教科版 (2017)四年级下册1.岩石与土壤的故事一等奖ppt课件

这是一份教科版 (2017)四年级下册1.岩石与土壤的故事一等奖ppt课件，文件包含教科版科学四年级下册31岩石与土壤的故事同步课件pptx、教科版科学四年级下册31岩石与土壤的故事同步教案docx、3-1岩石与土壤的故事mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

地球的表面被坚硬的岩石包裹着，陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。
聚焦 地球上哪些地方能找到岩石和土壤？
聚焦 人们为什么一直在对岩石和土壤进行研究？
探索一 观察采集到的岩石和土壤有什么特点
岩石和土壤特点比较记录表
探索二 岩石和土壤的用途
我们可以从哪里采到岩石和土壤？
在有植物生长的地方可以采到土壤。
①到野外采集岩石和土壤，需有父母陪伴，注意安全；②带上简易工具，如小铲、方便袋、榔头等。
结合生活实际想一想，岩石和土壤有什么用途？
岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的；
岩石中的很多成分可以药用 ……
重要的建筑和装饰材料；
重要的矿物和矿产来源；
某些稳定和缓冲环境变化 ……
探索三 岩石和土壤背后的故事
岩石和土壤的形成有的需要几百万年甚至更长的时间
魔鬼塔是距今五千万年以前，地心的岩浆上涌到地表冷却下来，留下的坚硬的玄武岩火山颈。
地壳中保存的属于古地质年代的动植物的遗体或痕迹叫化石。
岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。
在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺和菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。
土壤是指陆地表面能够生长植物的疏松层。
在气候、生物等因素综合作下，岩石可形成土壤中的矿物质颗粒。
土壤的形成极其漫长，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。
探索四 整理我们知道的岩石和土壤的知识
关于岩石和土壤：我们知道什么
你认为岩石和土壤各有什么特点?我们可以从哪里发现它们?
我们可以从岩石和土壤中知道什么?
你知道岩石和土壤各有哪些用途?
拓展 岩石和土壤的故事
拓展 课后搜集更多岩石和土壤的相关资料
通过本节课的学习我们认识到：地球的表面被坚硬的岩石包裹着，陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来；岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹；岩石和土壤具有不同的特点和不同的用途，人类也一直不断地在研究他们。
1.下列关于岩石和土壤说法不正确的是( )A.地球表面被坚硬的岩石包裹着B.岩石能测算地球的年龄，有考古价值C.土壤是岩石风化而来的，很容易形成
2.学习了岩石和土壤后，请判断以下说法正确的是( )。A.土壤都是天然形成的，而有些岩石是人工制造的B.岩石和土壤在地球上的分布很广泛C.岩石的形成及其漫长，而土壤的形成较快
3.下列说法正确的是( )。A.岩石很坚硬，永远不会改变模样。B.有些岩石有气孔或条纹。C.岩石很罕见，只有极个别地方才有。
4. 岩石的种类繁多、颜色、形态、结构各有不同。 ( )5.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。 ( )6.不同的地方，土壤的颜色是不同的。 ( )7.观察岩石时，可以用手触摸岩石，分辨岩石表面是否光滑。 ( )8.岩石只能在山上找到。 ( )