- 幼儿园-大班家长会 课件29 课件 0 次下载
- 幼儿园-大班家长会 课件30 课件 0 次下载
- 幼儿园-大班家长会 课件31 课件 0 次下载
- 幼儿园-大班家长会 课件33 课件 0 次下载
- 幼儿园-大班家长会 课件34 课件 0 次下载
幼儿园-大班家长会 课件32
展开人生中有三大转折关键期
先看看——孩子入小学后都会出现哪些不适应?
孩子入学不适的表现——一到上学时间就 烦躁、不安、焦急,甚至哭闹,有的孩子则出现上学情绪低落,放学欢腾活跃的现象;
进入不了学习状态,学习习惯差,不能完成学习任务;
上学还没几天就开始怕学、厌学;
不愿意提及在校的表现和活动;
上课注意力不集中,听课效率低;
性情发生改变,如变得退缩、烦 躁或是攻击行为增多。
为什么会出现这种现象?
根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明,由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同,超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育,不适应相对紧张的学习环境;不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作;不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等等。
由此看出,幼小衔接很重要
幼小衔接,需要你我共同参与幼小衔接,需要你我共同参与
PART THREE
每学期初各班制定出详细的幼小衔接计划、方案,期末有总结。学期初定本期所开展的活动,每个活动有具体的方案,活动中有图片,活动后都有总结。
一、端正指导思想,增强衔接意识
大班幼小衔接实践活动计划表
二 、从孩子入手,培养良好的学习习惯和生活能力
学会生活(自己洗手洗脸、自己吃饭、喝水、入厕;自己穿脱衣服、叠被子等 )
学会为他人服务(“我是能干的小帮手”和 “我当值日生”)
三、从家长入手,争取家园配合,共同做好幼小衔接
家长调查问卷(调查结果分析介绍)
家园共育栏“父母必读”及时更换
四、从研讨入手,加强幼儿园与小学间的教学衔接 。
教学研讨会(年级教研、集体教研)
与小学教师座谈(参观小学)
五、 从情感入手,激发幼儿入小学的愿望
参观小学、观看小学升旗仪式
幼儿园与小学老师互换、听评课。
走进小学课堂参观小学的校园,观摩小学生上课及课余活动。
通过图片、资料、等各种教育形式,帮助幼儿认识入小学后的学习与生活
减少不必要的活动环节(集体喝水、入厕)
座次、铃声、课间十分钟
减少对家长和老师的依赖,学会独立。
提前了解和熟悉小学生的学习和生活。
注重培养幼儿的自信心和任务意识。
前阅读、前书写、初步计算的能力
(1)自己穿衣、吃饭、睡觉
(2)管理好自己的物品
(6)有时间观念,做事不拖拉
主动与不认识的小朋友打招呼
学会一些解决纠纷的方法
同伙伴一起玩耍时能谦让
学会夸奖别人、会对人说“对不起”
书写本、图画本各一个、铅笔一支
1,请用四个粗的旺仔牛奶瓶(铁质的)来做高跷。用宽一些缝好的布条来做孩子手拉的绳子。绳子放在四个瓶子下面。最后,用宽胶带上下左右转圈粘结实。照这个样子一共做两个高跷,孩子左右脚各一个。2,或者用7个“六个核桃”(露露瓶)瓶子做高跷也可以。
请家长用结实干净的大编织袋来做,在上面用布缝上一些好看的图案,袋子上面的两侧位置缝上宽松紧,长度适应大班孩子。做好后,让孩子试一试。及时调节。
让我们携起手来,为孩子撑起一片蓝天!
幼儿园-大班家长会 课件33: 这是一份幼儿园-大班家长会 课件33,共33页。PPT课件主要包含了到底什么是幼小衔接,幼儿园会怎么做,家长如何做好衔接,需要家长配合的工作等内容,欢迎下载使用。
幼儿园-大班家长会 课件25: 这是一份幼儿园-大班家长会 课件25,共25页。PPT课件主要包含了PART,教师任务完成情况,语言领域教育目标,社会领域教育目标,科学领域教育目标,艺术领域教育目标,我们的教育观点,关于幼小衔接有关问题,给家长的建议,家长配合的内容及要求等内容,欢迎下载使用。
幼儿园-大班家长会 课件18: 这是一份幼儿园-大班家长会 课件18,共27页。PPT课件主要包含了家长会主要内容,第一部分,班级情况分析,第二部分,第三部分,幼小衔接有关问题,第四部分,第五部分,家庭教育分享等内容,欢迎下载使用。