语文四年级下册在天晴了的时候一等奖ppt课件
展开文化自信:有感情地朗读诗歌。 语言运用:能自主阅读诗歌,说出阅读感受。 思维能力:感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。 审美创造:学习用诗的形式,写写自己看到过的雨后天晴的景象。
晚晴唐·李商隐深居俯夹城,春去夏犹清。 天意怜幽草,人间重晚晴。 并添高阁迥,微注小窗明。 越鸟巢干后,归飞体更轻。
戴望舒 (1905-1950)又称“雨巷诗人”,原名戴朝安,又名戴梦鸥。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。他先后在鸳鸯蝴蝶派的刊物上发表过三篇小说《债人卖艺童子》和《母爱》。1927年,他的诗《雨巷》显示了新月派向现代派过渡的趋向,而1929年所创作的《我的记忆》则成为了现代诗派的起点。 主要作品:《雨巷》《寻梦者》《我用残损的手掌》等。
自由自在,悠闲,宁静,奇妙,优美。
边听边思考:这首诗带给你什么感觉?
自由朗读;读准字音,读通句子,读好停顿,画出生字和不理解的词句。
炫耀 尘垢 胆怯 曝着赤着脚 携手 涉过 晕皱
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
第1节:写天晴时走在雨后乡间小径上看到的景色。
第2节:天晴了的时候,诗人呼唤我们赤脚携手踏着新泥,涉过溪流。
第3节:阳光下的溪水、树林、云朵都是美丽的。
诗人在雨后初晴的小路上看到的景物。
雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样的印象?
你最喜欢其中哪一句?为什么喜欢?
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游
看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游
你还见过哪些雨后的自然景象?说一说,并模仿这首诗的写法把你观察到的雨后或者天晴的景象写出来。
在天晴了的时候,请到果园里走走。被清洗过的果园,飘来阵阵清香。苹果通红了,在风的指挥中,随风而舞。
在天晴了的时候,请到果园里走走。你会看见蝴蝶,正在品尝水果。你也会发现地下的西瓜,已经成熟了。
1.推荐阅读戴望舒的《雨巷》。2.完成的练习题。
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