山东省聊城市2020-2021学年一年级上册数学期末试卷

这是一份山东省聊城市2020-2021学年一年级上册数学期末试卷，共12页。试卷主要包含了填空题，作图题，其他计算，连线题，解答题，看图列式，口算等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．看图写数。



2．找规律填数。
（1）7，9，11， ， 。
（2）20， ， ，17，16。
3．在横线上填上合适的数。
＋7＝16 12＝8＋
10＝14－ 18－ ＝13
4．9个一是
5．2个十是 ．
6．17是 位数，个位上是 ，十位上是 。
7．两个加数都是6，和是 。
8．被减数和减数相同时，差是 。
9．包装绳短的画“√”。
10．蘑菇最多的画“√”。
11．厚的画“√”。
12．最轻的画“√”，最重的画“×”。
13．不计算，在得数大的算式后面画“√”。
14．开火车。
15．数一数，填一填。
16．
条， 条。
二、作图题
17．从左边数，第3条毛巾涂上你喜欢的颜色；把最右边的3条毛巾圈起来。
18．找规律画一画。
19．画○，比△多3个．
20．画“△”，使△比□少4个。
三、其他计算
21．在3、7、2、10、9中选3个数，写两道加法和两道减法算式。
□＋□＝□ □＋□＝□
□－□＝□ □－□＝□
四、连线题
22．把它们分类送回家。
23．小猫家是2号，小猫家左边是小狗家；小鸡家左边住的是小猫，右边住的是小熊。
五、解答题
24．从前边数小明是第9个，从后边数小明是第6个，这队小朋友共有（ ）人。
25．一共有多少只小鸭子？
26．小明吃掉了7块蛋糕，盘子里还剩下5块，原来盘子里一共有几块蛋糕？
六、看图列式
27．
□○□＝□
28．
□○□＝□（个）
29．
□○□○□＝□
30．
□○□○□＝□
七、口算
31．直接写得数。
2＋8＝ 18－5＝ 14＋5＝ 10＋7＝ 5＋9＝
7＋8＝ 10＋8＝ 6＋9＝ 4＋7＝ 9－9＝
19＋0＝ 14＋3＝ 2＋5＝ 15－5＝ 10－3＝
6＋10＝ 4＋3＋2＝ 8－3－4＝ 3＋10－3＝ 15－10－5＝
答案解析部分
1．【答案】9；15；13
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】数一数可得：
9；
15；
13。
故答案为：9；15；13。
【分析】按顺序一个一个数，有几个物体，就写几；
观察图可知，一盒是10个，盒子外面还有5个，合起来是15；
观察图可知，一捆小棒是10根，还有3根，合起来是13根。
2．【答案】（1）13；15
（2）19；18
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】（1）因为7+2=9，9+2=11，所以11+2=13，13+2=15；
（2）因为17-1=16，所以20-1=19，19-1=18。
故答案为：（1）13；15；（2）19；18。
【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律计算；
（2）观察数列可得规律：前一个数-1=后一个相邻的数，据此规律解答。
3．【答案】9；4；4；5
【知识点】20以内的不退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为16-7=9，所以9+7=16；
因为12-8=4，所以12=8+4；
因为14-10=4，所以10=14-4；
因为18-13=5，所以18-5=13。
故答案为：9；4；4；5。
【分析】在加法里，和-一个加数=另一个加数，据此计算；
在减法里，被减数-差=减数，据此解答。
4．【答案】9
【知识点】20以内数的组成
【解析】根据自然数的概念，答案为9
5．【答案】20
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】 2个十是20。
故答案为：20。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
6．【答案】两；7；1
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 17是两位数，个位上是7，十位上是1。
故答案为：两；7；1。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
7．【答案】12
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+6=12
故答案为：12。
【分析】已知两个加数，要求和，加数+加数=和，据此解答。
8．【答案】0
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】 被减数和减数相同时，差是0。
故答案为：0。
【分析】被减数-减数=差，被减数和减数相同时，差是0。
9．【答案】
【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较
【解析】【分析】观察对比可知，左边的盒子比右边的盒子小得多，左边的包装绳短些，据此解答。
10．【答案】
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】此题主要考查了比多少的知识，观察对比可知，中间装的最满，说明蘑菇最多，据此解答。
11．【答案】
【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较
【解析】【分析】根据生活经验，结合图片可知，字典要比练习本厚许多，据此解答。
12．【答案】
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【分析】观察左边的跷跷板可知，老虎比猴子重，观察右边的跷跷板可知，小熊比老虎重，则猴子最轻，小熊最重，据此解答。
13．【答案】
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】在加法里，一个加数相同，另一个加数越大，和越大；
在减法里，被减数相同，减数越小，差越大；减数相同，被减数越大，差越大；
两个非0数相加的和比它们的差大。
14．【答案】
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】此题主要考查了10以内的加减法，根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果5+3=8； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此解答。
15．【答案】3；4；2；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】，
故答案为：3；4；2；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。
16．【答案】6；7
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】13=1+12=2+11=3+10=4+9=5+8=6+7
6条， 7条或 5条， 8条。
故答案为：6；7或5；8。
【分析】根据题意可知，先把13分成两个整数相加的形式，然后判断，两个加数都超过4，且其中一个加数比另一个加数大，即可符合题意。
17．【答案】
【知识点】左、右位置
【解析】【分析】观察图可知，从前往后的顺序，就是从左往右的顺序，由此，从左边数，第3条毛巾涂上自己喜欢的颜色；把最右边的3条毛巾圈起来。
18．【答案】
【知识点】数形结合规律
【解析】【分析】观察图可得规律：前一幅图中的▲个数-2=后一幅相邻图中的▲个数，据此规律作图。
19．【答案】
【知识点】比多少的认识
【解析】【分析】数一数可知，△有4个，要求画○，比△多3个，先用加法求出要画的○个数，然后作图即可。
20．【答案】
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【解答】8-4=4（个）。
【分析】数一数可知，□有8个，要求画“△”，使△比□少4个，先用减法求出△的个数，然后作图。
21．【答案】3＋7＝10；7＋3＝10；
10－3＝7；10－7＝3。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】观察这些数可知，2、7、9或3、7、10可以组成两道加法算式，然后根据和-一个加数=另一个加数，可以写成两道减法算式。
22．【答案】
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】此题主要考查了分类的知识，分类的标准要统一，根据物体特征，将相同特征的物体分成一类，然后连线，注意：不要漏掉或重复。
23．【答案】
【知识点】左、右位置
【解析】【分析】根据题意可知，先确定小猫的家，将小猫与②号连线，根据小猫家左边是小狗家，可以知道小狗家是①号；根据条件“ 小鸡家左边住的是小猫，右边住的是小熊 ” 可知，小鸡的家是③号，则小熊家是④号，据此连线。
24．【答案】解：画图：，
8+1+5=14（人）。
从前边数小明是第9个，从后边数小明是第6个，这队小朋友共有（14）人。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知，用1个○代表1个人，从前面数小明是第9个，用●表示小明，他的前面画8个○，从后边数小明是第6个，小明的后面画5个○，然后用加法计算，据此列式解答。
25．【答案】8＋3＝11（只）
答：一共有11只小鸭子。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】观察图可知，池塘里有8只小鸭子，岸边有3只小鸭子，要求一共有几只小鸭子，用加法计算。
26．【答案】5＋7＝12（块）
答：原来盘子里一共有12块蛋糕。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，小明吃掉的蛋糕块数+剩下的块数=原来盘子里的蛋糕总块数，据此列式解答。
27．【答案】6＋5＝11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】观察图可知，左边有6只小兔子，右边有5只小兔子，要求一共有几只小兔子，用加法计算，据此列式解答。
28．【答案】17－7＝10（个）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有17个草莓，右边有7个草莓，要求左边有几个草莓，用减法计算，据此列式解答。
29．【答案】2＋1＋3＝6
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，左边有2只鸟，中间有1只鸟，右边有3只鸟，要求一共有几只鸟，用连加计算，据此列式解答。
30．【答案】9－5－2＝2
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，原来有9个▲，先拿走5个▲，又划掉2个▲，要求还剩几个▲，用连减计算，据此列式解答。
31．【答案】2＋8＝10 18－5＝13 14＋5＝19 10＋7＝17 5＋9＝14
7＋8＝15 10＋8＝18 6＋9＝15 4＋7＝11 9－9＝0
19＋0＝19 14＋3＝17 2＋5＝7 15－5＝10 10－3＝7
6＋10＝16 4＋3＋2＝9 8－3－4＝1 3＋10－3＝10 15－10－5＝0
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如6+8=，把8记在心里，往上数六个数：9、10、11、12、13、14， 之后得出结果6+8=14，据此方法口算其他题即可；
计算20以内的不退位减法与不进位加法，个位相加减，十位不变，据此计算；
一个算式中，只有加减法，按从左往右的顺序计算。 个
个
个
个
3个
4个
2个
3个