浙江省温州市2022-2023学年七年级第一学期数学期中检测卷
展开一、选择题(本题有8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
1.-3的绝对值是( )
A.13B.-13C.3D.-3
2.2022年3月23日,三位“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在距离地球约400000米的中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的“天宫课堂”,数字400000用科学记数法表示为( )
A.0.4×10⁶B.4×10⁶C.0.4×10⁵D.4×10⁵
3.若x=34,则代数式4-3x的值为( )
A.-1B.0C.1D.2
4.有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列选项正确的是( )
A.a+b<0B.a-b<0C.ab>0D.|a||b|<0
5.如图,某勘探小组测得E点的海拔高度为20m,F点的海拔高度为-20m(以海平面为基准),则点E比点F高( )
A.40mB.30mC.20mD.10m
6.下列各组数中,运算结果相等的一组是( )
A.22与14B.23与32C.|−3|与−3D.3−27与-3
7.若a−1+|b−2|=0,则a+b的值为( )
A.-3B.-1C.3D.1
8.小明的Wrd文档中有一个如图1的实验中学Lg,他想在这个Wrd文档中用1000个这种Lg,设计出一幅如图2样式的图案.他使用“复制-粘贴”(用鼠标选中Lg,右键点击“复制”,然后在本Wrd文档中“粘贴”)的方式完成,则他需要使用“复制-粘贴”的次数至少为( )
A.9次B.10次C.11次D.12次
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)
9.若规定向东走40米记作+40米,则向西走50米应记作 米.
10.近似数5.20精确到 位.
11.比较大小:-8 -9(填“>”、“<”或“=”).
12.“a的相反数与b的3倍的差”,用代数式表示为 .
13.请写出一个比2大的无理数是 .
14.一个立方体魔方的体积为64cm3,则它的棱长为 cm.
15.如图,以数轴的1个单位长度线段为边长作一个正方形,以表示数2的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,则点A表示的数是 .
16.排球比赛时,甲方6名队员开始站位如图所示,比赛开始由甲方1号位的选手发球,再轮到甲方选手发球时是第二轮发球,此时甲方全体队员按顺时针方向转一个位置(转一圈),即1号位的队员到6号位置,6号位到5号位,…,此时2号位队员到1号位置发球,以此类推.如果甲方选手小花开场时站在6号位置,记a1=6;甲方第二轮发球时,小花站在a2号位置,…,这场比赛甲方发了21轮球,则a1+a2+…1+a21的值为 .
三、解答题(本题有6小题,共52分,解答时需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.以下是数学乐园中的“实数家族”,请给该“实数家族”分分家吧.(填写序号即可)
18.
(1)过A,B两点画一条数轴,使点A表示2,点B表示-3.
(2)在所画数轴上画出表示−32,|-5|,9的点,并把这5个数按从小到大的顺序用“<”连接.
-3< < < <.
19.计算:
(1)(+5)+(-4)-(-2).
(2)-2.5÷516×(-18).
(3)(-1)2+12×(23−12).
(4)38+2(2−1)(2≈1.414,结果精确到0.01)
20.某学校要对如图所示的一块长方形空地进行绿化,长方形的长AB为a,宽AD为b,分别以A,B为圆心,b长为半径作扇形,图中阴影部分种植D草坪.
(1)用含有a,b的代数式表示种植草坪部分(阴影部分)的面积S(结果保留π).
(2)若a=5,b=2,求种植草坪部分的面积S的值(π取3).
21.下表是某动车站十一黄金周期间的客流量统计表(每天以4万人次为基准.超出记为正,不足记为负)
(1)该动车站客流量最多的一天是10月 日,这一天的实际客流量是 万人次.
(2)若规定客流量比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降用“0”.
①请补全下面的十一黄金周客流量统计表:
②与9月30日相比,10月7日该动车站客流量是上升了,还是下降了?变化了多少?
22.两个正方形在数轴上的位置如图1所示,若左边正方形沿数轴向左移动4个单位长度,右下角的点落在数轴上的点A处,右边正方形沿数轴向右移动6个单位长度,左下角的点落在数轴上的点B处,如图2所示.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ,点A与点B之间的距离为 .
(2)如图3,左边正方形从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动;同时右边正方形从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,当A′,B′两点重合时,两个正方形立即以原速度返回,回到各自原先的位置时停止运动,设运动时间为t(t>0)秒.
①当A′,B'两点重合时,请求出此时A′在数轴上表示的数.
②在整个运动过程中,当A,A′,B′三点中有一点到其它两点距离相等时,请直接写出t的值.
四、拓展题(共5小题,满分20分)
23.若4a-6b=-2022,则代数式2022-2a+3b的值为( )
A.0B.1011C.3033D.4044
24.已知数轴上A,B两点对应的数分别为-3,-6,若在数轴上找一点C,使得点A,C之间的距离为5;再在数轴找一点D,使得点B,D之间的距离为1,则C,D两点间的距离可能为( )
A.5B.4C.3D.2
25.众所周知,六点五十五分可以说成七点差五分,有时这样表达更清楚,这启发人们设计了一种新的加减记数法.比如:9写成11,11=10-1;270写成330,330=300-30;7683写成12323,12323=10003-2320.按这个方法请计算5231−3207= .
26.南北朝时期数学家何承天发明的“调日法”是一种用程序化寻求精确分数来表示数值的算法.其理论依据是:设实数x的不足近似值和过剩近似值分别为ba和dc(即有ba<x<dc,其中a,b,c,d为正整数),则b+da+c是x的更为精确的近似值.例如:已知15750<π<227,则利用一次“调日法”后可得到π的一个更为精确的近似分数为157+2250+7=17957;由于17957≈3.1404<π,再由15750<π<227,可以再次使用“调日法”得到π的更为精确的近似分数20164.现已知1710<3<95,则使用三次“调日法”可得到3的一个更为精确的近似分数为 .
27.
(1)如图1,一个大正方形被分割成10个互不重叠的小正方形.若图中所给的两个小正方形的边长分别为1和2,则这个大正方形的面积为 .
(2)现有一大正方形如图2,将它分割成10个小正方形,请尽可能多地画出与图1不同的分割示意图.(当两种分割方法所得到的10个小正方形的大小都对应相同时,认为是同一种分割法.)
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】求有理数的绝对值的方法
【解析】【解答】解: -3的绝对值是3.
故答案为:C .
【分析】根据绝对值的概念选择即可.
2.【答案】D
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解: 数字400000用科学记数法表示为 :400000=4×105
故答案为:D.
【分析】 用科学记数法表示绝对值较大的数,一般表示成a×10n的形式,其中1≤∣a∣<10,n等于原数的整数位数减去1,据此可得答案.
3.【答案】C
【知识点】求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解: 4−3x=4−4×34=1,
故答案为:C.
【分析】把x的值代入求出即可.
4.【答案】D
【知识点】有理数的大小比较-数轴比较法
【解析】【解答】解:由数轴可知,b<-1<0<a<1,
A、a+b<0,正确;
B:a-b>0,错误;
C:ab<0,错误;
D:|a||b|>0,错误
故答案为:A.
【分析】根据a,b在数轴上对应的位置判断其符号和大小,再逐项判断即可.
5.【答案】A
【知识点】有理数减法的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意可得,
20-(-20)=40(m)
故答案为:A.
【分析】根据题意列式求解即可.
6.【答案】D
【知识点】有理数的乘方法则;实数的绝对值;开立方(求立方根)
【解析】【解答】解: A、22=4与14结果不相等,错误;
B:2³=8与3²=9结果不相等,错误;
C:|−3|=3=与−3结果不相等,错误;
D:3−27=−3与-3结果相等,正确;
故答案为:D.
【分析】把选项的各组数化简比较大小即可选择出结果相等的一组.
7.【答案】C
【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性
【解析】【解答】解:∵a−1+|b−2|=0,
∴a−1=0,|b−2|=0,
∴a=1,b=2,
∴a+b =3
故答案为:C.
【分析】根据二次根式和绝对值的非负性求出a、b的值即可求出.
8.【答案】B
【知识点】有理数乘方的实际应用
【解析】【解答】解:210=1024>1000,
∴至少复制10次,
故答案为:B.
【分析】计算求出210=1024选择正确答案即可.
9.【答案】-50
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解: 向西走50米应记作 -50米,
故答案为:-50.
【分析】根据正负数表示相反量表示即可.
10.【答案】百分
【知识点】精准度与有效数字
【解析】【解答】解: 近似数5.20精确到百分位.
故答案为:百分.
【分析】根据近似数的精确度求解.
11.【答案】>
【知识点】有理数的大小比较-直接比较法
【解析】【解答】解: -8>-9
故答案为:>.
【分析】两个负数比较,绝对值大的反而小.
12.【答案】-a-3b
【知识点】用代数式表示和差倍分的数量关系
【解析】【解答】解:根据题意可得-a-3b
故答案为:-a-3b.
【分析】根据题意写出代数式即可.
13.【答案】π
【知识点】无理数的大小比较
【解析】【解答】解: 写出一个比2大的无理数是 :π.
故答案为:π.
【分析】根据题意写出一个无理数即可.
14.【答案】4
【知识点】立方根的实际应用
【解析】【解答】解:由题意可知该立方体的棱长=364=4(cm).
故答案为:4.
【分析】根据立方体的体积=棱长3求解即可.
15.【答案】2−2
【知识点】无理数在数轴上表示
【解析】【解答】解:圆的半径为12+12=2,
OA=2−2,
故答案为:2−2.
【分析】求出圆的半径,用2减去半径即可.
16.【答案】78
【知识点】探索数与式的规律
【解析】【解答】解: 如果甲方选手小花开场时站在6号位置,记a1=6 ,
转一圈下来得数为:6+5+4+3+2+1=21,
21÷6=3······3,
小花转3圈,还要发3轮球,
小花的得分是:21×3+6+5+4=78,
a1+a2+…1+a21=78
故答案为:78.
【分析】根据题意求出转一圈得分,再算出小花发21轮球,需要转几圈算出即可.
17.【答案】解:16=4,
无理数家族:④、⑤、⑥;
整数:①、②;
分数:③.
【知识点】实数的概念与分类
【解析】【分析】整数:正整数、零和负整数统称为整数.
分数:正分数和负分数统称为分数.
有理数:整数和分数统称为有理数.
无理数:无限不循环小数称为无理数.
18.【答案】(1)见解析;
(2)−3<−32<2<9<5.
【知识点】无理数在数轴上表示;无理数的大小比较
【解析】【解答】解:(1)A、B在数轴上的表示如下图所示;(3)数轴如下图所示.【分析】 (1)、 在数轴上画出即可;
(2)、 化简比较大小.
19.【答案】(1)解:(+5)+(-4)-(-2)
=5-4+2
=3
(2)解:-2.5÷516×(-18)、
=−52×165×−18
=-8×−18
=1.
(3)解:(-1)2+12×(23−12)
=1+12×23-12×12
=1+8-6
=3.
(4)解:38+2(2−1)
=2+22-2
=22
≈2×1.414
=2.828
≈2.83.
【知识点】有理数的加、减混合运算;有理数的乘除混合运算;有理数混合运算法则(含乘方);实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】(1)根据有理数加、减法法则从左到右依次计算即可;
(2)根据有理数乘、除法法则从左到右依次计算即可;
(3)先算乘方和根据乘法分配律计算,再进行加减运算即可;
(4)先开方和根据乘法分配律计算,再把2≈1.414代入计算即可.
20.【答案】(1)解: S=ab-12πb2;
(2)解:当 a=5,b=2,时
S=5×2−12×3×22=10−6=4.
【知识点】求代数式值的实际应用
【解析】【分析】(1)、根据题意列出代数式;
(2)、 把a=5,b=2代入求值即可.
21.【答案】(1)1;6.8
(2)解:①请补全下面的十一黄金周客流量统计表如下,
②29月30日:6.8-2.7 =4.1(万人次)
10月7日:4-2.2=6.2(万人次)
6.2-4.1=2.1(万人次),
与9月30日相比,10月7日该动车站客流量是上升了2.1万人次.
【知识点】有理数的加减混合运算的实际应用
【解析】解:(1)由题意可知,该动车站客流量最多的一天是10月1日,这一天的实际客流量是:4+2.8=6.8(万人次).
故答案为:1;6.8.
(2) 10月1日: 4+2.8 =6.8(万人次)
10月2日: 6.8-0.8 =6(万人次),
10月3日:4+1.6=5.6(万人次),
5.6-6=-0.4;
10月4日:4-0.5 =3.5(万人次)
3.5-5.6=-2.1,
10月5日:4-0.3 3.7(万人次)
10月6日: 4+2=6(万人次),
6-3.7=+2.3,
故答案为: -0.4;-2.1;+2.3;
【分析】 (1)找出记录中的最大数,再加上基准即可;
(2)①根据第一个表格的数据可得答案;②根据题意求出9月30日和10月7日的客流量即可判断.
22.【答案】(1)-4;6;10
(2)解:①运动后点A'所对应的数是-4+t,点B'所对应的数是6-3t
当点A'与点B'重合时,可知所对应的数相等
∴-4+t=6-3t,
解得t=52.
此时A'在数轴上表示的数为−32;
②t的值为2或3.
【知识点】折线数轴(双动点)模型
【解析】【解答】解:(1)、 点A表示的数为-4,点B表示的数为6,点A与点B之间的距离为10.
第1空、 -4; 第2空、 6; 第3空、 10.
(2)②当点A'与点B'重合之前,A'为AB'的中点
t=(6-3t)-(-4+t),
解得t=2.
当点A'与点B'重合之后
设再过m秒,A'为AB'的中点,
−32−m+4=4m,
解得m=12,
∴t=3,
∴t的值为2或3.【分析】(1)由平移的方向和距离可知A,B两点表示的数,即可求出两点的距离;
(2)D由点A和点B的运动可知,可得到运动后点A'所对应的数是:-4+t,点B'所对应的数是6-3t,由点A'与点B'相遇,可知所对应的数相等,列出方程求解即可:
②分两种情况,分别求出A'为AB'的中点时t的值即可.
23.【答案】B
【知识点】求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:∵4a-6b=-2022,
∴等式两边都除以-2可得,-2a+3b=-1011,
∴2022-2a+3b=2022-1011=1011
故选:B.
【分析】等式两边都除以-2可得,-2a+3b=-1011,代入即可求值.
24.【答案】C
【知识点】数轴上两点之间的距离
【解析】【解答】解:∵点A,C之间的距离为5,A点对应的数为-3,
·∴点C对应的数为2或-8,
又∵B点对应的数6,点B,D之间的距离为1,
∴点D对应的数为-5或-7,
∴CD=7或9或3或1.
故选:C.
【分析】由数轴上两点的距离等于两点对应数差的绝对值求出距离为1、3、7、9,即可选出正确答案.
25.【答案】2022
【知识点】有理数的加、减混合运算;定义新运算
【解析】【解答】解:根据新的加减记数法可得,5231=5030−200−1=4829,
3207=3007−200=2807,
∴5231−3207=4829−2807=2022.
故答案为:2022.
【分析】根据新的加减记数法的定义求出即可.
26.【答案】6940
【知识点】定义新运算
【解析】【解答】解:第一次“调日法” 17+910+5=2615,3<2615≈1.733,
第二次“调日法”26+1715+10=4325=1.72,4325=1.72<3<2615,
第三次“调日法”43+2625+15=6940=1.725,6940=1.725<3<2615,
∴3的一个更为精确的近似分数为6940.
故答案为:6940.
【分析】根据近似分数定义求解即可.
27.【答案】(1)81
(2)解:如图所示,(答案不唯一)
【知识点】正方形的性质
【解析】【解答】解:(1)、根据图1可得,大正方形的边长为9,
这个大正方形的面积为:9×9=81.
故答案为:81.
【分析】 (1)根据图示求出大正方形的面积即可;
(2)根据题目要求画出即可.日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
客流量/万人次
+2.8
+2
+1.6
-0.5
-0.3
+2
+2.2
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
客流量/万人次
+2.7
-0.8
▲
▲
+0.2
▲
+0.2
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
客流量/万人次
+2.7
-0.8
0.4
-2.1
+0.2
+2.3
+0.2
浙江省温州市永嘉县崇德学校2022-2023学年上学期七年级数学期中检测(含答案): 这是一份浙江省温州市永嘉县崇德学校2022-2023学年上学期七年级数学期中检测(含答案),文件包含崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测试题卷docx、崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测试题卷pdf、崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测参考答案docx、崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测附加卷docx、崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测参考答案pdf、崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测答题卷pdf、崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测附加卷pdf、崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测数学附加卷参考答案docx、崇德学校2022学年第一学期七年级期中检测数学附加卷参考答案pdf等9份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
浙江省温州市乐清市八校联考2022-2023学年第一学期七年级期中检测(10周)数学试题: 这是一份浙江省温州市乐清市八校联考2022-2023学年第一学期七年级期中检测(10周)数学试题,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省温州市第二中学2023—2024学年上学期七年级期中检测数学试卷: 这是一份浙江省温州市第二中学2023—2024学年上学期七年级期中检测数学试卷,共4页。