科学教科版 (2017)5.热在水中的传递习题课件ppt

这是一份科学教科版 (2017)5.热在水中的传递习题课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了点拨冷空气会下降等内容，欢迎下载使用。

一、选择题1.下列现象中不属于热对流的是(　A　)。
点拨：热水袋摸起来很暖和是热传导。
2.因为热量的传递是肉眼看不见的，所以在实验探究中，我们需要借助 一些材料来进行探究。下列说法正确的是(　B　)。
3.在生活中用取暖器取暖时，下列图中房间里的空气流动方向正确的是 (　C　)。
点拨：热空气上升，冷空气下降。
4.如图所示，蜡烛点燃后，走马灯的灯罩会自动旋转，下列解释正确的 是(　A　)。
点拨：走马灯旋转是因为蜡烛加热了空气，热空气上升推动扇叶转动。
5.【杭州市萧山区期末】如图所示，热在下列物体中传递方式错误的是 (　C　)。
点拨：热在水中是以对流的方式传递的。
6.下列关于热传递的说法中，正确的是(　C　)。
点拨：除水以外的其他液体也可以传递热量。
7.【温州龙港市期末】如图所示，典典在二楼房间开着空调写作业，妈 妈让他打开门，这样妈妈既能做自己的事情，又能和典典一起享用二 楼的空调冷气。根据空气流动特点，你建议妈妈选择在(　A　)。
二、填空题1.热在固体中的主要传递方式是⁠ ⁠。2.热在液体和气体中的主要传递方式是⁠ ⁠。
三、探究热在水中的传递，回答下列问题。实验材料：烧杯、红墨水、滴管、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、清水等。实验步骤：a.在一只大烧杯内注入约三分之一容量的清水。b.用滴管吸取红墨水，伸入到水下待加热的地方，挤出2滴红墨水。c.用酒精灯给烧杯底部一侧加热。d.观察加热后的水是怎么流动的，以及水中的颜色怎样变化。
1.上述实验中，加热一段时间后，我们将观察到，下方的冷水受热 后⁠ ⁠流动，上方的冷水⁠ ⁠流动，即形成了⁠ ⁠现 象，随着不断加热，整杯水都会热起来。2.加入红墨水的目的是(　B　)。
3.加热一段时间后，我们将看到的现象是(　C　)。
点拨：经过一段时间的热传递，整杯水都一样热了，故烧杯内各个部位的水都变 成了红色。
四、趣味实验：烧不死的金鱼实验材料：大试管、小金鱼、清水、酒精灯、试管夹等。实验步骤：a.把一条小金鱼放入一个装有三分之二冷水的大试管中。b.用试管夹夹住试管。c.将试管的上部放在酒精灯的火焰上加热。d.观察小金鱼是否有危险。
1.用酒精灯加热一会儿，小金鱼安然无恙，仍能存活。对于该现象，下 列说法正确的是(　C　)。
点拨：加热时间太长的话，试管里所有的水最终都会热起来，小金鱼就会死亡。