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    2023-2024学年鲁科版高中化学选择性必修一 1.2.1化学能转化为电能--电池课件

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    鲁科版 (2019)选择性必修1第2节 化学能转化为电能——电池教学课件ppt

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    这是一份鲁科版 (2019)选择性必修1第2节 化学能转化为电能——电池教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了↘e-,e-↗,氧化反应,还原反应,e-↑,↓e-,H+→,←SO42-,工作原理,电子导体等内容,欢迎下载使用。
    下图为氢氧燃料电池构成要素图,试回答下列问题:
    (1)燃料电池在工作时,H2和O2并没有接触,为什么在线路中会形成电流?
    分析:H2和O2在两个石墨电极上得失电子能力不同,在两个电极上形成电势差,H2在左侧石墨电极失去电子,电子在电势差的作用下经导线流向右侧石墨电极,氧气在右侧石墨电极上得到电子,从而形成电流。
    2H2 + O2 = 2H2O
    负极: 2H2 --4e- = 4H+
    正极: O2 + 4H+ + 4e- =2H2O
    (2)稀硫酸在原电池中起到什么作用?如果换成乙醇,电流表指针还能偏转吗?
    分析:稀硫酸中存在自由移动的离子,起到传导电荷的作用,如换成乙醇,则电流表指针则不会偏转,因为乙醇为非电解质,无自由移动的离子,无法传导电荷,无法形成闭合回路,故电流表指针不会偏转。
    注:电子只能在外电路(导线)移动,内电路中(电解质溶液中)只有离子的移动
    还原剂和氧化剂分别在两个不同的区域发生氧化反应和还原反应,并通过能导电的物质形成闭合回路产生电流。
    把化学能转化为电能的装置
    Zn与CuSO4溶液反应的能量变化
    实验一: Zn与CuSO4溶液反应
    现象:Zn逐渐溶解,溶液蓝色逐渐变浅, 有紫红色物质析出,温度计的示数升高
    实验二:Zn片+Cu片+ CuSO4溶液
    现象:锌片逐渐溶解,铜片变粗,温度计的示数略有上升
    Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu
    负极: Zn - 2e- = Zn2+氧化反应正极: Cu2+ + 2e- = Cu还原反应总反应:Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu
    化学能转化为电能和热能
    锌片失去电子,铜离子得到电子,两极之间溶液离子的定向移动和外部导线中电子的定向移动,构成闭合回路,使两个电极反应不断进行,发生有序的电子转移过程,产生电流。
    ⑴.能自发进行放热的氧化还原反应
    ⑵.活泼性不同的两个电极(电极材料)
    ⑶.电解质溶液⑷形成闭合回路(离子导体和电子导体)
    注:①正极材料最好选择不与离子导体发生应且能导电的固体
    ②原电池两极也可以都是惰性电极
    电极材料能否用Ca. Na、K?
    ①电极材料②电子或电流的流向③阴阳离子的迁移方向④两极的反应类型⑤两极的现象
    原电池的正负极如何判断?
    5、电极反应和电池反应
    ①定义:电极上进行的半反应。
    ②表示形式:电极反应式
    下列装置能否实现化学能向电能的转化?如果不行,将如何改进使其形成原电池?
    锌片逐渐溶解,铜片变厚,溶液的蓝色逐渐变浅,温度计的指数几乎不变,检流计的指针发生偏转。
    负极: Zn - 2e- = Zn2+正极: Cu2+ + 2e- = Cu Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu
    两个电极反应是在彼此隔离的条件下进行,电极与电解质溶液不直接接触发生反应,避免直接发生化学反应而造成能量损失,清楚地揭示出电池中发生的化学反应。
    通常装有琼脂凝胶,内含氯化钾或硝酸铵
    ①将两个隔离的电解质溶液连接起来,形成闭合回路,传导电流
    ②平衡电荷,通过盐桥中阴离子向负极区定向移动,阳离子向正极区定向移动,使两极电解质溶液保持电中性。
    一般原电池中负极金属较活泼
    如:在锌与稀硫酸反应制氢气时,向稀硫酸中加入少量硫酸铜溶液或改用粗锌与稀硫酸反应。
    X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,X与Y组成原电池时,Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性顺序为( ) A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X
    铜片上有气泡产生,锌片逐渐溶解,电流表指针发生偏转
    思考: 1、请将氧化还原反应:Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+设计成一个原电池
    【思考】你的设计方案是什么?
    2.下列是原电池的是( )

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