入一定体积的溶液、水和淀粉溶液。
向烧杯B中加入一定体积的碘酒、水和2粒维生素C片，将两只烧杯中的溶液混合，记录混合后溶液由无色变为蓝色的时间。
说明：本实验中，溶液总体积可看作是各液体的体积之和
【解释与结论】
(1)溶液中，溶质是 ；
(2)①②③的目的是 。
(3)由②④⑤可以得到的结论是 。
(4)①中，若将碘酒体积改为，则混合后溶液变色时间 (填“”或“”或“”)。
【继续实验】
(5)补做实验证明了维生素C用量对混合后溶液变色时间也有影响。实验方案：向烧杯A中加入溶液、水、淀粉溶液， 。
(6)同学们进一步证明了与维生素C能发生反应，实验是向烧杯中依次加入碘酒、水、淀粉溶液，再加入维生素C片，实验过程中观察到 。
考点一 溶液的形成
1.溶液
（1）定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的______的、______的______。
（2）组成：由溶质和溶剂组成。溶液质量=____________+____________；______是最常用的溶剂，______、______也是常用的溶剂。
2.溶解时的吸放热：______、______溶于水时放出热量，温度______；______溶于水时吸收热量，温度______。______溶于水无明显变化，温度不变。
3.乳浊液和乳化
（1）乳浊液：小液滴分散到液体中形成______、______的混合物。如：植物油分散到水中。
（2）乳化：洗涤剂中的乳化剂能够把大的油滴分为较小的油滴从而分散到水中，使两种互不相溶的液体形成较稳定乳浊液的过程。
（3）洗涤剂清洗油污是______，形成的是______。汽油清洗油污是______，形成的是______；二者发生的都是______变化。
考点二 溶解度
1.饱和溶液、不饱和溶液
（1）概念：在_________下，在_________里不能再溶解某种溶质的溶液叫做该溶质的_________；在一定温度下，在一定量溶剂里还能再溶解某种溶质的溶液叫做该溶质的_________；
（2）转化
增加溶质 、降低温度或恒温蒸发溶剂
增加溶剂或升高温度
一般情况下：
不饱和溶液 饱和溶液
特殊情况下：对极少数在水中溶解能力随温度升高而减小的物质[如熟石灰Ca(OH)2]：
增加溶质、升高温度或恒温蒸发溶剂
增加溶剂或降低温度
不饱和溶液 饱和溶液
2.固体的溶解度：一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
3.溶解度曲线：A.大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，曲线表现为“陡升型”，如________；
B.少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，曲线表现为“缓升型”，如________；
C.极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，曲线表现为“下降型”。如________；
4.气体的溶解度
（1）定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在________里达到________时的气体体积。
（2）影响因素：①温度（温度越高，气体溶解度______）②压强（压强越大，气体溶解度______）
5.结晶：（1）蒸发结晶：适用于溶解度受温度影响______的物质，如______（海水晒盐）
（2）降温结晶（____________）：适用于溶解度受温度影响______的物质，如______
考点三 溶液的浓度
1. 溶质的质量分数计算公式：
溶质质量 = 溶液质量×____________
溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 = 溶质质量÷____________= 溶液的体积×溶液的密度
2. 饱和溶液的溶质质量分数
3.配制一定溶质质量分数的溶液
（1）步骤：计算、______、量取、溶解、装瓶贴标签（标签上注明____________和______）
（2）仪器：天平、药匙、______、滴管、烧杯、______
（3）溶液稀释计算依据：
= 1 \* GB3 ①溶液稀释前后，______的质量不变
浓溶液质量×浓溶液质量分数=稀溶液质量×稀溶液质量分数；
= 2 \* GB3 ②稀溶液的质量=____________+____________（注意区别“加的水”与“稀溶液中的水”）
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
加水
B
鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）
加稀硫酸
C
除去铜粉中含有的少量CuO
通入氧气加热
D
除去CO2中混有的少量O2
将气体通过灼热的铜网
温度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
37.2
45.8
55.2
65.6
温度/℃
10
20
40
60
溶解度/g
191
204
238
287
序号
烧杯A
烧杯B
变色时间
溶液体积
溶液总体积
碘酒体积
溶液总体积
①
10
32
2
25
595
②
10
32
5
25
193
③
10
32
10
25
39
④
5
32
5
25
399
⑤
20
32
5
25
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