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人教版九年级化学上册阶段性考试复习精选 期中考试模拟测试卷02（原卷版+解析）
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这是一份人教版九年级化学上册阶段性考试复习精选 期中考试模拟测试卷02（原卷版+解析），共27页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量，测试范围等内容，欢迎下载使用。
1、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64 Zn-65
2、测试范围：人教版九年级第1~5单元
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分）
1．（2021秋•什邡市校级期中）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。大雾天气导致呼吸病患者增多，是因为空气中增加大量的（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物
2．（2021秋•洋县校级期中）“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（ ）
A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．制造火药
3．（2021春•鼓楼区期中）下列防疫措施中，一定发生化学变化的是（ ）
A．酒精消毒B．清水洗手C．棉签采样D．佩戴口罩
4．（2021秋•济宁期中）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．加热液体
C．倾倒液体D．量取液体
5．（2021秋•北仑区期中）在“使用托盘天平称量10克食盐”时，小明用已调节好的天平在物体称量过程中，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（ ）
A．向右调平衡螺母 B．向右移动游码
C．向天平右盘中加入质量最小的砝码 D．从天平左盘取出一部分药品
6．（2021秋•花都区校级期中）实验是化学学习的基本方法。下列化学实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．读取液体体积
C．滴加溶液D．铁丝在氧气中燃烧
7．（2021秋•什邡市校级期中）元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下列叙述正确的是（ ）
A．镁和氧气反应产物的化学式是MgO2 B．Cl2、2Cl都可以表示两个氯元素
C．微粒Na、Na+结构和性质都相同 D．质量相同的O2和O3，氧原子个数一样多
8．（2021秋•花都区校级期中）2020年10月，某研究团队发现了一种可在常温下达到最佳效率的碳氢硫化合物超导材料。如图为氢、碳、硫三种元素的部分信息，下列说法错误的是（ ）
A．X表示H B．碳原子的核外电子数为12
C．硫的相对原子质量为32.06D．三种元素组成的单质均能与氧气反应
9．（2021秋•恭城县校级期中）如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是（ ）
A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B．燃烧匙中的红磷不可换成细铁丝
C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验还可以证明剩余的气体易溶于水
10．（2021春•鼓楼区期中）将等质量的品红分别加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水中品红的扩散会更快一些，这是因为（ ）
A．温度升高，分子体积变大 B．温度升高，分子间隔变小
C．温度升高，分子种类发生变化 D．温度升高，分子运动速率加快
11．（2021秋•龙海市校级期中）一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断不正确的是（ ）
A．水分子的运动速率：①＞②＞③ B．状态③（固态冰）的水分子静止不动
C．①→③过程中，水分子没有分裂成原子 D．①→②过程中，原子种类没有增减
12．（2021秋•什邡市校级期中）下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．H2O2B．H2OC．空气D．KMnO4
13．（2021秋•洋县校级期中）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（ ）
A．SO32﹣：只能表示硫酸根离子 B．Fe：只能表示金属铁
C．：只能表示氩原子的结构示意图 D．2H：只能表示2个氢原子
14．（2021秋•开封期中）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列有关化学基本观念的认识正确的是（ ）
A．微粒观：钾离子和氯离子的电子层结构相同，化学性质一定相同
B．元素观：元素组成完全相同的物质，其化学性质也一定相同
C．守恒观：10g氢气与10g氧气充分反应后，一定生成20g水
D．变化观：化学反应后有氧气生成的物质中，一定含有氧元素
15．（2021秋•兴化市期中）2021年的9月24日，中国科学院天津工业生物技术研究所宣布，中国已经成功使用二氧化碳合成淀粉，其核心就是两步：先将氢气和二氧化碳合成甲醇，再由甲醇合成淀粉。第一步反应的化学方程式为CO2+3H2甲醇+H2O，甲醇的化学式为（ ）
A．CH4B．COC．CH4OD．C2H6O
16．（2021秋•洪湖市校级期中）化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的（ ）
A．x＝4 B．反应中甲和丙的质量比为4：15
C．该反应为分解反应 D．乙物质反应前后质量没有发生改变，乙一定是催化剂
17．（2021秋•顺义区期中）下列微粒中，能够保持氧气化学性质的是（ ）
A．2OB．O2C．O2﹣D．CO2
18．（2021秋•顺义区期中）葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质，下列关于葡萄糖的说法中正确的是（ ）
A．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
B．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成
C．葡萄糖分子是由6个碳原子和6个水分子构成
D．葡萄糖是一种氧化物
19．（2021秋•昌江区校级期中）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑）。现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是（ ）
A．生成CO2的质量是33g
B．生成物中CaO的质量是42g
C．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：4
20．（2021秋•青岛期中）某同学用粘了一半二氧化锰粉末的玻璃片（如图）进行实验，验证了“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”。下列实验操作对应的现象不正确的是（ ）
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共28分）
21．（2021秋•凤翔县期中）碘化银是当前中国实施人工增雨的主要催化剂，它比干冰制造冰晶的功效高出百倍。①常温下为黄色晶体；②毒性低；③熔点558℃，沸点1506℃；④几乎不溶于水；⑤碘化银可制造照相感光乳剂；⑥应该用棕色玻璃瓶包装，储存于阴凉、干燥、避光处。
（1）上文叙述中属于碘化银物理性质的是 ，属于碘化银化学性质的是 ，属于碘化银用途的是 。
（2）根据储存注意事项，推测碘化银的另一性质可能是 。
22．（2021秋•薛城区期中）小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。
A是化合反应，但不是氧化反应，如：CO2+H2O→H2CO3；
B是 ；如： ；
C是氧化反应，但不是化合反应，如：C2H6O（酒精）+O2CO2+H2O。
判断（填“正确”或“错误”）：
①物质与氧气的反应一定是氧化反应 ；
②氧化反应一定是物质与氧气的反应 。
23．（2021秋•洪湖市校级期中）如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：
（1）x的值是 。
（2）A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有 种。
（3）A粒子对应的元素位于元素周期表的第 周期。
（4）D粒子和E粒子形成化合物的化学式为 。
24．（2021秋•浦北县期中）化学用语是学习化学的主要工具。请你用化学用语填空。
（1）2个硫原子 ；
（2）3个硫酸根离子 ；
（3）保持一氧化碳的化学性质的微粒 ；
（4）氯化钙中钙元素的化合价 ；
（5）地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素组成的物质 。
25．（2021秋•射阳县校级期中）（一）用如图所示的2个实验验证质量守恒定律。
（1）图A所示实验：在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是
。实验过程中，可看到气球的变化情况是 。
（2）在B实验中，实验前天平示数为102.2克，实验后天平示数为100克，该反应 （填“遵循”、“不遵循”）质量守恒定律。
（二）现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题
（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素、氧元素的质量比是： 。
（2）计算一袋500g碘盐中含碘酸钾的质量是 mg （结果精确到0.1mg）。
三、实验题（本题共2小题，每空1分，共13分）
26．（2021秋•柳州期中）实验课上，同学们做了电解水的实验。
（1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是 。
（2）写出电解水的符号表达式 。
（3）小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！
【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】①氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2；②氯化钠溶液就是在水中加了氯化钠。
【提出假设】假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3： 。
【设计实验】小红用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。
【实验反思】小红发现通电除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的符号表达式： 。
【反思与评价】联想电解水的实验，你认为在电解水时 （选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是 。
27．（2021秋•什邡市校级期中）如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）写出仪器I的名称： 。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 （填编号）作为发生装置。
（3）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）。
a、将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b、将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c、当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（5）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置选择 （填序号）。甲烷一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可以推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。
四、计算题（共2小题，共14分）
28．（2021秋•太和区期中）尿素是一种农业上常用的高效氮肥，它的化学式为CO（NH2）2。
请回答下列问题：（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（1）尿素CO（NH2）2的相对分子质量为 。
（2）每袋商品尿素含氮元素的质量为 。
（3）尿素CO（NH2）2中氮元素的质量分数为 。
（4）市售商品尿素中CO（NH2）2的质量是多少克？
29．（2021秋•威宁县期中）科学上规定，可以以氧﹣16的作为标准，用其他原子的实际质量跟它相比所得到的值就是该原子的相对原子质量。氧原子的质量为2.657×10﹣26kg，铁原子的质量为9.288×10﹣26kg。请根据以上规定计算：
（1）铁的相对原子质量（结果保留整数）；
（2）铁原子核内中子数比质子数多4（已知相对原子质量≈质子数+中子数），求铁原子的核外电子数。
五、推断题（本题共1小题，共5分）
30．（2021秋•汨罗市校级期中）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
（1）请你推断出下列化学式A 、D 、E 。
（2）写出反应②的文字表达式，并指出基本反应类型： 属于 反应
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
5
12
20
反应后质量/g
8
5
30
x
实验操作
实验现象
A
将玻璃片放入过氧化氢溶液，观察玻璃片表面
有二氧化锰粉末的一半表面有大量气泡产生，另一半没有明显现象
B
从过氧化氢溶液中取出玻璃片，再将玻璃片上粘有二氧化锰粉末的部分放入另一份过氧化氢溶液中
另一份过氧化氢溶液中，产生大量气泡
C
分别称量放入过氧化氢溶液前后干燥玻璃片的质量为m1和m2
m1不等于m2
D
将玻璃片放入水中，观察玻璃片表面
没有明显现象
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明猜想
肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到 。
证明b试管中收集的气体为氢气。
九年级上册化学期中考试模拟测试卷02（解析版）
注意：
1、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64 Zn-65
2、测试范围：人教版九年级第1~5单元
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分）
1．（2021秋•什邡市校级期中）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。大雾天气导致呼吸病患者增多，是因为空气中增加大量的（ ）
A．二氧化硫B．二氧化氮
C．二氧化碳D．可吸入颗粒物
【答案】D。
【解答】解：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。大雾天气导致呼吸病患者增多，是因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物；
故选：D。
2．（2021秋•洋县校级期中）“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（ ）
A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．制造火药
【答案】B。
【解答】解：A、粮食酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；
B、纺纱织布，只是形状发生变化，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；
C、烧制瓷器，有新物质陶瓷生成，属于化学变化，不符合题意；
D、制造火药，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
故选：B。
3．（2021春•鼓楼区期中）下列防疫措施中，一定发生化学变化的是（ ）
A．酒精消毒B．清水洗手C．棉签采样D．佩戴口罩
【答案】A。
【解答】解：A、酒精消毒，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、清水洗手，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、棉签采样，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、佩戴口罩，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；
故选：A。
4．（2021秋•济宁期中）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．加热液体
C．倾倒液体D．量取液体
【答案】C。
【解答】解：A、点燃酒精灯时，使用火柴或打火机点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，该项错误；
B、加热液体药品时，液体不能超过试管体积的，使用外焰加热，试管口向上倾斜45°，试管夹夹在距管口处，该项错误；
C、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签朝向手心，试管倾斜，试管口紧挨瓶口，该项正确；
D、读取液体体积时，视线要与凹液面的最低处相平，该项错误；
故选：C。
5．（2021秋•北仑区期中）在“使用托盘天平称量10克食盐”时，小明用已调节好的天平在物体称量过程中，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（ ）
A．向右调平衡螺母 B．向右移动游码
C．向天平右盘中加入质量最小的砝码 D．从天平左盘取出一部分药品
【答案】D。
【解答】解：称量一定质量药品时，先调节天平平衡，再放好砝码和游码，最后加入药品，发现指针略偏于分度盘左侧，说明药品多了，要减少药品。
故选：D。
6．（2021秋•花都区校级期中）实验是化学学习的基本方法。下列化学实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．读取液体体积
C．滴加溶液D．铁丝在氧气中燃烧
【答案】B。
【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
D、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，图中所示操作错误。
故选：B。
7．（2021秋•什邡市校级期中）元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下列叙述正确的是（ ）
A．镁和氧气反应产物的化学式是MgO2 B．Cl2、2Cl都可以表示两个氯元素
C．微粒Na、Na+结构和性质都相同 D．质量相同的O2和O3，氧原子个数一样多
【答案】D。
【解答】解：A、镁和氧气反应产物是氧化镁，化学式是MgO，故A错误；
B、Cl2表示一个氯分子中含有两个氯原子、2Cl表示两个氯原子，元素只讲种类不讲个数，故B错误；
C、微粒Na、Na+两种微粒中质子数相同，核外电子数不同，因此化学性质不相同，故C错误；
D、两者都是由氧原子构成的，质量相同的O2和O3，氧原子个数一样多，故D正确；
故选：D。
8．（2021秋•花都区校级期中）2020年10月，某研究团队发现了一种可在常温下达到最佳效率的碳氢硫化合物超导材料。如图为氢、碳、硫三种元素的部分信息，下列说法错误的是（ ）
A．X表示H B．碳原子的核外电子数为12
C．硫的相对原子质量为32.06D．三种元素组成的单质均能与氧气反应
【答案】B。
【解答】解：A、X表示H，故选项说法正确。
B、根据碳元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为6；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则碳原子的核外电子数为6，故选项说法错误。
C、根据硫元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06，故选项说法正确。
D、三种元素组成的单质分别是氢气、碳、硫，均能与氧气反应，故选项说法正确。
故选：B。
9．（2021秋•恭城县校级期中）如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是（ ）
A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B．燃烧匙中的红磷不可换成细铁丝
C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D．本实验还可以证明剩余的气体易溶于水
【答案】B。
【解答】解：A、红磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
B、铁丝不能在空气中燃烧，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法正确。
C、红磷燃烧，消耗空气中的氧气，容器内压强减小，打开弹簧夹后，水位会上升，而上升的体积即为消耗的氧气的体积，红磷量多，但空气中氧气的量是一定的，消耗完后，红磷就不能继续燃烧了，故水位上升的高度不随红磷的增多而变高，故选项说法错误。
D、打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶容积的五分之一，水不再继续进入，说明剩余的气体难溶于水，故选项说法错误。
故选：B。
10．（2021春•鼓楼区期中）将等质量的品红分别加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水中品红的扩散会更快一些，这是因为（ ）
A．温度升高，分子体积变大 B．温度升高，分子间隔变小
C．温度升高，分子种类发生变化 D．温度升高，分子运动速率加快
【答案】D。
【解答】解：将等质量的品红分别加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水中品红的扩散会更快一些，是因为温度升高，分子运动速率加快。
故选：D。
11．（2021秋•龙海市校级期中）一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断不正确的是（ ）
A．水分子的运动速率：①＞②＞③ B．状态③（固态冰）的水分子静止不动
C．①→③过程中，水分子没有分裂成原子 D．①→②过程中，原子种类没有增减
【答案】B。
【解答】解：A、温度越高水分子运动的速率越快，水分子的运动速率：①＞②＞③，该选项说法正确；
B、状态③的水分子仍然的不断运动的，该选项说法不正确；
C、①→③过程中，属于物理变化，水分子没有分裂成原子，仅仅水分子之间的间隔发生了变化，该选项说法正确；
D、①→②过程中，原子种类没有增减，该选项说法正确。
故选：B。
12．（2021秋•什邡市校级期中）下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．H2O2B．H2OC．空气D．KMnO4
【答案】C。
【解答】解：A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，说法错误；
B、水由水分子构成，不含氧分子，说法错误；
C、空气中含有氧气、氮气等物质，氧气由氧分子构成，故空气中含有氧分子，说法正确；
D、KMnO4是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，说法错误。
故选：C。
13．（2021秋•洋县校级期中）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（ ）
A．SO32﹣：只能表示硫酸根离子
B．Fe：只能表示金属铁
C．：只能表示氩原子的结构示意图
D．2H：只能表示2个氢原子
【答案】D。
【解答】解：A、SO32﹣是亚硫酸根离子，故A错误；
B、Fe是铁的元素符号，可以表示铁元素、1个铁原子，铁单质由原子直接构成，所以Fe还能表示金属铁，故B错误；
C、如x＝18，则表示氩原子。x＜18，表示阴离子，如x＝17，表示氯离子。x＞18，表示阳离子，如x＝20，表示钙离子，故C错误；
D、元素符号前加数字，只能表示几个原子。2H：只能表示2个氢原子，故D正确。
故选：D。
14．（2021秋•开封期中）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列有关化学基本观念的认识正确的是（ ）
A．微粒观：钾离子和氯离子的电子层结构相同，化学性质一定相同
B．元素观：元素组成完全相同的物质，其化学性质也一定相同
C．守恒观：10g氢气与10g氧气充分反应后，一定生成20g水
D．变化观：化学反应后有氧气生成的物质中，一定含有氧元素
【答案】D。
【解答】解：A、钾离子和氯离子的电子层结构相同，化学性质不一定相同，该选项不正确；
B、元素组成完全相同的物质，其化学性质不一定相同，例如一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物，化学性质不同，该选项不正确；
C、完全反应时，氢气和氧气质量比是1：8，10g氢气与10g氧气充分反应后，生成水的质量小于20g，该选项不正确；
D、化学反应后有氧气生成的物质中，一定含有氧元素，该选项正确。
故选：D。
15．（2021秋•兴化市期中）2021年的9月24日，中国科学院天津工业生物技术研究所宣布，中国已经成功使用二氧化碳合成淀粉，其核心就是两步：先将氢气和二氧化碳合成甲醇，再由甲醇合成淀粉。第一步反应的化学方程式为CO2+3H2甲醇+H2O，甲醇的化学式为（ ）
A．CH4B．COC．CH4OD．C2H6O
【答案】C。
【解答】解：反应前碳原子是1个，反应后应该是1个，包含在甲醇中，反应前氧原子是2个，反应后应该是2个，其中1个包含在甲醇中，反应前氢原子是6个，反应后应该是6个，其中4个包含在甲醇中，甲醇的化学式是CH4O。
故选：C。
16．（2021秋•洪湖市校级期中）化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的（ ）
A．x＝4 B．反应中甲和丙的质量比为4：15
C．该反应为分解反应 D．乙物质反应前后质量没有发生改变，乙一定是催化剂
【答案】A。
【解答】解：A、x＝10+5+12+20﹣30﹣5﹣8＝4，该选项正确；
B、反应中甲和丙的质量比为：（10﹣8）：（30﹣12）＝1：9，该选项不正确；
C、反应后甲、丁质量减小，是反应物，丙质量增大，是生成物，该反应是化合反应，该选项不正确；
D、乙物质反应前后质量没有发生改变，不一定是催化剂，该选项不正确。
故选：A。
17．（2021秋•顺义区期中）下列微粒中，能够保持氧气化学性质的是（ ）
A．2OB．O2C．O2﹣D．CO2
【答案】B。
【解答】解：氧气是由氧分子构成的，所以保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，故选：B。
18．（2021秋•顺义区期中）葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质，下列关于葡萄糖的说法中正确的是（ ）
A．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
B．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成
C．葡萄糖分子是由6个碳原子和6个水分子构成
D．葡萄糖是一种氧化物
【答案】B。
【解答】解：A、葡萄糖分子由碳、氢、氧三种原子构成的；1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，说法错误；
B、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确；
C、1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，不含有氧分子，说法错误；
D、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，说法错误；
故选：B。
19．（2021秋•昌江区校级期中）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑）。现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是（ ）
A．生成CO2的质量是33g
B．生成物中CaO的质量是42g
C．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：4
【答案】D。
【解答】解：A、由质量守恒定律，反应生成的CO2的质量为100g﹣67g＝33g，故正确；
B、设生成物中CaO的质量是x
CaCO3CaO+CO2↑，
56 44
x 33g
x＝42g，故正确；
C、碳酸钙中钙元素的质量分数为×100%＝40%，由于反应后部分碳酸钙转化为氧化钙，过程中固体中钙元素的质量不变，但固体的质量减小，所以剩余固体中钙元素的质量分数大于40%，故正确；
D、碳酸钙中碳元素与氧元素的质量之比为12：（16×3）＝1：4，反应过程中碳元素全部转化为二氧化碳，氧元素只有部分转化，所以剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比小于1：4，故错误。
故选：D。
20．（2021秋•青岛期中）某同学用粘了一半二氧化锰粉末的玻璃片（如图）进行实验，验证了“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”。下列实验操作对应的现象不正确的是（ ）
【答案】C。
【解答】解：A、二氧化锰具有催化作用，所以加入二氧化锰一侧反应速率快，有大量气泡出现，另一半则没有明显现象，选项A正确；
B、二氧化锰作为催化剂，反应后化学性质不会改变，取出放入另一过氧化氢溶液，也会分解产生气泡，证明催化剂化学性质不变，选项B正确；
C、催化剂反应前后质量不会发生改变，所以前后质量相等，选项C错误；
D、设置空白实验，验证玻璃不具有催化效果，选项D正确；
故选：C。
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共28分）
21．（2021秋•凤翔县期中）碘化银是当前中国实施人工增雨的主要催化剂，它比干冰制造冰晶的功效高出百倍。①常温下为黄色晶体；②毒性低；③熔点558℃，沸点1506℃；④几乎不溶于水；⑤碘化银可制造照相感光乳剂；⑥应该用棕色玻璃瓶包装，储存于阴凉、干燥、避光处。
（1）上文叙述中属于碘化银物理性质的是 ①③④ ，属于碘化银化学性质的是 ② ，属于碘化银用途的是 ⑤ 。
（2）根据储存注意事项，推测碘化银的另一性质可能是 见光、受热易分解 。
【答案】（1）①③④；②；⑤；（2）见光、受热易分解。
【解答】解：（1）①在常温下为黄色晶体；③熔点为558℃，沸点为1506℃，④几乎不溶于水，以上性质不需要经过化学变化来表现，属于物理性质；
②有一定的毒性，是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质；
⑤碘化银可制造照相感光乳剂，属于碘化银的用途。
（2）由于碘化银应该用棕色玻璃瓶包装，储存于阴凉、干燥、避光处，可推测碘化银的另一性质可能是见光、受热易分解。
故答案为：（1）①③④；②；⑤；（2）见光、受热易分解。
22．（2021秋•薛城区期中）小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。
A是化合反应，但不是氧化反应，如：CO2+H2O→H2CO3；
B是 既是化合反应，又是氧化反应 ；如： C+O2CO2（合理即可） ；
C是氧化反应，但不是化合反应，如：C2H6O（酒精）+O2CO2+H2O。
判断（填“正确”或“错误”）：
①物质与氧气的反应一定是氧化反应 正确 ；
②氧化反应一定是物质与氧气的反应 错误 。
【答案】既是化合反应，又是氧化反应；C+O2CO2（合理即可）；①正确；②错误。
【解答】解：B、A是是化合反应，但不是氧化反应；C是氧化反应，但不是化合反应，B同时具有化合反应和氧化反应的特征，则B既是化合反应，又是氧化反应，如C+O2CO2（合理即可）。
①物质与氧发生的化学反应属于氧化反应，这里的氧是指氧元素，氧气中含有氧元素，故物质与氧气发生的反应一定是氧化反应。
②氧化反应不一定是物质与氧气的反应，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应。
故答案为：既是化合反应，又是氧化反应；C+O2CO2（合理即可）；①正确；②错误。
23．（2021秋•洪湖市校级期中）如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：
（1）x的值是 8 。
（2）A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有 四 种。
（3）A粒子对应的元素位于元素周期表的第 二 周期。
（4）D粒子和E粒子形成化合物的化学式为 Na2S 。
【答案】（1）8；（2）四；（3）二；（4）Na2S。
【解答】解：（1）原子中，质子数＝核外电子数，x＝2+6＝8。
（2）不同种元素最本质的区别是质子数不同，BC核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示四种元素。
（3）周期数＝原子核外电子层数，A粒子的原子核外有2个电子层，则在元素周期表中，A元素位于第二周期。
（4）D粒子和E粒子分别是钠离子和硫离子，形成的化合物是硫化钠，硫化钠中钠元素显+1价，硫元素显﹣2价，其化学式为：Na2S。
故答案为：（1）8；（2）四；（3）二；（4）Na2S。
24．（2021秋•浦北县期中）化学用语是学习化学的主要工具。请你用化学用语填空。
（1）2个硫原子 2S ；
（2）3个硫酸根离子 3S ；
（3）保持一氧化碳的化学性质的微粒 CO ；
（4）氯化钙中钙元素的化合价 Cl2 ；
（5）地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素组成的物质 Al2O3 。
【答案】（1）2S；（2）3S；（3）CO；（4）Cl2；（5）Al2O3。
【解答】解：（1）硫原子用硫的元素符号S表示，表示原子个数的数字写在元素符号的前面，因此2个硫原子表示为2S；
（2）一个硫酸根离子带两个单位的负电荷且1个硫酸根含有1个硫原子和4个氧原子，表示分子中原子或原子团个数的数字写在化学式中元素符号或原子团符号（原子团个数不是“1”时，原子团符号的外面需要加括号）的右下角，因此3个硫酸根离子为3S；
（3）分子是保持其物质化学性质的最小微粒，所以保持一氧化碳的化学性质的微粒是CO；
（4）氯化钙由氯元素和钙元素组成，通常情况下氯元素显﹣1价，钙元素显+2价，故氯化钙中钙元素的化合价是Cl2；
（5）地壳中含量最高的非金属元素为O元素和含量最高的金属元素为Al元素，通常情况下氧元素元素显﹣2价，铝元素显+3价，故氧化铝的化学式为Al2O3。
故答案为：（1）2S；（2）3S；（3）CO；（4）Cl2；（5）Al2O3。
25．（2021秋•射阳县校级期中）（一）用如图所示的2个实验验证质量守恒定律。
（1）图A所示实验：在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是 防止锥形瓶瓶底受热不均匀而炸裂 。实验过程中，可看到气球的变化情况是 先变大再变小后变瘪 。
（2）在B实验中，实验前天平示数为102.2克，实验后天平示数为100克，该反应 遵循 （填“遵循”、“不遵循”）质量守恒定律。
（二）现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题
（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素、氧元素的质量比是： 127：48 。
（2）计算一袋500g碘盐中含碘酸钾的质量是 16.9 mg （结果精确到0.1mg）。
【答案】一、（1）防止锥形瓶瓶底受热不均匀而炸裂；先变大再变小后变瘪；（2）遵循；
二、（1）127：48；（2）16.9。
【解答】解：一、（1）白磷燃烧时，在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是防止锥形瓶瓶底受热不均匀而炸裂，白磷燃烧放出热量，装置内气体膨胀，因此气球变大，当氧气耗尽，装置逐渐冷却过程中，气球变小直到变瘪，故答案为：防止锥形瓶瓶底受热不均匀而炸裂；先变大再变小后变瘪；
（2）实验B中发生的是化学反应，因此遵循质量守恒定律，故答案为：遵循；
二、（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素、氧元素的质量比是127：（16×3）＝127：48，故答案为：127：48；
（2）由标签可得，1kg碘盐含碘20mg，则500g碘盐含碘10mg，则碘酸钾的质量为10mg÷≈16.9mg，故答案为：16.9。
三、实验题（本题共2小题，每空1分，共13分）
26．（2021秋•柳州期中）实验课上，同学们做了电解水的实验。
（1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是 增强水的导电性 。
（2）写出电解水的符号表达式 H2OH2+O2 。
（3）小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！
【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】①氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2；②氯化钠溶液就是在水中加了氯化钠。
【提出假设】假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3： 电极上分别生成了氢气和氯气 。
【设计实验】小红用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。
【实验反思】小红发现通电除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的符号表达式： NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2 。
【反思与评价】联想电解水的实验，你认为在电解水时 不可以 （选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是 氯化钠参与反应，影响实验 。
【答案】（1）增强水的导电性；（2）H2OH2+O2；（3）电极上分别生成了氢气和氯气；
【设计实验】2；爆鸣声；【实验分析】NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；故填：NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；【反思与评价】不可以；氯化钠参与反应，影响实验。。
【解答】解：（1）纯水的导电性较弱，为了增强水的导电性，因此电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸；故填：增强水的导电性；
（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，符号表达式为：H2OH2+O2；故填：H2OH2+O2；
（3）【提出假设】根据质量守恒定律可以提出以下假设：
假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3：电极上分别生成了氢气和氯气；
故填：电极上分别生成了氢气和氯气；
【设计实验】①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察到a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体，而氢气和氧气均为无色气体，由此可知，假设2肯定是错误的；
②氢气具有可燃性，所以用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指，会听到爆鸣声；
故填：2；爆鸣声；
【实验分析】由实验现象可知，氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，符号表达式为：NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；故填：NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；
【反思与评价】由实验现象可知，电解水的实验中，若水中加入氯化钠，其中的氯化钠也参加反应生成氯气而影响实验，所以电解水时不可以加入少量的氯化钠溶液；故填：不可以；氯化钠参与反应，影响实验。
27．（2021秋•什邡市校级期中）如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）写出仪器I的名称： 试管 。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 C （填编号）作为发生装置。
（3）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为 bac （填编号）。
a、将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b、将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c、当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 b （填“a”或“b”）端通入。
（5）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置选择 A （填序号）。甲烷一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可以推断甲烷一定具备的物理性质是： 难溶于水 、 密度比空气小 。
【答案】（1）试管。（2）C。（3）bac。（4）b。（5）A；难溶于水；密度比空气小。
【解答】解：（1）仪器I的名称为试管；
故答案为：试管。
（2）实验室用二氧化锰与双氧水制取氧气，不需要加热，C装置中有分液漏斗可以控制液体流速，从而控制化学反应速率，故要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置C为发生装置；
故答案为：C。
（3）D装置为排水法，收集氧气要先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，然后等气泡连续均匀冒出时将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面，故操作的正确顺序为bac；
故答案为：bac。
（4）氧气的密度比空气大，用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从b端通入；
故答案为：b。
（5）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，为固体加热型，故需要用到酒精灯，发生装置选择A；D装置为排水法收集气体，用来收集甲烷，说明甲烷难溶于水；收集满甲烷的集气瓶倒放在桌面，说明甲烷的密度比空气小；
故答案为：A；难溶于水；密度比空气小。
四、计算题（共2小题，共14分）
28．（2021秋•太和区期中）尿素是一种农业上常用的高效氮肥，它的化学式为CO（NH2）2。
请回答下列问题：（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（1）尿素CO（NH2）2的相对分子质量为 60 。
（2）每袋商品尿素含氮元素的质量为 22.5kg 。
（3）尿素CO（NH2）2中氮元素的质量分数为 46.7% 。
（4）市售商品尿素中CO（NH2）2的质量是多少克？
【答案】（1）60；（2）22.5kg；（3）46.7%；（4）48.2kg。
【解答】解：（1）尿素的相对分子质量为12+16+（14+1×2）×2＝60；
（2）根据题意，每袋尿素的质量为50kg，含氮量为45%，每袋商品尿素含氮元素的质量为50kg×45%＝22.5kg。
（3）尿素中氮元素的质量分数为×100%≈46.7%。
（4）每袋商品尿素尿素的质量为22.5kg÷46.7%＝48.2kg。
故答案为：（1）60；（2）22.5kg；（3）46.7%；（4）48.2kg。
29．（2021秋•威宁县期中）科学上规定，可以以氧﹣16的作为标准，用其他原子的实际质量跟它相比所得到的值就是该原子的相对原子质量。氧原子的质量为2.657×10﹣26kg，铁原子的质量为9.288×10﹣26kg。请根据以上规定计算：
（1）铁的相对原子质量（结果保留整数）；
（2）铁原子核内中子数比质子数多4（已知相对原子质量≈质子数+中子数），求铁原子的核外电子数。
【解答】解：（1）根据相对原子质量的定义，则O﹣16的质量＝＝1.66×10﹣27kg，
铁的相对原子质量＝56。
（2）设铁的质子数为X，根据相对原子质量约等于质子数加中子数，则2X+4＝56，X＝26，即质子数为26，由于原子中质子数＝核外电子数，所以核外电子数为26。
答：（1）铁的相对原子质量为56；（2）铁原子的核外电子数为26。
五、推断题（本题共1小题，共5分）
30．（2021秋•汨罗市校级期中）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
（1）请你推断出下列化学式A KMnO4 、D O2 、E H2O2 。
（2）写出反应②的文字表达式，并指出基本反应类型： 过氧化氢水+氧气 属于 分解 反应
【答案】（1）KMnO4， O2，H2O2；（2）过氧化氢水+氧气，分解。
【解答】解：（1）A是一种暗紫色固体，加热能生成使带火星的木条复燃的气体D，所以D是氧气，A是高锰酸钾，G在氧气燃烧能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体H，所以H是二氧化碳，G是碳，B与无色液体混合能产生氧气，且B在反应前后质量和化学性质都不改变，所以B是二氧化锰，E是过氧化氢，生成的F是水，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以C是锰酸钾，经过验证，推出的物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以A是KMnO4，D是O2，E是H2O2；
（2）反应②是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应属于分解反应。
故答案为：（1）KMnO4， O2，H2O2；（2）过氧化氢水+氧气，分解。物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
5
12
20
反应后质量/g
8
5
30
x
实验操作
实验现象
A
将玻璃片放入过氧化氢溶液，观察玻璃片表面
有二氧化锰粉末的一半表面有大量气泡产生，另一半没有明显现象
B
从过氧化氢溶液中取出玻璃片，再将玻璃片上粘有二氧化锰粉末的部分放入另一份过氧化氢溶液中
另一份过氧化氢溶液中，产生大量气泡
C
分别称量放入过氧化氢溶液前后干燥玻璃片的质量为m1和m2
m1不等于m2
D
将玻璃片放入水中，观察玻璃片表面
没有明显现象
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明猜想 2 肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到 爆鸣声 。
证明b试管中收集的气体为氢气。
1、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64 Zn-65
2、测试范围：人教版九年级第1~5单元
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分）
1．（2021秋•什邡市校级期中）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。大雾天气导致呼吸病患者增多，是因为空气中增加大量的（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物
2．（2021秋•洋县校级期中）“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（ ）
A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．制造火药
3．（2021春•鼓楼区期中）下列防疫措施中，一定发生化学变化的是（ ）
A．酒精消毒B．清水洗手C．棉签采样D．佩戴口罩
4．（2021秋•济宁期中）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．加热液体
C．倾倒液体D．量取液体
5．（2021秋•北仑区期中）在“使用托盘天平称量10克食盐”时，小明用已调节好的天平在物体称量过程中，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（ ）
A．向右调平衡螺母 B．向右移动游码
C．向天平右盘中加入质量最小的砝码 D．从天平左盘取出一部分药品
6．（2021秋•花都区校级期中）实验是化学学习的基本方法。下列化学实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．读取液体体积
C．滴加溶液D．铁丝在氧气中燃烧
7．（2021秋•什邡市校级期中）元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下列叙述正确的是（ ）
A．镁和氧气反应产物的化学式是MgO2 B．Cl2、2Cl都可以表示两个氯元素
C．微粒Na、Na+结构和性质都相同 D．质量相同的O2和O3，氧原子个数一样多
8．（2021秋•花都区校级期中）2020年10月，某研究团队发现了一种可在常温下达到最佳效率的碳氢硫化合物超导材料。如图为氢、碳、硫三种元素的部分信息，下列说法错误的是（ ）
A．X表示H B．碳原子的核外电子数为12
C．硫的相对原子质量为32.06D．三种元素组成的单质均能与氧气反应
9．（2021秋•恭城县校级期中）如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是（ ）
A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B．燃烧匙中的红磷不可换成细铁丝
C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验还可以证明剩余的气体易溶于水
10．（2021春•鼓楼区期中）将等质量的品红分别加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水中品红的扩散会更快一些，这是因为（ ）
A．温度升高，分子体积变大 B．温度升高，分子间隔变小
C．温度升高，分子种类发生变化 D．温度升高，分子运动速率加快
11．（2021秋•龙海市校级期中）一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断不正确的是（ ）
A．水分子的运动速率：①＞②＞③ B．状态③（固态冰）的水分子静止不动
C．①→③过程中，水分子没有分裂成原子 D．①→②过程中，原子种类没有增减
12．（2021秋•什邡市校级期中）下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．H2O2B．H2OC．空气D．KMnO4
13．（2021秋•洋县校级期中）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（ ）
A．SO32﹣：只能表示硫酸根离子 B．Fe：只能表示金属铁
C．：只能表示氩原子的结构示意图 D．2H：只能表示2个氢原子
14．（2021秋•开封期中）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列有关化学基本观念的认识正确的是（ ）
A．微粒观：钾离子和氯离子的电子层结构相同，化学性质一定相同
B．元素观：元素组成完全相同的物质，其化学性质也一定相同
C．守恒观：10g氢气与10g氧气充分反应后，一定生成20g水
D．变化观：化学反应后有氧气生成的物质中，一定含有氧元素
15．（2021秋•兴化市期中）2021年的9月24日，中国科学院天津工业生物技术研究所宣布，中国已经成功使用二氧化碳合成淀粉，其核心就是两步：先将氢气和二氧化碳合成甲醇，再由甲醇合成淀粉。第一步反应的化学方程式为CO2+3H2甲醇+H2O，甲醇的化学式为（ ）
A．CH4B．COC．CH4OD．C2H6O
16．（2021秋•洪湖市校级期中）化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的（ ）
A．x＝4 B．反应中甲和丙的质量比为4：15
C．该反应为分解反应 D．乙物质反应前后质量没有发生改变，乙一定是催化剂
17．（2021秋•顺义区期中）下列微粒中，能够保持氧气化学性质的是（ ）
A．2OB．O2C．O2﹣D．CO2
18．（2021秋•顺义区期中）葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质，下列关于葡萄糖的说法中正确的是（ ）
A．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
B．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成
C．葡萄糖分子是由6个碳原子和6个水分子构成
D．葡萄糖是一种氧化物
19．（2021秋•昌江区校级期中）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑）。现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是（ ）
A．生成CO2的质量是33g
B．生成物中CaO的质量是42g
C．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：4
20．（2021秋•青岛期中）某同学用粘了一半二氧化锰粉末的玻璃片（如图）进行实验，验证了“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”。下列实验操作对应的现象不正确的是（ ）
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共28分）
21．（2021秋•凤翔县期中）碘化银是当前中国实施人工增雨的主要催化剂，它比干冰制造冰晶的功效高出百倍。①常温下为黄色晶体；②毒性低；③熔点558℃，沸点1506℃；④几乎不溶于水；⑤碘化银可制造照相感光乳剂；⑥应该用棕色玻璃瓶包装，储存于阴凉、干燥、避光处。
（1）上文叙述中属于碘化银物理性质的是 ，属于碘化银化学性质的是 ，属于碘化银用途的是 。
（2）根据储存注意事项，推测碘化银的另一性质可能是 。
22．（2021秋•薛城区期中）小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。
A是化合反应，但不是氧化反应，如：CO2+H2O→H2CO3；
B是 ；如： ；
C是氧化反应，但不是化合反应，如：C2H6O（酒精）+O2CO2+H2O。
判断（填“正确”或“错误”）：
①物质与氧气的反应一定是氧化反应 ；
②氧化反应一定是物质与氧气的反应 。
23．（2021秋•洪湖市校级期中）如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：
（1）x的值是 。
（2）A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有 种。
（3）A粒子对应的元素位于元素周期表的第 周期。
（4）D粒子和E粒子形成化合物的化学式为 。
24．（2021秋•浦北县期中）化学用语是学习化学的主要工具。请你用化学用语填空。
（1）2个硫原子 ；
（2）3个硫酸根离子 ；
（3）保持一氧化碳的化学性质的微粒 ；
（4）氯化钙中钙元素的化合价 ；
（5）地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素组成的物质 。
25．（2021秋•射阳县校级期中）（一）用如图所示的2个实验验证质量守恒定律。
（1）图A所示实验：在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是
。实验过程中，可看到气球的变化情况是 。
（2）在B实验中，实验前天平示数为102.2克，实验后天平示数为100克，该反应 （填“遵循”、“不遵循”）质量守恒定律。
（二）现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题
（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素、氧元素的质量比是： 。
（2）计算一袋500g碘盐中含碘酸钾的质量是 mg （结果精确到0.1mg）。
三、实验题（本题共2小题，每空1分，共13分）
26．（2021秋•柳州期中）实验课上，同学们做了电解水的实验。
（1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是 。
（2）写出电解水的符号表达式 。
（3）小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！
【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】①氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2；②氯化钠溶液就是在水中加了氯化钠。
【提出假设】假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3： 。
【设计实验】小红用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。
【实验反思】小红发现通电除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的符号表达式： 。
【反思与评价】联想电解水的实验，你认为在电解水时 （选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是 。
27．（2021秋•什邡市校级期中）如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）写出仪器I的名称： 。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 （填编号）作为发生装置。
（3）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）。
a、将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b、将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c、当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（5）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置选择 （填序号）。甲烷一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可以推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。
四、计算题（共2小题，共14分）
28．（2021秋•太和区期中）尿素是一种农业上常用的高效氮肥，它的化学式为CO（NH2）2。
请回答下列问题：（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（1）尿素CO（NH2）2的相对分子质量为 。
（2）每袋商品尿素含氮元素的质量为 。
（3）尿素CO（NH2）2中氮元素的质量分数为 。
（4）市售商品尿素中CO（NH2）2的质量是多少克？
29．（2021秋•威宁县期中）科学上规定，可以以氧﹣16的作为标准，用其他原子的实际质量跟它相比所得到的值就是该原子的相对原子质量。氧原子的质量为2.657×10﹣26kg，铁原子的质量为9.288×10﹣26kg。请根据以上规定计算：
（1）铁的相对原子质量（结果保留整数）；
（2）铁原子核内中子数比质子数多4（已知相对原子质量≈质子数+中子数），求铁原子的核外电子数。
五、推断题（本题共1小题，共5分）
30．（2021秋•汨罗市校级期中）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
（1）请你推断出下列化学式A 、D 、E 。
（2）写出反应②的文字表达式，并指出基本反应类型： 属于 反应
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
5
12
20
反应后质量/g
8
5
30
x
实验操作
实验现象
A
将玻璃片放入过氧化氢溶液，观察玻璃片表面
有二氧化锰粉末的一半表面有大量气泡产生，另一半没有明显现象
B
从过氧化氢溶液中取出玻璃片，再将玻璃片上粘有二氧化锰粉末的部分放入另一份过氧化氢溶液中
另一份过氧化氢溶液中，产生大量气泡
C
分别称量放入过氧化氢溶液前后干燥玻璃片的质量为m1和m2
m1不等于m2
D
将玻璃片放入水中，观察玻璃片表面
没有明显现象
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明猜想
肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到 。
证明b试管中收集的气体为氢气。
九年级上册化学期中考试模拟测试卷02（解析版）
注意：
1、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64 Zn-65
2、测试范围：人教版九年级第1~5单元
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分）
1．（2021秋•什邡市校级期中）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。大雾天气导致呼吸病患者增多，是因为空气中增加大量的（ ）
A．二氧化硫B．二氧化氮
C．二氧化碳D．可吸入颗粒物
【答案】D。
【解答】解：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。大雾天气导致呼吸病患者增多，是因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物；
故选：D。
2．（2021秋•洋县校级期中）“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（ ）
A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．制造火药
【答案】B。
【解答】解：A、粮食酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；
B、纺纱织布，只是形状发生变化，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；
C、烧制瓷器，有新物质陶瓷生成，属于化学变化，不符合题意；
D、制造火药，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
故选：B。
3．（2021春•鼓楼区期中）下列防疫措施中，一定发生化学变化的是（ ）
A．酒精消毒B．清水洗手C．棉签采样D．佩戴口罩
【答案】A。
【解答】解：A、酒精消毒，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、清水洗手，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、棉签采样，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、佩戴口罩，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；
故选：A。
4．（2021秋•济宁期中）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．加热液体
C．倾倒液体D．量取液体
【答案】C。
【解答】解：A、点燃酒精灯时，使用火柴或打火机点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，该项错误；
B、加热液体药品时，液体不能超过试管体积的，使用外焰加热，试管口向上倾斜45°，试管夹夹在距管口处，该项错误；
C、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签朝向手心，试管倾斜，试管口紧挨瓶口，该项正确；
D、读取液体体积时，视线要与凹液面的最低处相平，该项错误；
故选：C。
5．（2021秋•北仑区期中）在“使用托盘天平称量10克食盐”时，小明用已调节好的天平在物体称量过程中，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该（ ）
A．向右调平衡螺母 B．向右移动游码
C．向天平右盘中加入质量最小的砝码 D．从天平左盘取出一部分药品
【答案】D。
【解答】解：称量一定质量药品时，先调节天平平衡，再放好砝码和游码，最后加入药品，发现指针略偏于分度盘左侧，说明药品多了，要减少药品。
故选：D。
6．（2021秋•花都区校级期中）实验是化学学习的基本方法。下列化学实验操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．读取液体体积
C．滴加溶液D．铁丝在氧气中燃烧
【答案】B。
【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
D、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，图中所示操作错误。
故选：B。
7．（2021秋•什邡市校级期中）元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下列叙述正确的是（ ）
A．镁和氧气反应产物的化学式是MgO2 B．Cl2、2Cl都可以表示两个氯元素
C．微粒Na、Na+结构和性质都相同 D．质量相同的O2和O3，氧原子个数一样多
【答案】D。
【解答】解：A、镁和氧气反应产物是氧化镁，化学式是MgO，故A错误；
B、Cl2表示一个氯分子中含有两个氯原子、2Cl表示两个氯原子，元素只讲种类不讲个数，故B错误；
C、微粒Na、Na+两种微粒中质子数相同，核外电子数不同，因此化学性质不相同，故C错误；
D、两者都是由氧原子构成的，质量相同的O2和O3，氧原子个数一样多，故D正确；
故选：D。
8．（2021秋•花都区校级期中）2020年10月，某研究团队发现了一种可在常温下达到最佳效率的碳氢硫化合物超导材料。如图为氢、碳、硫三种元素的部分信息，下列说法错误的是（ ）
A．X表示H B．碳原子的核外电子数为12
C．硫的相对原子质量为32.06D．三种元素组成的单质均能与氧气反应
【答案】B。
【解答】解：A、X表示H，故选项说法正确。
B、根据碳元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为6；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则碳原子的核外电子数为6，故选项说法错误。
C、根据硫元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06，故选项说法正确。
D、三种元素组成的单质分别是氢气、碳、硫，均能与氧气反应，故选项说法正确。
故选：B。
9．（2021秋•恭城县校级期中）如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是（ ）
A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B．燃烧匙中的红磷不可换成细铁丝
C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D．本实验还可以证明剩余的气体易溶于水
【答案】B。
【解答】解：A、红磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
B、铁丝不能在空气中燃烧，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法正确。
C、红磷燃烧，消耗空气中的氧气，容器内压强减小，打开弹簧夹后，水位会上升，而上升的体积即为消耗的氧气的体积，红磷量多，但空气中氧气的量是一定的，消耗完后，红磷就不能继续燃烧了，故水位上升的高度不随红磷的增多而变高，故选项说法错误。
D、打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶容积的五分之一，水不再继续进入，说明剩余的气体难溶于水，故选项说法错误。
故选：B。
10．（2021春•鼓楼区期中）将等质量的品红分别加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水中品红的扩散会更快一些，这是因为（ ）
A．温度升高，分子体积变大 B．温度升高，分子间隔变小
C．温度升高，分子种类发生变化 D．温度升高，分子运动速率加快
【答案】D。
【解答】解：将等质量的品红分别加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水中品红的扩散会更快一些，是因为温度升高，分子运动速率加快。
故选：D。
11．（2021秋•龙海市校级期中）一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断不正确的是（ ）
A．水分子的运动速率：①＞②＞③ B．状态③（固态冰）的水分子静止不动
C．①→③过程中，水分子没有分裂成原子 D．①→②过程中，原子种类没有增减
【答案】B。
【解答】解：A、温度越高水分子运动的速率越快，水分子的运动速率：①＞②＞③，该选项说法正确；
B、状态③的水分子仍然的不断运动的，该选项说法不正确；
C、①→③过程中，属于物理变化，水分子没有分裂成原子，仅仅水分子之间的间隔发生了变化，该选项说法正确；
D、①→②过程中，原子种类没有增减，该选项说法正确。
故选：B。
12．（2021秋•什邡市校级期中）下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．H2O2B．H2OC．空气D．KMnO4
【答案】C。
【解答】解：A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，说法错误；
B、水由水分子构成，不含氧分子，说法错误；
C、空气中含有氧气、氮气等物质，氧气由氧分子构成，故空气中含有氧分子，说法正确；
D、KMnO4是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，说法错误。
故选：C。
13．（2021秋•洋县校级期中）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（ ）
A．SO32﹣：只能表示硫酸根离子
B．Fe：只能表示金属铁
C．：只能表示氩原子的结构示意图
D．2H：只能表示2个氢原子
【答案】D。
【解答】解：A、SO32﹣是亚硫酸根离子，故A错误；
B、Fe是铁的元素符号，可以表示铁元素、1个铁原子，铁单质由原子直接构成，所以Fe还能表示金属铁，故B错误；
C、如x＝18，则表示氩原子。x＜18，表示阴离子，如x＝17，表示氯离子。x＞18，表示阳离子，如x＝20，表示钙离子，故C错误；
D、元素符号前加数字，只能表示几个原子。2H：只能表示2个氢原子，故D正确。
故选：D。
14．（2021秋•开封期中）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列有关化学基本观念的认识正确的是（ ）
A．微粒观：钾离子和氯离子的电子层结构相同，化学性质一定相同
B．元素观：元素组成完全相同的物质，其化学性质也一定相同
C．守恒观：10g氢气与10g氧气充分反应后，一定生成20g水
D．变化观：化学反应后有氧气生成的物质中，一定含有氧元素
【答案】D。
【解答】解：A、钾离子和氯离子的电子层结构相同，化学性质不一定相同，该选项不正确；
B、元素组成完全相同的物质，其化学性质不一定相同，例如一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物，化学性质不同，该选项不正确；
C、完全反应时，氢气和氧气质量比是1：8，10g氢气与10g氧气充分反应后，生成水的质量小于20g，该选项不正确；
D、化学反应后有氧气生成的物质中，一定含有氧元素，该选项正确。
故选：D。
15．（2021秋•兴化市期中）2021年的9月24日，中国科学院天津工业生物技术研究所宣布，中国已经成功使用二氧化碳合成淀粉，其核心就是两步：先将氢气和二氧化碳合成甲醇，再由甲醇合成淀粉。第一步反应的化学方程式为CO2+3H2甲醇+H2O，甲醇的化学式为（ ）
A．CH4B．COC．CH4OD．C2H6O
【答案】C。
【解答】解：反应前碳原子是1个，反应后应该是1个，包含在甲醇中，反应前氧原子是2个，反应后应该是2个，其中1个包含在甲醇中，反应前氢原子是6个，反应后应该是6个，其中4个包含在甲醇中，甲醇的化学式是CH4O。
故选：C。
16．（2021秋•洪湖市校级期中）化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的（ ）
A．x＝4 B．反应中甲和丙的质量比为4：15
C．该反应为分解反应 D．乙物质反应前后质量没有发生改变，乙一定是催化剂
【答案】A。
【解答】解：A、x＝10+5+12+20﹣30﹣5﹣8＝4，该选项正确；
B、反应中甲和丙的质量比为：（10﹣8）：（30﹣12）＝1：9，该选项不正确；
C、反应后甲、丁质量减小，是反应物，丙质量增大，是生成物，该反应是化合反应，该选项不正确；
D、乙物质反应前后质量没有发生改变，不一定是催化剂，该选项不正确。
故选：A。
17．（2021秋•顺义区期中）下列微粒中，能够保持氧气化学性质的是（ ）
A．2OB．O2C．O2﹣D．CO2
【答案】B。
【解答】解：氧气是由氧分子构成的，所以保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，故选：B。
18．（2021秋•顺义区期中）葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质，下列关于葡萄糖的说法中正确的是（ ）
A．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
B．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成
C．葡萄糖分子是由6个碳原子和6个水分子构成
D．葡萄糖是一种氧化物
【答案】B。
【解答】解：A、葡萄糖分子由碳、氢、氧三种原子构成的；1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，说法错误；
B、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确；
C、1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，不含有氧分子，说法错误；
D、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，说法错误；
故选：B。
19．（2021秋•昌江区校级期中）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑）。现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是（ ）
A．生成CO2的质量是33g
B．生成物中CaO的质量是42g
C．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1：4
【答案】D。
【解答】解：A、由质量守恒定律，反应生成的CO2的质量为100g﹣67g＝33g，故正确；
B、设生成物中CaO的质量是x
CaCO3CaO+CO2↑，
56 44
x 33g
x＝42g，故正确；
C、碳酸钙中钙元素的质量分数为×100%＝40%，由于反应后部分碳酸钙转化为氧化钙，过程中固体中钙元素的质量不变，但固体的质量减小，所以剩余固体中钙元素的质量分数大于40%，故正确；
D、碳酸钙中碳元素与氧元素的质量之比为12：（16×3）＝1：4，反应过程中碳元素全部转化为二氧化碳，氧元素只有部分转化，所以剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比小于1：4，故错误。
故选：D。
20．（2021秋•青岛期中）某同学用粘了一半二氧化锰粉末的玻璃片（如图）进行实验，验证了“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”。下列实验操作对应的现象不正确的是（ ）
【答案】C。
【解答】解：A、二氧化锰具有催化作用，所以加入二氧化锰一侧反应速率快，有大量气泡出现，另一半则没有明显现象，选项A正确；
B、二氧化锰作为催化剂，反应后化学性质不会改变，取出放入另一过氧化氢溶液，也会分解产生气泡，证明催化剂化学性质不变，选项B正确；
C、催化剂反应前后质量不会发生改变，所以前后质量相等，选项C错误；
D、设置空白实验，验证玻璃不具有催化效果，选项D正确；
故选：C。
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共28分）
21．（2021秋•凤翔县期中）碘化银是当前中国实施人工增雨的主要催化剂，它比干冰制造冰晶的功效高出百倍。①常温下为黄色晶体；②毒性低；③熔点558℃，沸点1506℃；④几乎不溶于水；⑤碘化银可制造照相感光乳剂；⑥应该用棕色玻璃瓶包装，储存于阴凉、干燥、避光处。
（1）上文叙述中属于碘化银物理性质的是 ①③④ ，属于碘化银化学性质的是 ② ，属于碘化银用途的是 ⑤ 。
（2）根据储存注意事项，推测碘化银的另一性质可能是 见光、受热易分解 。
【答案】（1）①③④；②；⑤；（2）见光、受热易分解。
【解答】解：（1）①在常温下为黄色晶体；③熔点为558℃，沸点为1506℃，④几乎不溶于水，以上性质不需要经过化学变化来表现，属于物理性质；
②有一定的毒性，是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质；
⑤碘化银可制造照相感光乳剂，属于碘化银的用途。
（2）由于碘化银应该用棕色玻璃瓶包装，储存于阴凉、干燥、避光处，可推测碘化银的另一性质可能是见光、受热易分解。
故答案为：（1）①③④；②；⑤；（2）见光、受热易分解。
22．（2021秋•薛城区期中）小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。
A是化合反应，但不是氧化反应，如：CO2+H2O→H2CO3；
B是 既是化合反应，又是氧化反应 ；如： C+O2CO2（合理即可） ；
C是氧化反应，但不是化合反应，如：C2H6O（酒精）+O2CO2+H2O。
判断（填“正确”或“错误”）：
①物质与氧气的反应一定是氧化反应 正确 ；
②氧化反应一定是物质与氧气的反应 错误 。
【答案】既是化合反应，又是氧化反应；C+O2CO2（合理即可）；①正确；②错误。
【解答】解：B、A是是化合反应，但不是氧化反应；C是氧化反应，但不是化合反应，B同时具有化合反应和氧化反应的特征，则B既是化合反应，又是氧化反应，如C+O2CO2（合理即可）。
①物质与氧发生的化学反应属于氧化反应，这里的氧是指氧元素，氧气中含有氧元素，故物质与氧气发生的反应一定是氧化反应。
②氧化反应不一定是物质与氧气的反应，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应。
故答案为：既是化合反应，又是氧化反应；C+O2CO2（合理即可）；①正确；②错误。
23．（2021秋•洪湖市校级期中）如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：
（1）x的值是 8 。
（2）A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有 四 种。
（3）A粒子对应的元素位于元素周期表的第 二 周期。
（4）D粒子和E粒子形成化合物的化学式为 Na2S 。
【答案】（1）8；（2）四；（3）二；（4）Na2S。
【解答】解：（1）原子中，质子数＝核外电子数，x＝2+6＝8。
（2）不同种元素最本质的区别是质子数不同，BC核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示四种元素。
（3）周期数＝原子核外电子层数，A粒子的原子核外有2个电子层，则在元素周期表中，A元素位于第二周期。
（4）D粒子和E粒子分别是钠离子和硫离子，形成的化合物是硫化钠，硫化钠中钠元素显+1价，硫元素显﹣2价，其化学式为：Na2S。
故答案为：（1）8；（2）四；（3）二；（4）Na2S。
24．（2021秋•浦北县期中）化学用语是学习化学的主要工具。请你用化学用语填空。
（1）2个硫原子 2S ；
（2）3个硫酸根离子 3S ；
（3）保持一氧化碳的化学性质的微粒 CO ；
（4）氯化钙中钙元素的化合价 Cl2 ；
（5）地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素组成的物质 Al2O3 。
【答案】（1）2S；（2）3S；（3）CO；（4）Cl2；（5）Al2O3。
【解答】解：（1）硫原子用硫的元素符号S表示，表示原子个数的数字写在元素符号的前面，因此2个硫原子表示为2S；
（2）一个硫酸根离子带两个单位的负电荷且1个硫酸根含有1个硫原子和4个氧原子，表示分子中原子或原子团个数的数字写在化学式中元素符号或原子团符号（原子团个数不是“1”时，原子团符号的外面需要加括号）的右下角，因此3个硫酸根离子为3S；
（3）分子是保持其物质化学性质的最小微粒，所以保持一氧化碳的化学性质的微粒是CO；
（4）氯化钙由氯元素和钙元素组成，通常情况下氯元素显﹣1价，钙元素显+2价，故氯化钙中钙元素的化合价是Cl2；
（5）地壳中含量最高的非金属元素为O元素和含量最高的金属元素为Al元素，通常情况下氧元素元素显﹣2价，铝元素显+3价，故氧化铝的化学式为Al2O3。
故答案为：（1）2S；（2）3S；（3）CO；（4）Cl2；（5）Al2O3。
25．（2021秋•射阳县校级期中）（一）用如图所示的2个实验验证质量守恒定律。
（1）图A所示实验：在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是 防止锥形瓶瓶底受热不均匀而炸裂 。实验过程中，可看到气球的变化情况是 先变大再变小后变瘪 。
（2）在B实验中，实验前天平示数为102.2克，实验后天平示数为100克，该反应 遵循 （填“遵循”、“不遵循”）质量守恒定律。
（二）现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题
（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素、氧元素的质量比是： 127：48 。
（2）计算一袋500g碘盐中含碘酸钾的质量是 16.9 mg （结果精确到0.1mg）。
【答案】一、（1）防止锥形瓶瓶底受热不均匀而炸裂；先变大再变小后变瘪；（2）遵循；
二、（1）127：48；（2）16.9。
【解答】解：一、（1）白磷燃烧时，在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是防止锥形瓶瓶底受热不均匀而炸裂，白磷燃烧放出热量，装置内气体膨胀，因此气球变大，当氧气耗尽，装置逐渐冷却过程中，气球变小直到变瘪，故答案为：防止锥形瓶瓶底受热不均匀而炸裂；先变大再变小后变瘪；
（2）实验B中发生的是化学反应，因此遵循质量守恒定律，故答案为：遵循；
二、（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素、氧元素的质量比是127：（16×3）＝127：48，故答案为：127：48；
（2）由标签可得，1kg碘盐含碘20mg，则500g碘盐含碘10mg，则碘酸钾的质量为10mg÷≈16.9mg，故答案为：16.9。
三、实验题（本题共2小题，每空1分，共13分）
26．（2021秋•柳州期中）实验课上，同学们做了电解水的实验。
（1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是 增强水的导电性 。
（2）写出电解水的符号表达式 H2OH2+O2 。
（3）小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！
【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】①氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2；②氯化钠溶液就是在水中加了氯化钠。
【提出假设】假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3： 电极上分别生成了氢气和氯气 。
【设计实验】小红用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。
【实验反思】小红发现通电除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的符号表达式： NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2 。
【反思与评价】联想电解水的实验，你认为在电解水时 不可以 （选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是 氯化钠参与反应，影响实验 。
【答案】（1）增强水的导电性；（2）H2OH2+O2；（3）电极上分别生成了氢气和氯气；
【设计实验】2；爆鸣声；【实验分析】NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；故填：NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；【反思与评价】不可以；氯化钠参与反应，影响实验。。
【解答】解：（1）纯水的导电性较弱，为了增强水的导电性，因此电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸；故填：增强水的导电性；
（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，符号表达式为：H2OH2+O2；故填：H2OH2+O2；
（3）【提出假设】根据质量守恒定律可以提出以下假设：
假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3：电极上分别生成了氢气和氯气；
故填：电极上分别生成了氢气和氯气；
【设计实验】①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察到a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体，而氢气和氧气均为无色气体，由此可知，假设2肯定是错误的；
②氢气具有可燃性，所以用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指，会听到爆鸣声；
故填：2；爆鸣声；
【实验分析】由实验现象可知，氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，符号表达式为：NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；故填：NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；
【反思与评价】由实验现象可知，电解水的实验中，若水中加入氯化钠，其中的氯化钠也参加反应生成氯气而影响实验，所以电解水时不可以加入少量的氯化钠溶液；故填：不可以；氯化钠参与反应，影响实验。
27．（2021秋•什邡市校级期中）如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）写出仪器I的名称： 试管 。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 C （填编号）作为发生装置。
（3）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为 bac （填编号）。
a、将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b、将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c、当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 b （填“a”或“b”）端通入。
（5）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置选择 A （填序号）。甲烷一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可以推断甲烷一定具备的物理性质是： 难溶于水 、 密度比空气小 。
【答案】（1）试管。（2）C。（3）bac。（4）b。（5）A；难溶于水；密度比空气小。
【解答】解：（1）仪器I的名称为试管；
故答案为：试管。
（2）实验室用二氧化锰与双氧水制取氧气，不需要加热，C装置中有分液漏斗可以控制液体流速，从而控制化学反应速率，故要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置C为发生装置；
故答案为：C。
（3）D装置为排水法，收集氧气要先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，然后等气泡连续均匀冒出时将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面，故操作的正确顺序为bac；
故答案为：bac。
（4）氧气的密度比空气大，用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从b端通入；
故答案为：b。
（5）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，为固体加热型，故需要用到酒精灯，发生装置选择A；D装置为排水法收集气体，用来收集甲烷，说明甲烷难溶于水；收集满甲烷的集气瓶倒放在桌面，说明甲烷的密度比空气小；
故答案为：A；难溶于水；密度比空气小。
四、计算题（共2小题，共14分）
28．（2021秋•太和区期中）尿素是一种农业上常用的高效氮肥，它的化学式为CO（NH2）2。
请回答下列问题：（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（1）尿素CO（NH2）2的相对分子质量为 60 。
（2）每袋商品尿素含氮元素的质量为 22.5kg 。
（3）尿素CO（NH2）2中氮元素的质量分数为 46.7% 。
（4）市售商品尿素中CO（NH2）2的质量是多少克？
【答案】（1）60；（2）22.5kg；（3）46.7%；（4）48.2kg。
【解答】解：（1）尿素的相对分子质量为12+16+（14+1×2）×2＝60；
（2）根据题意，每袋尿素的质量为50kg，含氮量为45%，每袋商品尿素含氮元素的质量为50kg×45%＝22.5kg。
（3）尿素中氮元素的质量分数为×100%≈46.7%。
（4）每袋商品尿素尿素的质量为22.5kg÷46.7%＝48.2kg。
故答案为：（1）60；（2）22.5kg；（3）46.7%；（4）48.2kg。
29．（2021秋•威宁县期中）科学上规定，可以以氧﹣16的作为标准，用其他原子的实际质量跟它相比所得到的值就是该原子的相对原子质量。氧原子的质量为2.657×10﹣26kg，铁原子的质量为9.288×10﹣26kg。请根据以上规定计算：
（1）铁的相对原子质量（结果保留整数）；
（2）铁原子核内中子数比质子数多4（已知相对原子质量≈质子数+中子数），求铁原子的核外电子数。
【解答】解：（1）根据相对原子质量的定义，则O﹣16的质量＝＝1.66×10﹣27kg，
铁的相对原子质量＝56。
（2）设铁的质子数为X，根据相对原子质量约等于质子数加中子数，则2X+4＝56，X＝26，即质子数为26，由于原子中质子数＝核外电子数，所以核外电子数为26。
答：（1）铁的相对原子质量为56；（2）铁原子的核外电子数为26。
五、推断题（本题共1小题，共5分）
30．（2021秋•汨罗市校级期中）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
（1）请你推断出下列化学式A KMnO4 、D O2 、E H2O2 。
（2）写出反应②的文字表达式，并指出基本反应类型： 过氧化氢水+氧气 属于 分解 反应
【答案】（1）KMnO4， O2，H2O2；（2）过氧化氢水+氧气，分解。
【解答】解：（1）A是一种暗紫色固体，加热能生成使带火星的木条复燃的气体D，所以D是氧气，A是高锰酸钾，G在氧气燃烧能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体H，所以H是二氧化碳，G是碳，B与无色液体混合能产生氧气，且B在反应前后质量和化学性质都不改变，所以B是二氧化锰，E是过氧化氢，生成的F是水，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以C是锰酸钾，经过验证，推出的物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以A是KMnO4，D是O2，E是H2O2；
（2）反应②是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应属于分解反应。
故答案为：（1）KMnO4， O2，H2O2；（2）过氧化氢水+氧气，分解。物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
5
12
20
反应后质量/g
8
5
30
x
实验操作
实验现象
A
将玻璃片放入过氧化氢溶液，观察玻璃片表面
有二氧化锰粉末的一半表面有大量气泡产生，另一半没有明显现象
B
从过氧化氢溶液中取出玻璃片，再将玻璃片上粘有二氧化锰粉末的部分放入另一份过氧化氢溶液中
另一份过氧化氢溶液中，产生大量气泡
C
分别称量放入过氧化氢溶液前后干燥玻璃片的质量为m1和m2
m1不等于m2
D
将玻璃片放入水中，观察玻璃片表面
没有明显现象
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明猜想 2 肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到 爆鸣声 。
证明b试管中收集的气体为氢气。
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