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    第三单元练习卷 (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文部编版五年级

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    第三单元练习卷 (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文部编版五年级

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    这是一份第三单元练习卷 (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文部编版五年级,共11页。
    (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级第三单元练习卷一.试题(共10小题)1.拼音乐园。(1)这位老大夫nián línɡ    大约七十,正在zhěn suǒ    里给一个tè shū    的病人看病。他面容cí xiánɡ    ,不时询问病人,不一会儿,他就给病人打好了bēnɡ dài    ,开好了yào jì    。(2)运动员们bēn fù    训练基地开始duàn liàn    2.给下面词语中的加点字选择正确的读音打“√”。3.根据课文内容填空。(1)第一个发现甲骨文的是    代国子监的主管官员王懿荣。(2)   是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。(3)   是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。(4)甲骨文是刻在    或    上的文字,金文是铸刻在    上的文字。4.猜谜语。(1)四方来合作,贡献大一点。谜底:   (2)一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。谜底:   (3)一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。谜底:   (4)一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,长在石头上。谜底:   (5)有火才能煮熟饭,有水才能把田灌,蚕儿吐丝一圈圈,日头出来亮了天。谜底:   5.将下列歇后语补充完整,再选择填空。(填序号)①孔夫子搬家——   ②外甥打灯笼——   ③咸菜烧豆腐——   ④梁山泊的军师——   ⑤四月的冰河——   ⑥隔着门缝吹喇叭——   (1)这家百年老店虽然开在巷子里,但是连许多外乡人都知道,真是“   ”啊!(2)我本来很看好我校足球队的,可自从开赛以来,球队是“   ”,真令人失望。(3)听了老师的讲解,我的思路被打开了,正如“   ”,不一会儿就把这道题解答出来了。(4)服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“   。”服务员一笑,转身奔向后厨。(5)才才废寝忘食地发明了一个能洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“   ”啊!(6)哥哥严肃地说:“我们‘   ’,你要是把我的新书弄坏了,可是要赔的!”6.琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。把你觉得最适合作为下联的一句选出来。(  )A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚7.下列关于研究报告的说法不正确的一项是(  )A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。 B.写研究报告时要写出研究目的,写清楚研究方法。 C.搜集资料的办法主要有:查找图书、网络搜索、请教别人等。 D.研究报告必须包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”。8.调查同学们作业本中的错别字情况,分析这些错别字的类型及书写错误的原因,写一份简单的研究报告。9.阅读下面的短文,然后回答问题。舍生忘死的这一挡张君燕提起杜富国,战友们都情不自禁地竖起大拇指,艾岩更是眼含热泪:“如果不是杜富国,我现在就不会站在这里了。”2018年10月的一天,杜富国和艾岩进行扫雷作业时,发现了一个露出地面的弹体。他们初步判断,这有可能是一颗危险性极高的加重手榴弹,而且下面埋着雷窝。杜富国马上向分队长报告,随后接到了侦察指令。艾岩深知任务的危险性,要求一起侦察。杜富国又何尝不知道危险呢?正因为危险,他才不能让战友冒险。他命令艾岩:“你退后,让我来。”艾岩只好听从命令,后退了几步。正当杜富国按照作业规程,小心翼翼地清除弹体周围的浮土时,突然一声巨响,弹体发生了爆炸。在这千钧一发之际,杜富国下意识地挡在了艾岩身前。杜富国被炸成了血人,失去了双手和双眼。因为他的这一挡,艾岩仅受了皮外伤。危险来临时,很多人的本能是自救。然而,杜富国毫不犹豫地用自己的血肉之躯,挡在了战友前面。这一挡,是战友之情,是兄弟之义,更是舍生忘死、英勇无畏的军人本色!——摘自《小学生学习报》(1)联系上下文,说说下面词语的意思。千钧一发:   (2)请根据文章叙述的内容,给下面的短语排序。①受到重伤 ②弹体爆炸 ③发现雷窝 ④冒险排雷 ⑤舍身遮挡   →   →   →   →   (3)文中画横线的句子,体会杜富国的心理活动,说说他当时心里是怎样想的。(4)品读文中画波浪线的句子,说说从这句话里可以看出杜富国怎样的品质。10.ㅤㅤ请描写一处你喜欢的景物。用上静态描写。不少于450字。 (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级第三单元练习卷参考答案与试题解析一.试题(共10小题)1.拼音乐园。(1)这位老大夫nián línɡ  年龄 大约七十,正在zhěn suǒ  诊所 里给一个tè shū  特殊 的病人看病。他面容cí xiánɡ  慈祥 ,不时询问病人,不一会儿,他就给病人打好了bēnɡ dài  绷带 ,开好了yào jì  药剂 。(2)运动员们bēn fù  奔赴 训练基地开始duàn liàn  锻炼 【解答】故答案为:(1)年龄 诊所 慈祥 绷带 药剂;(2)奔赴 锻炼。2.给下面词语中的加点字选择正确的读音打“√”。【解答】故答案为:sōu kù pá lìshǔ sì yùn xiē3.根据课文内容填空。(1)第一个发现甲骨文的是  清 代国子监的主管官员王懿荣。(2) 汉字 是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。(3) 汉字书法 是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。(4)甲骨文是刻在  龟甲 或  兽骨 上的文字,金文是铸刻在  铜器 上的文字。【解答】(1)第一个发现甲骨文的是清代国子监的主管官员王懿荣。(2)汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响.(3)汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。(4)甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,金文是铸刻在铜器上的文字。故答案为:(1)清;(2)汉字;(3)汉字书法;(4)龟甲 兽骨 铜器。4.猜谜语。(1)四方来合作,贡献大一点。谜底: 器 (2)一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。谜底: 面 (3)一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。谜底: 府 (4)一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,长在石头上。谜底: 磨 (5)有火才能煮熟饭,有水才能把田灌,蚕儿吐丝一圈圈,日头出来亮了天。谜底: 尧 【解答】(1)“四方来合作”是四个“口”,再加上“大”和一点,就是“器”。(2)“一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央”的谜底是“面”字。“面”字的方框好像一根木棍吊一个方箱,“面”字的中间,好像一把梯子。故谜底是“面”字。(3)“一点一横长,竖撇像堵墙”就是“广”字,“里面有个人,只有一寸长”就是“付”字,合起来即为“府”字。(4)“一点一横长,一撇向西方”是“广”,“并排两棵树”是“林”,“长在石头上”即种在“石”的上面。故谜底是“磨”字。(5)由谜面可知,“尧”加一个火字旁,就是一个“烧”字,可以做饭;加一个三点水,就是一个“浇”字,可以浇地;加上一个“日”字,就是“晓”,意思是天亮。故谜底是“尧”字。故答案为:(1)器;(2)面;(3)府;(4)磨;(5)尧。5.将下列歇后语补充完整,再选择填空。(填序号)①孔夫子搬家—— 净是输(书) ②外甥打灯笼—— 照旧(舅) ③咸菜烧豆腐—— 有言(盐)在先 ④梁山泊的军师—— 无(吴)用 ⑤四月的冰河—— 开动(冻)了 ⑥隔着门缝吹喇叭—— 名(鸣)声在外 (1)这家百年老店虽然开在巷子里,但是连许多外乡人都知道,真是“ ⑥ ”啊!(2)我本来很看好我校足球队的,可自从开赛以来,球队是“ ① ”,真令人失望。(3)听了老师的讲解,我的思路被打开了,正如“ ⑤ ”,不一会儿就把这道题解答出来了。(4)服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“ ② 。”服务员一笑,转身奔向后厨。(5)才才废寝忘食地发明了一个能洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“ ④ ”啊!(6)哥哥严肃地说:“我们‘ ③ ’,你要是把我的新书弄坏了,可是要赔的!”【解答】根据平时在学习和日常生活中的积累,结合题目中歇后语给出的前半部分“引子”,可以填空如下:①孔夫子搬家——净是输(书);②外甥打灯笼——照旧(舅);③咸菜烧豆腐——有言(盐)在先;④梁山泊的军师——无(吴)用;⑤四月的冰河——开动(冻)了;⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。根据歇后语的意思,结合本题各小题语境,应依次选填序号为:(1)⑥;(2)①;(3)⑤;(4)②;(5)④;(6)③。故答案为:①净是输(书);②照旧(舅);③有言(盐)在先;④无(吴)用;⑤开动(冻)了;⑥名(鸣)声在外。(1)⑥;(2)①;(3)⑤;(4)②;(5)④;(6)③。6.琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。把你觉得最适合作为下联的一句选出来。(  )A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚【解答】下联是“半入江风半入云”。该对联是九江琵琶亭上的楹联,是由清朝的董云岩集前人的诗句写成。原对联如下:一弹流水一弹月半入江风半入云其中上联集自唐代诗人卢仝《风中琴》,下联集自唐代杜甫《赠花卿》。白话意思是“琵琶一声接一声,一声弹的是流水,一声弹的是明月;琵琶声婉转清脆,一半随江风而去,一半冲入了云霄。”故选:A。7.下列关于研究报告的说法不正确的一项是(  )A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。 B.写研究报告时要写出研究目的,写清楚研究方法。 C.搜集资料的办法主要有:查找图书、网络搜索、请教别人等。 D.研究报告必须包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”。【解答】A、B、C正确。D.有误,研究报告必须包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”。故选:D。8.调查同学们作业本中的错别字情况,分析这些错别字的类型及书写错误的原因,写一份简单的研究报告。【解答】范文:《作业本里错别字》的调查报告一、问题的提出:汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看。正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各种原因,把原来要写的字,写成了另外一个字,所以,才出现了错别字。二、研究方法:我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究,在这次研究过程中,我们作了统计和归类,我们发现了造成错别字大概有以下四种原因。三、资料整理:(1)由于读音相同或相近而造成的。比如说“进”写成了“近”,“珍惜”写成了“珍稀”等等,我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是“即”与“既”,把“即使”写成了“既使”把“既…也”写成了“即…也”等。出现最多的一种现象是“的”“地”“得”用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面一般用“的”动词前面一般“地”,动词和形容词中间用“得”,可还是有很多同学没有用心地去思考,去分辨。其实,同音字造成的错别字不是不可以预防的,只要在写同音字时,先想一想要写的这个字这个词的意思,再确定,就不会出现错别字,至少不会太多错别字。(2)形近字引起的错别字。比如说“席”写成了“度”,“虚心”写成了“虑心”等。这种形近字,般都是形声字,老师说了,形声字是由形旁和声旁两部分组成的,声旁表音,形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思,再来确定这个字的偏旁部首,就不会出现错误。如果还是弄不清,就翻翻字典,问问同学。千万别乱写,否定错别字会更多。(3)由于粗心造成的。比如说“试”字本来没有撇的,又多了一撇;“武”字也这样,一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件,后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的,后半个字就会写成别的字了,比如“撕”字,写好提手旁和“其”,右边就会写成了“月”部,因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别字,还有很多,比如多点少点。造成这种现象的原因,就是写字的时候,没有全身心的投入。不是因为这个字你不会写,而是你没有静心去写字。四、研究结论:汉字,是我们中华民族的瑰宝,它是祖先留给我闪的宝贵遗产,我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字,正确书写,合理运用汉字,让汉字发挥其更大的魅力!9.阅读下面的短文,然后回答问题。舍生忘死的这一挡张君燕提起杜富国,战友们都情不自禁地竖起大拇指,艾岩更是眼含热泪:“如果不是杜富国,我现在就不会站在这里了。”2018年10月的一天,杜富国和艾岩进行扫雷作业时,发现了一个露出地面的弹体。他们初步判断,这有可能是一颗危险性极高的加重手榴弹,而且下面埋着雷窝。杜富国马上向分队长报告,随后接到了侦察指令。艾岩深知任务的危险性,要求一起侦察。杜富国又何尝不知道危险呢?正因为危险,他才不能让战友冒险。他命令艾岩:“你退后,让我来。”艾岩只好听从命令,后退了几步。正当杜富国按照作业规程,小心翼翼地清除弹体周围的浮土时,突然一声巨响,弹体发生了爆炸。在这千钧一发之际,杜富国下意识地挡在了艾岩身前。杜富国被炸成了血人,失去了双手和双眼。因为他的这一挡,艾岩仅受了皮外伤。危险来临时,很多人的本能是自救。然而,杜富国毫不犹豫地用自己的血肉之躯,挡在了战友前面。这一挡,是战友之情,是兄弟之义,更是舍生忘死、英勇无畏的军人本色!——摘自《小学生学习报》(1)联系上下文,说说下面词语的意思。千钧一发: 比喻情况万分危急。 (2)请根据文章叙述的内容,给下面的短语排序。①受到重伤 ②弹体爆炸 ③发现雷窝 ④冒险排雷 ⑤舍身遮挡 ③ → ④ → ② → ⑤ → ① (3)文中画横线的句子,体会杜富国的心理活动,说说他当时心里是怎样想的。(4)品读文中画波浪线的句子,说说从这句话里可以看出杜富国怎样的品质。【解答】(1)本道题考查了学生对文章词语含义的理解。千钧一发:比喻情况万分危急。(2)本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知,文章的叙述顺序是:③发现雷窝→④冒险排雷→②弹体爆炸→⑤舍身遮挡→①受到重伤。(3)本道题考查了学生对文章内容的理解。学生依据文章内容,写出杜富国的心理活动即可。即他此时想:我不能让我的战友涉险,还是我来吧!(4)本道题考查了学生对人物形象的理解。阅读句子可知,杜富国在危难之际,挡在了战友的身边,从这样的一个举动可知,杜富国具有英勇无畏,重情重义,舍生忘死的优秀品质。故答案为:(1)比喻情况万分危急;(2)③④②⑤①;(3)我不能让我的战友涉险,还是我来吧!(4)英勇无畏,重情重义,舍生忘死。10.ㅤㅤ请描写一处你喜欢的景物。用上静态描写。不少于450字。【解答】范文:这儿真美我所在的小区春夏秋冬的景色都很美丽。春天,大树妈妈抽出一条条碧绿的辫子,在那里舒舒服服地晒着太阳。地上的小草发芽了,在微风中轻轻摇动,此时风仿佛就是妈妈,正抚摸着她的儿女们,抬头望去,柳树的枝叶在风中翩翩起舞。夏天,一走到池塘,我就被眼前的景色吸引住了。池塘特别清澈,一眼就能看到水里面的石头寂寞地躺着,但它们却很美。有的锃光瓦亮,有的呈土黄色,还有的灰白条纹相互交错着。这时候,小鱼出来晒太阳了。有的鱼鳞金光闪闪,有的全身布满彩色的斑点,有的黑白相间,还只是一条小鱼宝宝……秋天,枫叶火红火红的,在绿色的叶丛间格外显眼,远远望去就像一团燃烧的火。冬天,早上起床,打开窗户一看,真是冰天雪地。冬姑娘觉得天气太冷,就为大地穿上了雪白的棉袄。调皮的雪花在道路上跳舞,留下了一个个凌乱的脚印,小孩子们也学着跳了起来,留下了更多深深浅浅的脚印。在小区的雪地里,我堆了一个雪人当生日礼物送给冬姑娘。小区的美丽四季,我爱你们! 搜集(shōu sōu)     酷爱(ɡù kù)    琵琶(pá bá)      隶书(lì nì)     蜀国(sǔ shǔ)    祭祀(shì 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