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高中语文9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古课后练习题
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这是一份高中语文9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古课后练习题，共17页。
1．对《永遇乐京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是（ ）
A．词的上阕由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮，寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。
B．“可堪回首”一句一语千钧，不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容，而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。
C．词的结尾处,作者以廉颇自况，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了作者有心杀敌报国，却又力不从心的苦闷心情。
D．全词用典虽多，却都关心时事，十分贴切，有很强的艺术感染力。
2．对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．本词写于辛弃疾66岁在江苏镇江任知府之时，登临所见，处处关合古人古事，紧紧扣住题目中的“怀古”。
B．词人登上北固亭，想起历史上的一些人物、事迹，意在尽情讴歌古人的丰功伟绩；全词大气磅礴，不愧为豪放派辛词代表之作。
C．用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感；“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。
D．词中用典较多，且围绕一个明确的中心，即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。其用典原则是“古为今用”，即以艺术的眼光取材，调动历史人物为自己抒怀服务。
3.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是( )
A.韩侂胄欲以北伐巩固自己的地位，起用抗战派辛弃疾任镇江知府。镇江濒临前线，乃军事重镇，辛弃疾积极备战，并劝谏韩不可草率用兵，本词堪称一篇“谏书”。
B.这首词上阕赞颂孙权、刘裕，旨在表明词人自己抗金救国的雄图大略，下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽，警戒当权者：切勿急于求成。
C.本词用典较多，但都围绕一个明确的中心，即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。其用典原则是“古为今用”，即调动历史人物为自己抒怀服务。
D.“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”词人写此情景，意在控诉侵略者恣意妄为的侵略行径。正气凛然，言语犀利，体现了词人深沉的爱国情感。
4．对词中表现“怀古”的诗句所作的解读，不确切的一项是（）
“英雄无觅孙仲谋处。”按传统的理解，句意是：“无处寻找孙仲谋那样的人物了”；若依据创新观点，则可理解成：像我这样的英雄，却找不到孙仲谋这样敢于抗击强敌的国君。
“„„寻常巷陌，人道寄奴曾住。”昔日的“舞榭歌台”早已荡然无存，而“斜阳草树”辉映下的刘裕故居，却吸引了诗人的注意力。于是生发了类比联想：自己同刘裕一样均来自北方，刘裕竟成了南朝宋武帝，自己又何尝不能建立霸业？
“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”汉大将霍去病追击匈奴至狼居胥山，封坛祭祀山神庆祝胜利而返。南朝宋文帝草率出兵北伐，幻想像汉朝那样，却落得北望敌兵而仓皇失措的结局；诗人用此典故，意在劝谏汲取张浚仓猝北伐兵败之教训。
“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这既是“词眼”，又是全词的高潮。至此，诗人忠义之心和盘托出！尽管忧愤难抑，但66岁的诗人那种为国杀虏的浩然正气却腾涌而出，跃然纸上。
5.比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词解说不当的一项是（ D ）A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。
B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。
C．辛词中的“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨
打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，表达对历史人物的怀念进而表达赶快建功立业的愿望。
D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。
二．课外拓展阅读
（一）阅读下面这首宋词，完成6~7题。
水调歌头
壬子三山①被召，陈端仁给事饮饯席上作
辛弃疾
长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂②声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英。门外沧浪水，可以濯吾缨③。
一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。
【注释】①三山：指福州。②楚狂：指春秋时楚国狂人接舆。接舆曾在孔子面前唱歌，嘲笑他政治上到处碰壁。③“门外”二句：语出《楚辞·渔父》“渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’”
6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．壬子年辛弃疾以福建提点刑狱被召，由福州赴临安，在新知好友为他饯行的宴会上作此词。
B．词的开头，将《长恨歌》和《短歌行》化入诗句，向友人倾吐爱情的失落和渴求知己之情。
C．词的上阕，委婉地表达了怀才不遇之悲以及洁身自好、勤修美德、不随世俗俯仰的决心。
D．词的下阕，前三句表露出用世与遁世的矛盾，接着谴责了是非不分，轻重颠倒的病态社会。
7．辛弃疾的词善于化用前人佳句来抒情达意。请结合最后两句，加以分析。
(二）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成8～12题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康。召见，嘉纳之。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃【注】间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙，密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善幹旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，熹书“克己复礼”“夙兴夜寐”，题其二斋室。熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。徳祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。
（节选自《宋史·辛弃疾列传》）
【注】草窃：草寇。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制
B．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
C．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制
D．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．建康，是南京在六朝时的称呼，王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“金陵”也是南京。
B．殁，古代对身份地位不同的人的去世说法不同。“殁”是对士大夫去世的委婉说法。
C．长短句，在北宋时，长短句是词的本名；在宋以后，人们常常把长短句作为词的别名。
D．谥，即谥号，始于西周时期，是在一个人去世后根据其生平事迹给予的评价性的称号。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（3分）
A．辛弃疾施政宽缓，关爱百姓。在滁州任职时，面对滁州因战火而破败的景况，他放宽减轻赋税，招抚逃难的流民，训练民兵，建议军队屯田。
B．辛弃疾文韬武略，颇具文采。他与朱熹同游武夷山时写了《九曲棹歌》，他还擅长写词，词风激烈悲壮，有《稼轩集》流传于世。
C．辛弃疾结交名士，重情重义。他曾经和朱熹有交往，朱熹去世后，门生朋友没有来送葬的，但辛弃疾却作祭文哭祭朱熹以表达哀伤之情。
D．辛弃疾遭遇不平，百姓愤慨。史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇时，听到有人在堂上大声疾呼，好像是为辛弃疾抒发心中的不平。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
（2）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。
12．辛弃疾为什么要成立湖南飞虎军？（3分）
语言表达运用
（一）阅读下面的文字，完成13~15题。
说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样______，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、 憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，_____，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻______的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）挤压、扭曲、 捋绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，（ ），才能炸响，才能_____，学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
13．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．浮光掠影 大起大落 忧心如焚 震耳欲聋
B．浅尝辄止 喜悲交加 忧心忡忡 振聋发聩
C．浅尝辄止 大起大落 忧心如焚 振聋发聩
D．浮光掠影 悲喜交加 忧心忡忡 震耳欲聋
14．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．也只要在政治之风的怂恿下，才能飞翔，才能燃烧
B．也只有在政治之风的怂恿下，就能飞翔，就能燃烧
C．也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧
D．也只要在政治之风的鼓荡下，就能飞翔，就能燃烧
15．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的—项是（ ）
A．不但我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
B．我们不但承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
C．我们不但承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
D．不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认本身魅力的艺术。
（二）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成16~18题。
词虽可独立成篇，又可融入音乐唱腔，逐渐成为独立的一种文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。词的语言大多精致华美，风格柔美婉约，音律__________，形式错落有致，适于表达和传递人物内心的幽谧而细微的情怀。但词题材单一，风格绮靡，品位不雅，就像营养不良的婴儿，成长缓慢，缺乏活力。词也与以儒学雅正为传统的士大夫文学_____________。从晚唐到五代再到北宋，词一直在非常狭窄的空间里生存。正当词需要__________来打开自身全新境界之际，苏东坡出现了，整个唐宋词史也掀开了新的一页。
如果说“一蓑烟雨任平生”是诗人豁达的人生自白，那么《念奴娇·赤壁怀古》则将个人的生活遭遇融入历史的烟云中，苏东坡用一种长啸的腔调唱出了强者的心声。这首词把中国文人内心深处的激愤表达得_____________，在沉郁中保持了昂扬的生命力量。
16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.婉转多变 迥然不同 笔走龙蛇 浓墨重彩
B.变化多端 南辕北辙 如椽巨笔 浓墨重彩
C.变化多端 南辕北辙 笔走龙蛇 淋漓尽致
D.婉转多变 迥然不同 如椽巨笔 淋漓尽致
17.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为独立的一种文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要表达了离愁别绪、感时伤世等情感。
B.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
C.词虽可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
D.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
四．根据语境默写
19.(1)辛弃疾一生志在收复中原，可惜得不到朝廷重用，他只好在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ ， ”来抒发壮志难酬的悲愤之情。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想刘裕挥师北伐、收复故土的英雄气概和赫赫战功的句子是“ ， ， ”。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中写沦为金人统治的地区，一片祥和景象，百姓安于现状的句子是“ ， ”。
（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：___________，_________。
（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”的雄心，也只怕会是“____________”的结局。
（6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗喻南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是:____________，___________。
9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》同步检测题
——2023-2024学年统编版高中语文必修上册
一．课内巩固阅读
1．对《永遇乐京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是（ ）
A．词的上阕由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮，寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。
B．“可堪回首”一句一语千钧，不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容，而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。
C．词的结尾处,作者以廉颇自况，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了作者有心杀敌报国，却又力不从心的苦闷心情。
D．全词用典虽多，却都关心时事，十分贴切，有很强的艺术感染力。
【答案】C
【解析】
C项，“却又力不从心的苦闷心情”表述错误。此处以廉颇自况，一是表白决心，自己对朝廷忠心耿耿，只要起用，当仁不让，奋勇争先，随时奔赴疆场，抗金杀敌；二是显示能力，自己虽然年老，但老当益壮，勇武不减当年，可以充任北伐主帅；三是抒写忧虑，词人以廉颇自况，忧心自己有可能重蹈覆辙，朝廷弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现。
2．对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．本词写于辛弃疾66岁在江苏镇江任知府之时，登临所见，处处关合古人古事，紧紧扣住题目中的“怀古”。
B．词人登上北固亭，想起历史上的一些人物、事迹，意在尽情讴歌古人的丰功伟绩；全词大气磅礴，不愧为豪放派辛词代表之作。
C．用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感；“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。
D．词中用典较多，且围绕一个明确的中心，即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。其用典原则是“古为今用”，即以艺术的眼光取材，调动历史人物为自己抒怀服务。
【答案】B．
【解析】
“想起历史上的一些人物、事迹，意在尽情讴歌古人的丰功伟绩”错。主要意图是借古讽今（喻今），规劝执政者吸取教训，谨慎用兵，以及表达自身的愤懑不平。
3.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是( )
A.韩侂胄欲以北伐巩固自己的地位，起用抗战派辛弃疾任镇江知府。镇江濒临前线，乃军事重镇，辛弃疾积极备战，并劝谏韩不可草率用兵，本词堪称一篇“谏书”。
B.这首词上阕赞颂孙权、刘裕，旨在表明词人自己抗金救国的雄图大略，下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽，警戒当权者：切勿急于求成。
C.本词用典较多，但都围绕一个明确的中心，即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。其用典原则是“古为今用”，即调动历史人物为自己抒怀服务。
D.“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”词人写此情景，意在控诉侵略者恣意妄为的侵略行径。正气凛然，言语犀利，体现了词人深沉的爱国情感。
【答案】D
【解析】对这一场景的描写意在批评人们居然忘记了国恨家仇。
4．对词中表现“怀古”的诗句所作的解读，不确切的一项是（）
“英雄无觅孙仲谋处。”按传统的理解，句意是：“无处寻找孙仲谋那样的人物了”；若依据创新观点，则可理解成：像我这样的英雄，却找不到孙仲谋这样敢于抗击强敌的国君。
“„„寻常巷陌，人道寄奴曾住。”昔日的“舞榭歌台”早已荡然无存，而“斜阳草树”辉映下的刘裕故居，却吸引了诗人的注意力。于是生发了类比联想：自己同刘裕一样均来自北方，刘裕竟成了南朝宋武帝，自己又何尝不能建立霸业？
“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”汉大将霍去病追击匈奴至狼居胥山，封坛祭祀山神庆祝胜利而返。南朝宋文帝草率出兵北伐，幻想像汉朝那样，却落得北望敌兵而仓皇失措的结局；诗人用此典故，意在劝谏汲取张浚仓猝北伐兵败之教训。
“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这既是“词眼”，又是全词的高潮。至此，诗人忠义之心和盘托出！尽管忧愤难抑，但66岁的诗人那种为国杀虏的浩然正气却腾涌而出，跃然纸上。
【答案】B
【解析】“建立霸业”说法有误，曲解词意，辛弃疾的宏图壮志，只是抗金救国，并非“建立霸业”
5.比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词解说不当的一项是（ D ）A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。
B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。
C．辛词中的“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨【答案】D。
【解析】
D项，《念奴娇·赤壁怀古》借景抒情，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。《永遇乐·京口北固亭怀古》善用典故怀古伤今。故选D。
打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，表达对历史人物的怀念进而表达赶快建功立业的愿望。
D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。
二．课外拓展阅读
（一）阅读下面这首宋词，完成6~7题。
水调歌头
壬子三山①被召，陈端仁给事饮饯席上作
辛弃疾
长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂②声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英。门外沧浪水，可以濯吾缨③。
一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。
【注释】①三山：指福州。②楚狂：指春秋时楚国狂人接舆。接舆曾在孔子面前唱歌，嘲笑他政治上到处碰壁。③“门外”二句：语出《楚辞·渔父》“渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’”
6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．壬子年辛弃疾以福建提点刑狱被召，由福州赴临安，在新知好友为他饯行的宴会上作此词。
B．词的开头，将《长恨歌》和《短歌行》化入诗句，向友人倾吐爱情的失落和渴求知己之情。
C．词的上阕，委婉地表达了怀才不遇之悲以及洁身自好、勤修美德、不随世俗俯仰的决心。
D．词的下阕，前三句表露出用世与遁世的矛盾，接着谴责了是非不分，轻重颠倒的病态社会。
【答案】B
7．辛弃疾的词善于化用前人佳句来抒情达意。请结合最后两句，加以分析。
【答案】①“富贵非吾事”化用了陶渊明《归去来兮辞》中的“富贵非吾愿”。委婉地表达了报国无门的苦闷和无意富贵绝不妥协的态度。
②“归与白鸥盟”化用了黄庭坚《登快阁》中的“此心吾与白鸥盟”。表现了词人清高自守的态度，以及厌弃官场，向往归隐的意愿。
(二）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成8～12题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康。召见，嘉纳之。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃【注】间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙，密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善幹旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，熹书“克己复礼”“夙兴夜寐”，题其二斋室。熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。徳祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。
（节选自《宋史·辛弃疾列传》）
【注】草窃：草寇。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制
B．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
C．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制
D．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
【答案】B
【解析】
本题考查学生文言文断句的能力。“斡旋”为不及物动词，后面不能跟宾语，故应在“斡旋”后断开，排除A、D；“责”的宾语是“监办者”，内容是“期一月飞虎营栅成”，才会有“违坐军制”，排除C。故选B。
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．建康，是南京在六朝时的称呼，王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“金陵”也是南京。
B．殁，古代对身份地位不同的人的去世说法不同。“殁”是对士大夫去世的委婉说法。
C．长短句，在北宋时，长短句是词的本名；在宋以后，人们常常把长短句作为词的别名。
D．谥，即谥号，始于西周时期，是在一个人去世后根据其生平事迹给予的评价性的称号。
【答案】B
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B．“‘殁’是对士大夫去世的委婉说法”理解有误。“殁”通“没”，表示死的意思，古人用沉没来比喻死亡，“没”是死的委婉说法。一般情况下，古人称大夫死为“卒”，士死称“不禄”，小孩夭折和病死的称为“殁”。故选B。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（3分）
A．辛弃疾施政宽缓，关爱百姓。在滁州任职时，面对滁州因战火而破败的景况，他放宽减轻赋税，招抚逃难的流民，训练民兵，建议军队屯田。
B．辛弃疾文韬武略，颇具文采。他与朱熹同游武夷山时写了《九曲棹歌》，他还擅长写词，词风激烈悲壮，有《稼轩集》流传于世。
C．辛弃疾结交名士，重情重义。他曾经和朱熹有交往，朱熹去世后，门生朋友没有来送葬的，但辛弃疾却作祭文哭祭朱熹以表达哀伤之情。
D．辛弃疾遭遇不平，百姓愤慨。史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇时，听到有人在堂上大声疾呼，好像是为辛弃疾抒发心中的不平。
【答案】D
【解析】
本题考查学生理解文章内容的能力。D．“百姓愤慨”分析错误。“史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇时，听到有人在堂上大声疾呼，好像是为辛弃疾抒发心中的不平”不能够说明辛弃疾遭遇不平后“百姓愤慨”，这只是史馆校勘谢枋得听到的“好像”是为辛弃疾抒发心中的不平。故选D。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
（2）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。
【答案】（1）留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。
（2）当时枢密院有不愿做这件事的人，便屡次阻挠他，辛弃疾干得反而更加卖力，最终不能改变他的想法。
【解析】本题考查学生翻译文言文句子的能力。（1）“雅”，平素，一向；“入相”，入朝任宰相；“大略”，远大的谋略。（2）“数”，屡次；“沮挠”，阻挠；“夺”，改变。
12．辛弃疾为什么要成立湖南飞虎军？（3分）
【答案】①湖南与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现。
②湖南的武备空虚。
③原来的军事行政存在统率不一致的情况，需要建立一支由帅臣节制调度的军队。
【解析】本题考查学生筛选信息，归纳内容要点的能力。依据原文“又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作”可知，因为湖南连着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现；另外，依据“岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致”可知，造成草寇出现不仅是风俗顽劣剽悍，也是武备空虚造成的；最后，依据“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙，密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服”可知，辛弃疾认为，军事行政的弊端在于统领不一致，差遣兵士攻城掠地，一点儿也没有停息的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度，或许能让蛮夷獠民知道军威，望风惧怕降服。
【参考译文】
辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康犒劳军队。召见他，嘉奖并接纳了他。乾道六年，（辛弃疾）改任司农寺主簿，出任滁州知州。滁州遭战火毁坏严重，井邑破败，辛弃疾放宽并减轻赋税，招抚逃难流散的百姓，训练民兵，建议军队屯田，并创立了奠枕楼、繁雄馆。朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官。留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。又因为湖南控制连接着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是因为风俗顽劣剽悍，也是武备空虚造成的。于是（辛弃疾）就上奏折说：“军事行政的弊端在于统领不一致，差遣兵士攻城掠地，一点儿也没有停息的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣控制调度，或许能让蛮夷獠民知道军威，望风惧怕降服。”皇帝下诏委任他进行规划。当时枢密院有不愿做这件事的人，便屡次阻挠他，辛弃疾干得反而更加卖力，最终不能改变他的想法。（虽然）各种费用数以万计，（但）辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。进谏的人以辛弃疾聚敛财富上奏给了朝廷，朝廷就下发了御前金字牌，让立即停止工作。辛弃疾接到后把它藏了起来，出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营栅，超过期限就要按军法治罪，飞虎营栅如期落成。军队建成，雄镇一方，是江上各部队中最好的一支。辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交多是海内名士。辛弃疾曾和朱熹游历武夷山，做赋《九曲棹歌》。朱熹写“克己复礼”“夙兴夜寐”为他的两座斋室题字。朱熹死时，伪学禁令正严，以至门生故旧没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“永垂不朽的，是你世世代代流传下去的名声。谁说你死了，你令人敬畏，仍然像活着一样！”辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。咸淳年间，史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇，听到有愤怒的声音在堂上大呼，好像在替辛弃疾鸣发心中的不平，从傍晚到半夜一直不停。谢枋得点着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾，文章写成声音才停止。德祐初年，谢枋得向朝廷请示，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。
语言表达运用
（一）阅读下面的文字，完成13~15题。
说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样______，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、 憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，_____，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻______的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）挤压、扭曲、 捋绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，（ ），才能炸响，才能_____，学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
13．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．浮光掠影 大起大落 忧心如焚 震耳欲聋
B．浅尝辄止 喜悲交加 忧心忡忡 振聋发聩
C．浅尝辄止 大起大落 忧心如焚 振聋发聩
D．浮光掠影 悲喜交加 忧心忡忡 震耳欲聋
【答案】C
14．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．也只要在政治之风的怂恿下，才能飞翔，才能燃烧
B．也只有在政治之风的怂恿下，就能飞翔，就能燃烧
C．也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧
D．也只要在政治之风的鼓荡下，就能飞翔，就能燃烧
【答案】C
15．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的—项是（ ）
A．不但我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
B．我们不但承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
C．我们不但承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
D．不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认本身魅力的艺术。
【答案】C
（二）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成16~18题。
词虽可独立成篇，又可融入音乐唱腔，逐渐成为独立的一种文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。词的语言大多精致华美，风格柔美婉约，音律__________，形式错落有致，适于表达和传递人物内心的幽谧而细微的情怀。但词题材单一，风格绮靡，品位不雅，就像营养不良的婴儿，成长缓慢，缺乏活力。词也与以儒学雅正为传统的士大夫文学_____________。从晚唐到五代再到北宋，词一直在非常狭窄的空间里生存。正当词需要__________来打开自身全新境界之际，苏东坡出现了，整个唐宋词史也掀开了新的一页。
如果说“一蓑烟雨任平生”是诗人豁达的人生自白，那么《念奴娇·赤壁怀古》则将个人的生活遭遇融入历史的烟云中，苏东坡用一种长啸的腔调唱出了强者的心声。这首词把中国文人内心深处的激愤表达得_____________，在沉郁中保持了昂扬的生命力量。
16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.婉转多变 迥然不同 笔走龙蛇 浓墨重彩
B.变化多端 南辕北辙 如椽巨笔 浓墨重彩
C.变化多端 南辕北辙 笔走龙蛇 淋漓尽致
D.婉转多变 迥然不同 如椽巨笔 淋漓尽致
【答案】D
【解析】
本题考查正确使用成语的能力。婉转多变：形容声音回旋起伏，抑扬动听。变化多端：形容变化极多。也指变化很大。本处指词的音律动听，所以选用“婉转多变”。迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。本处并没有强调行动和目的，只是在说词与传统士大夫文学有很明显的不同，所以选用“迥然不同”。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。如椽巨笔：比喻记录大事的手笔，也比喻笔力雄健的文词。这里面指的是笔势雄健的词，所以选用“如椽巨笔”。浓墨重彩：意思是用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。本处和“表达”相搭配的应是“淋漓尽致”。
17.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为独立的一种文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要表达了离愁别绪、感时伤世等情感。
B.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
C.词虽可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
D.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
【答案】B
【解析】
本题考查辨析并修改病句的能力。本语句有三处语病：“词虽可独立成篇，又可融入音乐唱腔”关联词语使用不当，应改为“词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇”，排除C；“逐渐成为独立的一种文学样式”语序不当，应改为“逐渐成为一种独立的文学样式”，排除A；“主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主”句式杂糅，可改为“主以表达了离愁别绪、感时伤世等情感”或“以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主”，排除D。
18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
【答案】①比喻句由本体“词”、喻体“营养不良的婴儿”和比喻词“像”构成。
②比喻手法的运用使表达更生动形象，突出了词成长缓慢、缺乏活力的状态，让人们更好地认识词的特点和发展困境。
【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。该题要求分析比喻的构成和表达效果，句子中“词题材单一，风格绮靡，品位不雅，就像营养不良的婴儿，成长缓慢，缺乏活力”。本体为“词”，喻体为“营养不良的婴儿”，营养不良的婴儿具有成长迟缓，缺乏活力的特点，二者具有相似点。生动形象地写出了“词”“题材单一，风格绮靡，品位不雅”的特点，通过比喻词“像”构成，让人们更好地认识词的特点和发展困境。
四．根据语境默写
19.(1)辛弃疾一生志在收复中原，可惜得不到朝廷重用，他只好在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ ， ”来抒发壮志难酬的悲愤之情。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想刘裕挥师北伐、收复故土的英雄气概和赫赫战功的句子是“ ， ， ”。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中写沦为金人统治的地区，一片祥和景象，百姓安于现状的句子是“ ， ”。
（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：___________，_________。
（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”的雄心，也只怕会是“____________”的结局。
（6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗喻南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是:____________，___________。
【答案】（1）廉颇老矣 尚能饭否 （2）想当年 金戈铁马 气吞万里如虎
（3）佛狸祠下 一片神鸦社鼓 （4）金戈铁马，气吞万里如虎。
（5）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （6）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
1．对《永遇乐京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是（ ）
A．词的上阕由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮，寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。
B．“可堪回首”一句一语千钧，不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容，而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。
C．词的结尾处,作者以廉颇自况，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了作者有心杀敌报国，却又力不从心的苦闷心情。
D．全词用典虽多，却都关心时事，十分贴切，有很强的艺术感染力。
2．对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．本词写于辛弃疾66岁在江苏镇江任知府之时，登临所见，处处关合古人古事，紧紧扣住题目中的“怀古”。
B．词人登上北固亭，想起历史上的一些人物、事迹，意在尽情讴歌古人的丰功伟绩；全词大气磅礴，不愧为豪放派辛词代表之作。
C．用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感；“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。
D．词中用典较多，且围绕一个明确的中心，即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。其用典原则是“古为今用”，即以艺术的眼光取材，调动历史人物为自己抒怀服务。
3.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是( )
A.韩侂胄欲以北伐巩固自己的地位，起用抗战派辛弃疾任镇江知府。镇江濒临前线，乃军事重镇，辛弃疾积极备战，并劝谏韩不可草率用兵，本词堪称一篇“谏书”。
B.这首词上阕赞颂孙权、刘裕，旨在表明词人自己抗金救国的雄图大略，下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽，警戒当权者：切勿急于求成。
C.本词用典较多，但都围绕一个明确的中心，即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。其用典原则是“古为今用”，即调动历史人物为自己抒怀服务。
D.“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”词人写此情景，意在控诉侵略者恣意妄为的侵略行径。正气凛然，言语犀利，体现了词人深沉的爱国情感。
4．对词中表现“怀古”的诗句所作的解读，不确切的一项是（）
“英雄无觅孙仲谋处。”按传统的理解，句意是：“无处寻找孙仲谋那样的人物了”；若依据创新观点，则可理解成：像我这样的英雄，却找不到孙仲谋这样敢于抗击强敌的国君。
“„„寻常巷陌，人道寄奴曾住。”昔日的“舞榭歌台”早已荡然无存，而“斜阳草树”辉映下的刘裕故居，却吸引了诗人的注意力。于是生发了类比联想：自己同刘裕一样均来自北方，刘裕竟成了南朝宋武帝，自己又何尝不能建立霸业？
“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”汉大将霍去病追击匈奴至狼居胥山，封坛祭祀山神庆祝胜利而返。南朝宋文帝草率出兵北伐，幻想像汉朝那样，却落得北望敌兵而仓皇失措的结局；诗人用此典故，意在劝谏汲取张浚仓猝北伐兵败之教训。
“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这既是“词眼”，又是全词的高潮。至此，诗人忠义之心和盘托出！尽管忧愤难抑，但66岁的诗人那种为国杀虏的浩然正气却腾涌而出，跃然纸上。
5.比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词解说不当的一项是（ D ）A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。
B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。
C．辛词中的“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨
打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，表达对历史人物的怀念进而表达赶快建功立业的愿望。
D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。
二．课外拓展阅读
（一）阅读下面这首宋词，完成6~7题。
水调歌头
壬子三山①被召，陈端仁给事饮饯席上作
辛弃疾
长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂②声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英。门外沧浪水，可以濯吾缨③。
一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。
【注释】①三山：指福州。②楚狂：指春秋时楚国狂人接舆。接舆曾在孔子面前唱歌，嘲笑他政治上到处碰壁。③“门外”二句：语出《楚辞·渔父》“渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’”
6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．壬子年辛弃疾以福建提点刑狱被召，由福州赴临安，在新知好友为他饯行的宴会上作此词。
B．词的开头，将《长恨歌》和《短歌行》化入诗句，向友人倾吐爱情的失落和渴求知己之情。
C．词的上阕，委婉地表达了怀才不遇之悲以及洁身自好、勤修美德、不随世俗俯仰的决心。
D．词的下阕，前三句表露出用世与遁世的矛盾，接着谴责了是非不分，轻重颠倒的病态社会。
7．辛弃疾的词善于化用前人佳句来抒情达意。请结合最后两句，加以分析。
(二）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成8～12题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康。召见，嘉纳之。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃【注】间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙，密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善幹旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，熹书“克己复礼”“夙兴夜寐”，题其二斋室。熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。徳祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。
（节选自《宋史·辛弃疾列传》）
【注】草窃：草寇。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制
B．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
C．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制
D．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．建康，是南京在六朝时的称呼，王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“金陵”也是南京。
B．殁，古代对身份地位不同的人的去世说法不同。“殁”是对士大夫去世的委婉说法。
C．长短句，在北宋时，长短句是词的本名；在宋以后，人们常常把长短句作为词的别名。
D．谥，即谥号，始于西周时期，是在一个人去世后根据其生平事迹给予的评价性的称号。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（3分）
A．辛弃疾施政宽缓，关爱百姓。在滁州任职时，面对滁州因战火而破败的景况，他放宽减轻赋税，招抚逃难的流民，训练民兵，建议军队屯田。
B．辛弃疾文韬武略，颇具文采。他与朱熹同游武夷山时写了《九曲棹歌》，他还擅长写词，词风激烈悲壮，有《稼轩集》流传于世。
C．辛弃疾结交名士，重情重义。他曾经和朱熹有交往，朱熹去世后，门生朋友没有来送葬的，但辛弃疾却作祭文哭祭朱熹以表达哀伤之情。
D．辛弃疾遭遇不平，百姓愤慨。史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇时，听到有人在堂上大声疾呼，好像是为辛弃疾抒发心中的不平。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
（2）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。
12．辛弃疾为什么要成立湖南飞虎军？（3分）
语言表达运用
（一）阅读下面的文字，完成13~15题。
说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样______，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、 憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，_____，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻______的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）挤压、扭曲、 捋绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，（ ），才能炸响，才能_____，学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
13．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．浮光掠影 大起大落 忧心如焚 震耳欲聋
B．浅尝辄止 喜悲交加 忧心忡忡 振聋发聩
C．浅尝辄止 大起大落 忧心如焚 振聋发聩
D．浮光掠影 悲喜交加 忧心忡忡 震耳欲聋
14．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．也只要在政治之风的怂恿下，才能飞翔，才能燃烧
B．也只有在政治之风的怂恿下，就能飞翔，就能燃烧
C．也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧
D．也只要在政治之风的鼓荡下，就能飞翔，就能燃烧
15．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的—项是（ ）
A．不但我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
B．我们不但承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
C．我们不但承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
D．不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认本身魅力的艺术。
（二）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成16~18题。
词虽可独立成篇，又可融入音乐唱腔，逐渐成为独立的一种文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。词的语言大多精致华美，风格柔美婉约，音律__________，形式错落有致，适于表达和传递人物内心的幽谧而细微的情怀。但词题材单一，风格绮靡，品位不雅，就像营养不良的婴儿，成长缓慢，缺乏活力。词也与以儒学雅正为传统的士大夫文学_____________。从晚唐到五代再到北宋，词一直在非常狭窄的空间里生存。正当词需要__________来打开自身全新境界之际，苏东坡出现了，整个唐宋词史也掀开了新的一页。
如果说“一蓑烟雨任平生”是诗人豁达的人生自白，那么《念奴娇·赤壁怀古》则将个人的生活遭遇融入历史的烟云中，苏东坡用一种长啸的腔调唱出了强者的心声。这首词把中国文人内心深处的激愤表达得_____________，在沉郁中保持了昂扬的生命力量。
16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.婉转多变 迥然不同 笔走龙蛇 浓墨重彩
B.变化多端 南辕北辙 如椽巨笔 浓墨重彩
C.变化多端 南辕北辙 笔走龙蛇 淋漓尽致
D.婉转多变 迥然不同 如椽巨笔 淋漓尽致
17.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为独立的一种文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要表达了离愁别绪、感时伤世等情感。
B.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
C.词虽可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
D.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
四．根据语境默写
19.(1)辛弃疾一生志在收复中原，可惜得不到朝廷重用，他只好在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ ， ”来抒发壮志难酬的悲愤之情。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想刘裕挥师北伐、收复故土的英雄气概和赫赫战功的句子是“ ， ， ”。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中写沦为金人统治的地区，一片祥和景象，百姓安于现状的句子是“ ， ”。
（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：___________，_________。
（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”的雄心，也只怕会是“____________”的结局。
（6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗喻南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是:____________，___________。
9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》同步检测题
——2023-2024学年统编版高中语文必修上册
一．课内巩固阅读
1．对《永遇乐京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是（ ）
A．词的上阕由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮，寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。
B．“可堪回首”一句一语千钧，不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容，而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。
C．词的结尾处,作者以廉颇自况，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了作者有心杀敌报国，却又力不从心的苦闷心情。
D．全词用典虽多，却都关心时事，十分贴切，有很强的艺术感染力。
【答案】C
【解析】
C项，“却又力不从心的苦闷心情”表述错误。此处以廉颇自况，一是表白决心，自己对朝廷忠心耿耿，只要起用，当仁不让，奋勇争先，随时奔赴疆场，抗金杀敌；二是显示能力，自己虽然年老，但老当益壮，勇武不减当年，可以充任北伐主帅；三是抒写忧虑，词人以廉颇自况，忧心自己有可能重蹈覆辙，朝廷弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现。
2．对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．本词写于辛弃疾66岁在江苏镇江任知府之时，登临所见，处处关合古人古事，紧紧扣住题目中的“怀古”。
B．词人登上北固亭，想起历史上的一些人物、事迹，意在尽情讴歌古人的丰功伟绩；全词大气磅礴，不愧为豪放派辛词代表之作。
C．用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感；“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。
D．词中用典较多，且围绕一个明确的中心，即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。其用典原则是“古为今用”，即以艺术的眼光取材，调动历史人物为自己抒怀服务。
【答案】B．
【解析】
“想起历史上的一些人物、事迹，意在尽情讴歌古人的丰功伟绩”错。主要意图是借古讽今（喻今），规劝执政者吸取教训，谨慎用兵，以及表达自身的愤懑不平。
3.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是( )
A.韩侂胄欲以北伐巩固自己的地位，起用抗战派辛弃疾任镇江知府。镇江濒临前线，乃军事重镇，辛弃疾积极备战，并劝谏韩不可草率用兵，本词堪称一篇“谏书”。
B.这首词上阕赞颂孙权、刘裕，旨在表明词人自己抗金救国的雄图大略，下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽，警戒当权者：切勿急于求成。
C.本词用典较多，但都围绕一个明确的中心，即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。其用典原则是“古为今用”，即调动历史人物为自己抒怀服务。
D.“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”词人写此情景，意在控诉侵略者恣意妄为的侵略行径。正气凛然，言语犀利，体现了词人深沉的爱国情感。
【答案】D
【解析】对这一场景的描写意在批评人们居然忘记了国恨家仇。
4．对词中表现“怀古”的诗句所作的解读，不确切的一项是（）
“英雄无觅孙仲谋处。”按传统的理解，句意是：“无处寻找孙仲谋那样的人物了”；若依据创新观点，则可理解成：像我这样的英雄，却找不到孙仲谋这样敢于抗击强敌的国君。
“„„寻常巷陌，人道寄奴曾住。”昔日的“舞榭歌台”早已荡然无存，而“斜阳草树”辉映下的刘裕故居，却吸引了诗人的注意力。于是生发了类比联想：自己同刘裕一样均来自北方，刘裕竟成了南朝宋武帝，自己又何尝不能建立霸业？
“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”汉大将霍去病追击匈奴至狼居胥山，封坛祭祀山神庆祝胜利而返。南朝宋文帝草率出兵北伐，幻想像汉朝那样，却落得北望敌兵而仓皇失措的结局；诗人用此典故，意在劝谏汲取张浚仓猝北伐兵败之教训。
“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这既是“词眼”，又是全词的高潮。至此，诗人忠义之心和盘托出！尽管忧愤难抑，但66岁的诗人那种为国杀虏的浩然正气却腾涌而出，跃然纸上。
【答案】B
【解析】“建立霸业”说法有误，曲解词意，辛弃疾的宏图壮志，只是抗金救国，并非“建立霸业”
5.比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词解说不当的一项是（ D ）A．两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。
B．两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。
C．辛词中的“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨【答案】D。
【解析】
D项，《念奴娇·赤壁怀古》借景抒情，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。《永遇乐·京口北固亭怀古》善用典故怀古伤今。故选D。
打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，表达对历史人物的怀念进而表达赶快建功立业的愿望。
D．两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。
二．课外拓展阅读
（一）阅读下面这首宋词，完成6~7题。
水调歌头
壬子三山①被召，陈端仁给事饮饯席上作
辛弃疾
长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂②声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英。门外沧浪水，可以濯吾缨③。
一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。
【注释】①三山：指福州。②楚狂：指春秋时楚国狂人接舆。接舆曾在孔子面前唱歌，嘲笑他政治上到处碰壁。③“门外”二句：语出《楚辞·渔父》“渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’”
6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．壬子年辛弃疾以福建提点刑狱被召，由福州赴临安，在新知好友为他饯行的宴会上作此词。
B．词的开头，将《长恨歌》和《短歌行》化入诗句，向友人倾吐爱情的失落和渴求知己之情。
C．词的上阕，委婉地表达了怀才不遇之悲以及洁身自好、勤修美德、不随世俗俯仰的决心。
D．词的下阕，前三句表露出用世与遁世的矛盾，接着谴责了是非不分，轻重颠倒的病态社会。
【答案】B
7．辛弃疾的词善于化用前人佳句来抒情达意。请结合最后两句，加以分析。
【答案】①“富贵非吾事”化用了陶渊明《归去来兮辞》中的“富贵非吾愿”。委婉地表达了报国无门的苦闷和无意富贵绝不妥协的态度。
②“归与白鸥盟”化用了黄庭坚《登快阁》中的“此心吾与白鸥盟”。表现了词人清高自守的态度，以及厌弃官场，向往归隐的意愿。
(二）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成8～12题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康。召见，嘉纳之。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃【注】间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙，密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善幹旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，熹书“克己复礼”“夙兴夜寐”，题其二斋室。熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。徳祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。
（节选自《宋史·辛弃疾列传》）
【注】草窃：草寇。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制
B．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
C．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制
D．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
【答案】B
【解析】
本题考查学生文言文断句的能力。“斡旋”为不及物动词，后面不能跟宾语，故应在“斡旋”后断开，排除A、D；“责”的宾语是“监办者”，内容是“期一月飞虎营栅成”，才会有“违坐军制”，排除C。故选B。
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．建康，是南京在六朝时的称呼，王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“金陵”也是南京。
B．殁，古代对身份地位不同的人的去世说法不同。“殁”是对士大夫去世的委婉说法。
C．长短句，在北宋时，长短句是词的本名；在宋以后，人们常常把长短句作为词的别名。
D．谥，即谥号，始于西周时期，是在一个人去世后根据其生平事迹给予的评价性的称号。
【答案】B
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B．“‘殁’是对士大夫去世的委婉说法”理解有误。“殁”通“没”，表示死的意思，古人用沉没来比喻死亡，“没”是死的委婉说法。一般情况下，古人称大夫死为“卒”，士死称“不禄”，小孩夭折和病死的称为“殁”。故选B。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（3分）
A．辛弃疾施政宽缓，关爱百姓。在滁州任职时，面对滁州因战火而破败的景况，他放宽减轻赋税，招抚逃难的流民，训练民兵，建议军队屯田。
B．辛弃疾文韬武略，颇具文采。他与朱熹同游武夷山时写了《九曲棹歌》，他还擅长写词，词风激烈悲壮，有《稼轩集》流传于世。
C．辛弃疾结交名士，重情重义。他曾经和朱熹有交往，朱熹去世后，门生朋友没有来送葬的，但辛弃疾却作祭文哭祭朱熹以表达哀伤之情。
D．辛弃疾遭遇不平，百姓愤慨。史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇时，听到有人在堂上大声疾呼，好像是为辛弃疾抒发心中的不平。
【答案】D
【解析】
本题考查学生理解文章内容的能力。D．“百姓愤慨”分析错误。“史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇时，听到有人在堂上大声疾呼，好像是为辛弃疾抒发心中的不平”不能够说明辛弃疾遭遇不平后“百姓愤慨”，这只是史馆校勘谢枋得听到的“好像”是为辛弃疾抒发心中的不平。故选D。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
（2）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。
【答案】（1）留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。
（2）当时枢密院有不愿做这件事的人，便屡次阻挠他，辛弃疾干得反而更加卖力，最终不能改变他的想法。
【解析】本题考查学生翻译文言文句子的能力。（1）“雅”，平素，一向；“入相”，入朝任宰相；“大略”，远大的谋略。（2）“数”，屡次；“沮挠”，阻挠；“夺”，改变。
12．辛弃疾为什么要成立湖南飞虎军？（3分）
【答案】①湖南与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现。
②湖南的武备空虚。
③原来的军事行政存在统率不一致的情况，需要建立一支由帅臣节制调度的军队。
【解析】本题考查学生筛选信息，归纳内容要点的能力。依据原文“又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作”可知，因为湖南连着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现；另外，依据“岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致”可知，造成草寇出现不仅是风俗顽劣剽悍，也是武备空虚造成的；最后，依据“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙，密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服”可知，辛弃疾认为，军事行政的弊端在于统领不一致，差遣兵士攻城掠地，一点儿也没有停息的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度，或许能让蛮夷獠民知道军威，望风惧怕降服。
【参考译文】
辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康犒劳军队。召见他，嘉奖并接纳了他。乾道六年，（辛弃疾）改任司农寺主簿，出任滁州知州。滁州遭战火毁坏严重，井邑破败，辛弃疾放宽并减轻赋税，招抚逃难流散的百姓，训练民兵，建议军队屯田，并创立了奠枕楼、繁雄馆。朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官。留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人慷慨，有远大谋略。不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。又因为湖南控制连接着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是因为风俗顽劣剽悍，也是武备空虚造成的。于是（辛弃疾）就上奏折说：“军事行政的弊端在于统领不一致，差遣兵士攻城掠地，一点儿也没有停息的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣控制调度，或许能让蛮夷獠民知道军威，望风惧怕降服。”皇帝下诏委任他进行规划。当时枢密院有不愿做这件事的人，便屡次阻挠他，辛弃疾干得反而更加卖力，最终不能改变他的想法。（虽然）各种费用数以万计，（但）辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。进谏的人以辛弃疾聚敛财富上奏给了朝廷，朝廷就下发了御前金字牌，让立即停止工作。辛弃疾接到后把它藏了起来，出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营栅，超过期限就要按军法治罪，飞虎营栅如期落成。军队建成，雄镇一方，是江上各部队中最好的一支。辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交多是海内名士。辛弃疾曾和朱熹游历武夷山，做赋《九曲棹歌》。朱熹写“克己复礼”“夙兴夜寐”为他的两座斋室题字。朱熹死时，伪学禁令正严，以至门生故旧没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“永垂不朽的，是你世世代代流传下去的名声。谁说你死了，你令人敬畏，仍然像活着一样！”辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。咸淳年间，史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇，听到有愤怒的声音在堂上大呼，好像在替辛弃疾鸣发心中的不平，从傍晚到半夜一直不停。谢枋得点着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾，文章写成声音才停止。德祐初年，谢枋得向朝廷请示，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。
语言表达运用
（一）阅读下面的文字，完成13~15题。
说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样______，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、 憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，_____，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻______的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）挤压、扭曲、 捋绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，（ ），才能炸响，才能_____，学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
13．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．浮光掠影 大起大落 忧心如焚 震耳欲聋
B．浅尝辄止 喜悲交加 忧心忡忡 振聋发聩
C．浅尝辄止 大起大落 忧心如焚 振聋发聩
D．浮光掠影 悲喜交加 忧心忡忡 震耳欲聋
【答案】C
14．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．也只要在政治之风的怂恿下，才能飞翔，才能燃烧
B．也只有在政治之风的怂恿下，就能飞翔，就能燃烧
C．也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧
D．也只要在政治之风的鼓荡下，就能飞翔，就能燃烧
【答案】C
15．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的—项是（ ）
A．不但我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
B．我们不但承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
C．我们不但承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
D．不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认本身魅力的艺术。
【答案】C
（二）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成16~18题。
词虽可独立成篇，又可融入音乐唱腔，逐渐成为独立的一种文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。词的语言大多精致华美，风格柔美婉约，音律__________，形式错落有致，适于表达和传递人物内心的幽谧而细微的情怀。但词题材单一，风格绮靡，品位不雅，就像营养不良的婴儿，成长缓慢，缺乏活力。词也与以儒学雅正为传统的士大夫文学_____________。从晚唐到五代再到北宋，词一直在非常狭窄的空间里生存。正当词需要__________来打开自身全新境界之际，苏东坡出现了，整个唐宋词史也掀开了新的一页。
如果说“一蓑烟雨任平生”是诗人豁达的人生自白，那么《念奴娇·赤壁怀古》则将个人的生活遭遇融入历史的烟云中，苏东坡用一种长啸的腔调唱出了强者的心声。这首词把中国文人内心深处的激愤表达得_____________，在沉郁中保持了昂扬的生命力量。
16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.婉转多变 迥然不同 笔走龙蛇 浓墨重彩
B.变化多端 南辕北辙 如椽巨笔 浓墨重彩
C.变化多端 南辕北辙 笔走龙蛇 淋漓尽致
D.婉转多变 迥然不同 如椽巨笔 淋漓尽致
【答案】D
【解析】
本题考查正确使用成语的能力。婉转多变：形容声音回旋起伏，抑扬动听。变化多端：形容变化极多。也指变化很大。本处指词的音律动听，所以选用“婉转多变”。迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。本处并没有强调行动和目的，只是在说词与传统士大夫文学有很明显的不同，所以选用“迥然不同”。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。如椽巨笔：比喻记录大事的手笔，也比喻笔力雄健的文词。这里面指的是笔势雄健的词，所以选用“如椽巨笔”。浓墨重彩：意思是用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。本处和“表达”相搭配的应是“淋漓尽致”。
17.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为独立的一种文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要表达了离愁别绪、感时伤世等情感。
B.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
C.词虽可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
D.词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇，逐渐成为一种独立的文学样式。但词仍然只是纯消遣的抒情文学，主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主。
【答案】B
【解析】
本题考查辨析并修改病句的能力。本语句有三处语病：“词虽可独立成篇，又可融入音乐唱腔”关联词语使用不当，应改为“词既可融入音乐唱腔，又可独立成篇”，排除C；“逐渐成为独立的一种文学样式”语序不当，应改为“逐渐成为一种独立的文学样式”，排除A；“主要以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主”句式杂糅，可改为“主以表达了离愁别绪、感时伤世等情感”或“以表达离愁别绪、感时伤世等情感为主”，排除D。
18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
【答案】①比喻句由本体“词”、喻体“营养不良的婴儿”和比喻词“像”构成。
②比喻手法的运用使表达更生动形象，突出了词成长缓慢、缺乏活力的状态，让人们更好地认识词的特点和发展困境。
【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。该题要求分析比喻的构成和表达效果，句子中“词题材单一，风格绮靡，品位不雅，就像营养不良的婴儿，成长缓慢，缺乏活力”。本体为“词”，喻体为“营养不良的婴儿”，营养不良的婴儿具有成长迟缓，缺乏活力的特点，二者具有相似点。生动形象地写出了“词”“题材单一，风格绮靡，品位不雅”的特点，通过比喻词“像”构成，让人们更好地认识词的特点和发展困境。
四．根据语境默写
19.(1)辛弃疾一生志在收复中原，可惜得不到朝廷重用，他只好在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“ ， ”来抒发壮志难酬的悲愤之情。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想刘裕挥师北伐、收复故土的英雄气概和赫赫战功的句子是“ ， ， ”。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中写沦为金人统治的地区，一片祥和景象，百姓安于现状的句子是“ ， ”。
（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：___________，_________。
（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”的雄心，也只怕会是“____________”的结局。
（6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗喻南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是:____________，___________。
【答案】（1）廉颇老矣 尚能饭否 （2）想当年 金戈铁马 气吞万里如虎
（3）佛狸祠下 一片神鸦社鼓 （4）金戈铁马，气吞万里如虎。
（5）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （6）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
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