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    第1课 古代埃及 (课件)
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    人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明第1课 古代埃及课堂教学ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明第1课 古代埃及课堂教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,第1课古代埃及,一地理位置,二发展历程,三文明成就,名称由来,尼罗河与古埃及文明等内容,欢迎下载使用。

    文艺复兴与新航路的开辟
    资本主义社会与社会主义社会并存发展
    资本主义社会(产生与发展)
    经历原始社会、奴隶社会、封建社会
    大河流域——人类文明的摇篮
    第1课 古代埃及
    第一单元 古代亚非文明
    1.知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用;了解金字塔是古埃及文明的象征。2.观察古埃及地图,了解古埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及农业和文化等方面的影响;通过查阅相关资料,了解关于金字塔的知识。3.认识金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证,又是古埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界奇迹。
    非洲东北角、尼罗河贯穿南北。
    根据示意图分析尼罗河与古埃及文明的联系。
      每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。
    古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”
    地理环境对文明的出现具有重要影响。
    尼罗河下游出现若干个小国家
    法老图特摩斯三世统治时期
      古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
    先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领
    几度分裂 外族入侵
    古埃及近3000年的文明没有延续下去,埃及成为阿拉伯帝国的一个省,永远伊斯兰化。
      古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。
    古埃及依据尼罗河的涨落和农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季、收获季,每季四个月,每月30天,岁末加5天宗教节日,一年为365天。 这是人类历史上第一部太阳历。这一发明对后世影响很大,后来的罗马法以及我们今天通用的公历,都源于这种历法。
    古埃及人在数学方面的知识包括算数、几何和代数三大类。 他们还提出了计算土地面积、仓库容积、粮食堆的体积、石料和其他建筑材料多寡等的法则。
      由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。
    古埃及人将人的尸体解剖,填以香料,放进特制的防腐液浸泡,最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊,被保存了下来。 在制作木乃伊的过程中,古埃及人初步知道了解剖学的知识,懂得血液循环与心脏跳动的关系,并开始分科治病,而且掌握了高超的防腐技术。
      古埃及人将人的遗体制作成木乃伊,增长了解剖知识,从而促进了医学的发展。
      大约在公元前4000年,古埃及出现了象形文字。是一种与事物形状相似的文字,并有一定的读音。真正的文字就是从象形文字发展起来。象形文字主要被刻在石碑、石柱上,或书写在神庙墙壁和纸草纸上,保留下来的以刻在石头上的最多。1822年,法国语言学家商博良根据罗塞塔碑文和另一块方尖碑上的铭文,成功地释读了古埃及的象形文字。
    古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
    最大的金字塔是胡夫金字塔。
    金字塔是古埃及国王(法老)的陵墓。
    金字塔呈角锥体状,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。
    “为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上”。 — —《金字塔铭文》
    在胡夫金字塔旁的哈夫拉金字塔前,还有一座狮身人面像,用一整块巨石雕成,高20余米,长50余米。金字塔与狮身人面像相互烘托,构成宏大的历史场景。
    “万物终消逝,金字塔永存。” ——阿拉伯谚语
      材料一 金字塔……是由国王的“建筑工程队团队”完成的,建造金字塔是庞大的系统工程,为此,古代埃及人组建了一支建筑团队,从设计师到工匠、从工程队长到普通工人,再加上形形色色的后勤人员,大金字塔正是他们通力合作的成果。 ——温静《尼罗河的赠礼》 材料二 希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年。”
    阅读材料,你能得出什么信息?
    金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
    金字塔也是法老残酷奴役古埃及劳动人民的历史见证,它给古埃及人民带来了无尽的苦难,反映了古埃及国王的无限权力。
    集军、政、财、神等大权于一身。被认为是“神之子”,具有无上的权威。
    第四王朝第二位法老胡夫金字塔
    第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
    第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
    古王国时代自胡夫以后,金字塔的规模越来越小。
    王权受到多方面的挑战,反映了王权的逐渐衰落。
    通过观察图片中金字塔,你发现了什么规律?其中又反映了什么?
    古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”
    医学:木乃伊(解剖学);文字:象形文字(世界上最早的文字之一);天文学:太阳历;建筑:金字塔
    是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶,也是法老残酷奴役古埃及劳动人民的历史见证。
    政治上是最高统治者;宗教上被认为是“神之子”。
    随着社会矛盾的激化,胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
    强盛:图特摩斯三世统治时期,成为强大的军事帝国
    1.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是( )A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.阿拉伯文字2.法老图特摩斯三世被史学家誉为“第一个曾经建立了一个具有真正意义的帝国的人,也是第一位世界英雄”。法老图特摩斯三世获得如此赞誉的原因是他( )A.初步实现了古埃及的统一B.建立了强大的军事帝国C.发明了古埃及的象形文字D.建立了世界上最早的奴隶制国家
    3.古埃及金字塔每一面的斜度都是52度;塔身由巨大石块组成,石块之间没有任何水泥之类的黏着物,而是靠石块自身的重量叠合在一起。古埃及的测量及工程技术令人佩服。材料反映了金字塔( )A.凝聚了古埃及人的智慧B.呈现了古埃及经济的发展C.是古埃及文明的象征D.是法老所修建的陵墓4.下图建筑是某个古文明的象征。随着时间的推移,此建筑越修越小。对此变化,下列理解正确的是( ) A.统治者开始重视民生 B.统治者思想趋于理性 C.统治者权力逐渐衰落 D.统治者喜好别的建筑
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