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苏科版八年级上册3.4 平面镜精品当堂检测题
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这是一份苏科版八年级上册3.4 平面镜精品当堂检测题，共8页。试卷主要包含了关于平面镜，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
A．甲图：日食是由于光的直线传播形成的
B．乙图：树林里圆形的光斑是光的反射形成的
C．丙图：队伍整齐排列是利用了光的直线传播的原理
D．丁图：平面镜成像是利用了光的反射的特点
2．舞蹈演员利用平面镜可以矫正舞姿，当她向平面镜方向移动时（ ）
A．像变小，像到平面镜的距离变大
B．像变大，像到平面镜的距离变小
C．像的大小不变，像到平面镜的距离不变
D．像的大小不变，像到平面镜的距离变小
3．从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图所示，此时这个钟的实际时间是（ ）
A．4时25分B．4时35分C．7时25分D．7时35分
4．如图所示，检查视力时，视力表挂在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。下列表述中正确的是（ ）
A．视力表在平面镜中所成的像能被我们看到，所以为实像
B．视力表在平面镜中的像与被测者相距5.4m
C．若被测者向平面镜靠近0.1m，则她在镜中的像将变大
D．若被测者看到“E”的像开口向上，则视力表上的该“E”开口向上
5．如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近，则（ ）
A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C．在靠近平面镜的过程中，铅笔的像变大D．将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝下
6．在“探究平面镜成像特点”的实验中，说法正确的是（ ）
A．在桌面上铺一张白纸的目的是使虚像更清晰
B．选用刻度尺的目的是用来比较像与物大小的关系
C．选用玻璃板作为平面镜的目的是便于确定像的位置
D．选用两支同样蜡烛的目的是便于比较像与物到平面镜距离的关系
7．关于平面镜，下列说法正确的是（ ）
A．平面镜成的是正立、等大的实像B．物体距平面镜越远成像越小
C．平面镜成像是由于光的折射D．牙医用平面镜检查牙齿
8．如图是关于字母“F”经平面镜反射成象的示意图，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
9．某兴趣小组利用两块平面镜做了一个简易潜望镜，如图甲所示，通过该潜望镜观察教室内的挂钟，指针位置如图乙所示，则该挂钟的实际时间是（ ）
A．4时45分B．10时15分C．7时15分D．7时45分
10．小宇同学在老师指导下，用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验后。总结了实验收获，对实验所用器材，实验的目的，以及实验结论有了深刻理解。下列做法或观点错误的是（ ）
A．他选取两支外形相同的蜡烛进行实验
B．选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置
C．在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是30cm
D．当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将不变
11．关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：图中的倒车雷达是利用次声波工作的
B．乙图：小孔成像与手影的形成原理相同
C．丙图：图中两个声波的波形图反映的声音的音色相同，但音调不同
D．丁图：当人靠近平面镜时像会变小
12．在探究“平面镜成像特点”的实验中，选用的实验器材有：一块薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、刻度尺和白纸，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．选用薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置
B．将蜡烛A远离玻璃板平移，蜡烛A在镜中的像变小
C．移去蜡烛B，在其所在位置放置一块光屏，能在光屏上得到清晰的像
D．若将一不透明的纸板放在蜡烛B和玻璃板之间，则从A侧看不到A在镜中的像
13．如图所示，小明站在地铁的安全门外候车，平面玻璃制的安全门清晰地“映出”小明的像。下列说法正确的是（ ）
A．这是光的直线传播形成的B．小明走近安全门，他的像大小不变
C．小明远离安全门，他的像靠近安全门D．安全门向右侧打开，他的像向右移动
14．在“探究平面镜成像特点”时，以下说法中（ ）
（1）选用较厚的玻璃板做实验易观察且安全
（2）为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行
（3）为了比较物、像大小，应将两支蜡烛都点燃
（4）在处换一光屏，不能承接到蜡烛的像
A．只有（1）、（2）正确 B．只有（2）、（3）正确
C．只有（1）、（3）正确 D．只有（2）、（4）正确
15．利用如图所示实验装置“探究平面镜成像的特点”，下列有关说法正确的是（ ）
A．为了使像更清晰，应在明亮的环境中进行实验
B．若在处放一光屏，不能承接到蜡烛的像
C．将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像变大
D．为了比较物、像大小，应将两支蜡烛都点燃
16．小红在仪容镜前80cm处整理衣领。下列描述正确的是（
A．小红在镜中成的是实像B．小红与她在镜中的像距离160cm
C．小红靠近镜子时，镜中小红的像变大D．小红靠近镜子时，镜中小红的像远离镜子
17．做“探究平面镜成像特点”的实验时，超超在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A，可以透过玻璃板观察蜡烛的像，他再取一段与蜡烛A等长但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图甲所示。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 ；若在甲图中水平向右移动玻璃板，A蜡烛的像 （选填“会”或“不会”）跟着向右移动；
（2）此实验中运用的研究方法是 ；
A．控制变量法 B．理想模型法 C．等效替代法
（3）实验中多次测量物距和像距的目的是 ；
A．减小测量误差，使结果更准确 B．得出普遍结论
（4）实验中，若将玻璃板沿OO′为轴向蜡烛A转动（如图乙所示），则蜡烛A在镜中的像 （选填“向上”或“向下”）运动，小轿车倾斜的前挡风玻璃就是利用这个原理设计的，可以防止 （选填“车内”或“车外”）物体成像在车的正前方干扰司机视线。
（5）雯雯同学在做实验时，找不到玻璃板，只有一小块长方形平面镜。为了找到像的大致位置，她将平面镜垂直纸面靠右放置，且让镜面垂直于已经画好的直线MN，将点光源S放在MN所在的直线上，俯视图如图丙所示。接着，只要让眼睛从 （选填“A”、 “B”或“C”）区域进行观察便可确定蜡烛像的大致位置。
18．图是“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板放在一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧，A 蜡烛为成像物体。
（1）实验时透过玻璃板看到的“蜡烛 B”是经玻璃板 （选填“反射”或“折射”）成的虚像；
（2）在竖立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺，刻度尺与玻璃板 放置；取两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，目的是 ；
（3）实验中多次改变蜡烛 A 的位置，重复进行实验的目的是下面选项中的 ；
A．多次测量取平均值减小误差 B．避免偶然因素，寻找普遍规律
（4）如果在蜡烛像的位置放上一张白纸作为屏幕，则应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察，白纸板上 承接到 A 蜡烛的像（选填“能”或“不能”）；
（5）在实验过程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛 A 移动（选填“向右”“向左”或“不”）；如果将玻璃板绕 EF 轴顺时针转动，可以观察到像 （选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”）。若玻璃板以5cm/s的速度匀速远离 A 蜡烛，2s后B蜡烛应远离原来的位置 cm才能与A的像完全重合；
（6）如图所示，两个平面镜L1和L2平行竖直放置，两镜相距s，物体A在两镜之间，A在L1中的一个像是A1，A2在L2中的一个像是A2，已知A1、A2相距s1，当物体A在两镜之间移动时，A在两镜里成的像A1、A2的距离s1的变化情况是 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
19．如图所示，同学们在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）实验中选择平板玻璃而不选择平面镜，主要是为了便于 ；
（2）为了使实验效果更明显，应选择 （选填“厚”或“薄”）的平板玻璃，在较 （选填“暗”或“亮”）的环境下进行实验；
（3）实验中选取两个相同的蜡烛A、B，是为了比较像和物的 关系；
（4）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直应该在蜡烛 （A/B〉这一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（5）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是 （选填字母符号）。
A．“探究光的反射定律”时，多次改变入射角度，进行测量
B．“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度
20．如图是小刘探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
（1）此实验最好在光线 （“较亮”或“较暗”） 的环境中进行。我们最好选用 （选填“平面镜”、“透明玻璃板”）的目的是便于确定像的位置；
（2）如图所示，在玻璃板左边将蜡烛A点燃，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板的右方，人眼一直在玻璃板的 （选填“左”或“右”）方观察，直至与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物体大小关系的实验方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是 ；
（4）选用两支等长的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将 （选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃板”）移动；
（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，则说明平面镜所成的像是 像（填“虚”或“实”）。
21．五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于 。
（2）将另一支完全相同但未点燃的蜡烛B放到玻璃板后像的位置，与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小 ，证实了“影与形无异”。
（3）改变蜡烛A的位置进行多次实验。用直线将物和对应的像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面 ，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。
（4）综上可知，平面镜所成的像与物体关于镜面 。
（5）实验过程中，在蜡烛B和玻璃板之间放上一张黑色卡纸，则此时蜡烛A的像将 （选填“亮度不变”、“变暗”或“变亮”）。
参考答案：
1-5：BDCDD 6 -10：CDDCC 11-15：BABDB 16：B
17． 便于确定像的位置 不会 C B 向上 车内 B
18． 折射 垂直 便于比较物像大小关系 B B 不能 不 顺时针转动 20 不变
19． 确定物像的位置及大小 薄 暗 大小 未点燃 A A
20． 较暗 透明玻璃板 左 等效替代法 玻璃板没有和桌面垂直放置 远离玻璃板 虚
21． 确定像的位置 相等 垂直 对称 亮度不变
A．甲图：日食是由于光的直线传播形成的
B．乙图：树林里圆形的光斑是光的反射形成的
C．丙图：队伍整齐排列是利用了光的直线传播的原理
D．丁图：平面镜成像是利用了光的反射的特点
2．舞蹈演员利用平面镜可以矫正舞姿，当她向平面镜方向移动时（ ）
A．像变小，像到平面镜的距离变大
B．像变大，像到平面镜的距离变小
C．像的大小不变，像到平面镜的距离不变
D．像的大小不变，像到平面镜的距离变小
3．从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图所示，此时这个钟的实际时间是（ ）
A．4时25分B．4时35分C．7时25分D．7时35分
4．如图所示，检查视力时，视力表挂在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。下列表述中正确的是（ ）
A．视力表在平面镜中所成的像能被我们看到，所以为实像
B．视力表在平面镜中的像与被测者相距5.4m
C．若被测者向平面镜靠近0.1m，则她在镜中的像将变大
D．若被测者看到“E”的像开口向上，则视力表上的该“E”开口向上
5．如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近，则（ ）
A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C．在靠近平面镜的过程中，铅笔的像变大D．将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝下
6．在“探究平面镜成像特点”的实验中，说法正确的是（ ）
A．在桌面上铺一张白纸的目的是使虚像更清晰
B．选用刻度尺的目的是用来比较像与物大小的关系
C．选用玻璃板作为平面镜的目的是便于确定像的位置
D．选用两支同样蜡烛的目的是便于比较像与物到平面镜距离的关系
7．关于平面镜，下列说法正确的是（ ）
A．平面镜成的是正立、等大的实像B．物体距平面镜越远成像越小
C．平面镜成像是由于光的折射D．牙医用平面镜检查牙齿
8．如图是关于字母“F”经平面镜反射成象的示意图，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
9．某兴趣小组利用两块平面镜做了一个简易潜望镜，如图甲所示，通过该潜望镜观察教室内的挂钟，指针位置如图乙所示，则该挂钟的实际时间是（ ）
A．4时45分B．10时15分C．7时15分D．7时45分
10．小宇同学在老师指导下，用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验后。总结了实验收获，对实验所用器材，实验的目的，以及实验结论有了深刻理解。下列做法或观点错误的是（ ）
A．他选取两支外形相同的蜡烛进行实验
B．选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置
C．在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是30cm
D．当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将不变
11．关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：图中的倒车雷达是利用次声波工作的
B．乙图：小孔成像与手影的形成原理相同
C．丙图：图中两个声波的波形图反映的声音的音色相同，但音调不同
D．丁图：当人靠近平面镜时像会变小
12．在探究“平面镜成像特点”的实验中，选用的实验器材有：一块薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、刻度尺和白纸，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．选用薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置
B．将蜡烛A远离玻璃板平移，蜡烛A在镜中的像变小
C．移去蜡烛B，在其所在位置放置一块光屏，能在光屏上得到清晰的像
D．若将一不透明的纸板放在蜡烛B和玻璃板之间，则从A侧看不到A在镜中的像
13．如图所示，小明站在地铁的安全门外候车，平面玻璃制的安全门清晰地“映出”小明的像。下列说法正确的是（ ）
A．这是光的直线传播形成的B．小明走近安全门，他的像大小不变
C．小明远离安全门，他的像靠近安全门D．安全门向右侧打开，他的像向右移动
14．在“探究平面镜成像特点”时，以下说法中（ ）
（1）选用较厚的玻璃板做实验易观察且安全
（2）为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行
（3）为了比较物、像大小，应将两支蜡烛都点燃
（4）在处换一光屏，不能承接到蜡烛的像
A．只有（1）、（2）正确 B．只有（2）、（3）正确
C．只有（1）、（3）正确 D．只有（2）、（4）正确
15．利用如图所示实验装置“探究平面镜成像的特点”，下列有关说法正确的是（ ）
A．为了使像更清晰，应在明亮的环境中进行实验
B．若在处放一光屏，不能承接到蜡烛的像
C．将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像变大
D．为了比较物、像大小，应将两支蜡烛都点燃
16．小红在仪容镜前80cm处整理衣领。下列描述正确的是（
A．小红在镜中成的是实像B．小红与她在镜中的像距离160cm
C．小红靠近镜子时，镜中小红的像变大D．小红靠近镜子时，镜中小红的像远离镜子
17．做“探究平面镜成像特点”的实验时，超超在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A，可以透过玻璃板观察蜡烛的像，他再取一段与蜡烛A等长但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图甲所示。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 ；若在甲图中水平向右移动玻璃板，A蜡烛的像 （选填“会”或“不会”）跟着向右移动；
（2）此实验中运用的研究方法是 ；
A．控制变量法 B．理想模型法 C．等效替代法
（3）实验中多次测量物距和像距的目的是 ；
A．减小测量误差，使结果更准确 B．得出普遍结论
（4）实验中，若将玻璃板沿OO′为轴向蜡烛A转动（如图乙所示），则蜡烛A在镜中的像 （选填“向上”或“向下”）运动，小轿车倾斜的前挡风玻璃就是利用这个原理设计的，可以防止 （选填“车内”或“车外”）物体成像在车的正前方干扰司机视线。
（5）雯雯同学在做实验时，找不到玻璃板，只有一小块长方形平面镜。为了找到像的大致位置，她将平面镜垂直纸面靠右放置，且让镜面垂直于已经画好的直线MN，将点光源S放在MN所在的直线上，俯视图如图丙所示。接着，只要让眼睛从 （选填“A”、 “B”或“C”）区域进行观察便可确定蜡烛像的大致位置。
18．图是“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板放在一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧，A 蜡烛为成像物体。
（1）实验时透过玻璃板看到的“蜡烛 B”是经玻璃板 （选填“反射”或“折射”）成的虚像；
（2）在竖立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺，刻度尺与玻璃板 放置；取两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，目的是 ；
（3）实验中多次改变蜡烛 A 的位置，重复进行实验的目的是下面选项中的 ；
A．多次测量取平均值减小误差 B．避免偶然因素，寻找普遍规律
（4）如果在蜡烛像的位置放上一张白纸作为屏幕，则应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察，白纸板上 承接到 A 蜡烛的像（选填“能”或“不能”）；
（5）在实验过程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛 A 移动（选填“向右”“向左”或“不”）；如果将玻璃板绕 EF 轴顺时针转动，可以观察到像 （选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”）。若玻璃板以5cm/s的速度匀速远离 A 蜡烛，2s后B蜡烛应远离原来的位置 cm才能与A的像完全重合；
（6）如图所示，两个平面镜L1和L2平行竖直放置，两镜相距s，物体A在两镜之间，A在L1中的一个像是A1，A2在L2中的一个像是A2，已知A1、A2相距s1，当物体A在两镜之间移动时，A在两镜里成的像A1、A2的距离s1的变化情况是 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
19．如图所示，同学们在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）实验中选择平板玻璃而不选择平面镜，主要是为了便于 ；
（2）为了使实验效果更明显，应选择 （选填“厚”或“薄”）的平板玻璃，在较 （选填“暗”或“亮”）的环境下进行实验；
（3）实验中选取两个相同的蜡烛A、B，是为了比较像和物的 关系；
（4）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直应该在蜡烛 （A/B〉这一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（5）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是 （选填字母符号）。
A．“探究光的反射定律”时，多次改变入射角度，进行测量
B．“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度
20．如图是小刘探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
（1）此实验最好在光线 （“较亮”或“较暗”） 的环境中进行。我们最好选用 （选填“平面镜”、“透明玻璃板”）的目的是便于确定像的位置；
（2）如图所示，在玻璃板左边将蜡烛A点燃，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板的右方，人眼一直在玻璃板的 （选填“左”或“右”）方观察，直至与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物体大小关系的实验方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是 ；
（4）选用两支等长的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将 （选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃板”）移动；
（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，则说明平面镜所成的像是 像（填“虚”或“实”）。
21．五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于 。
（2）将另一支完全相同但未点燃的蜡烛B放到玻璃板后像的位置，与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小 ，证实了“影与形无异”。
（3）改变蜡烛A的位置进行多次实验。用直线将物和对应的像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面 ，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。
（4）综上可知，平面镜所成的像与物体关于镜面 。
（5）实验过程中，在蜡烛B和玻璃板之间放上一张黑色卡纸，则此时蜡烛A的像将 （选填“亮度不变”、“变暗”或“变亮”）。
参考答案：
1-5：BDCDD 6 -10：CDDCC 11-15：BABDB 16：B
17． 便于确定像的位置 不会 C B 向上 车内 B
18． 折射 垂直 便于比较物像大小关系 B B 不能 不 顺时针转动 20 不变
19． 确定物像的位置及大小 薄 暗 大小 未点燃 A A
20． 较暗 透明玻璃板 左 等效替代法 玻璃板没有和桌面垂直放置 远离玻璃板 虚
21． 确定像的位置 相等 垂直 对称 亮度不变
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