搜索
    上传资料 赚现金
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三
    立即下载
    加入资料篮
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三01
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三02
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三03
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三04
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三05
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三06
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三07
    9.2《把握适度原则》课件 统编版高中政治选修三08
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维把握适度原则评优课课件ppt

    展开
    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维把握适度原则评优课课件ppt,共17页。

    探究:结合教材思考,何非如果没有超出一定的“度”,他将还是善良的他,但是他超出了一定的“度”,超出了“关节点”,他变成了恶魔的他。这里的“度”指的什么?“关节点”指的什么?“度”与“关节点”的关系是什么?
    (1)度:是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。
    (2)关节点:是事物量变达到的极限,是引起质变的节点。
    (3)度与关节点的关系:任何度的两端都存在着关节点或临界点,度是关节点范围内的幅度。
    1、事物质与量的统一体现在“度”中
    探究:在视频中,何非发生了三次质变,分别是哪三次?区分质变与量变的根本标志是什么?
    ①区分的根本标志:事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围。 ②原因:在度的范围之内,事物的质保持不变,质规定着量的运动范围或变化幅度;超出这个范围,事物的质就发生,质与量的统一就会破裂。
    要求我们在实践活动中遵循适度原则
    2、区分量变与质变的根本标志
    请从适度原则角度,谈谈为什么赌博要控制在一定范围内,不能突破临界点。适度原则的含义是什么?
    在阖家欢乐,亲朋好友齐聚一堂的假期期间,麻将、扑克等棋牌娱乐活动既可以烘托节日气氛,也可以增进情感。我们经常用“小赌怡情”来调侃平时亲戚朋友间棋牌游戏中小金额的钱财输赢,其目的只是为了休闲娱乐,但如果把握不好分寸,“小赌”参与者便会在“小赌怡情”与“大赌伤身”之间横跳,也将在涉嫌赌博的违法行为边缘反复试探。
    (1)必要性:为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。(2)含义:从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适当就是幅度“得当”,而不是“失当”
    请从适度原则角度,谈谈沈曼及其朋友们的做法是如何遵循适度原则的。
    沈曼及其朋友们通过各种演绎表演,掌握好节奏,突破何非的心理防线,最终在最后一场戏时,抓住机会逼迫何非承认最终是自己的杀人真相。
    (3)如何遵循适度原则
    ①防止过犹不及:适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化错误。【沈曼及其朋友们的做法始终把握好“分寸”,以免引起何非的怀疑。】
    ②积极地认识和推动事物发展到最佳的状态(需要得中): 遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。“得中”是把持有度,合适且正好,不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。【沈曼及其朋友们推动事情的演变,把握好节奏,推动事情发展到最佳状态。】
    ③积极创造条件,促成事物质变(不能限于得中):要改变我们不需要的事物的特定的质,就应当积极创造条件,促进事物量的变化,并使其向度的边缘不断发展,使该物转化为他物。量变已达到一定程度时,我们要积极促成事物的质变,使其达到我们所期望的存在状态。【沈曼在最后一场戏时逼迫何非说出真相,促成事物的质变】
    (1)折中主义的含义:企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法。(2)特征和表现:①把矛盾双方等同起来,不分主次;②把对立双方调和起来,混淆是非;③在原则问题上模棱两可,没有自己独立的见解和坚持的立场。它是一种无原则的思维方式,是形而上学思维方式的表现形式。
    1、关于“度”的理解,下列说法中正确的有(  )①度是事物保持自己质的量的界限 ②度是事物保持自己量的质的界限 ③度是事物变化的关节点 ④质和量的统一为度A.①②   B.③④ C.①③   D.①④
    【解析】D,质和量的统一为度。度是事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质,不致混淆不同的事物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则,防止“过”或“不及”。②表述有误,③中度不是关节点,度的极限是关节点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。
    2、在一个标准大气压下,水保持液态不变的温度范围为0-100ºC。可见,在一个标准大气压下( )①0~ 100ºC是保持水为液态的度②0~ 100ºC是保持水为液态的关节点③突破0ºC或100ºC ,水就会变质④超出0~ 100ºC的范围,水的状态会发生根本改变A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    解析:度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度,①说法符合度的定义;关节点是引起质变的节点,0ºC或100ºC是保持水为液态的关节点,②说法错误;突破0ºC或100ºC,水的状态就会发生根本变化,即水会变为冰或水蒸气,物理上的相变也属于质变,但质变不等于变质,变质是化学性质的改变,故③说法错误;超出度的范围,事物的质态会发生根本改变,故④说法正确。
    3.我国传统文化中有“月满则亏、水满则溢"的说法。这一说法蕴含的辩证思想是( )①若超出“度"的范围,事物必然向着其对立面转化②若超出事物临界点,质与量的矛盾统一体就会瓦解③要注意把握分寸,凡事都采取折中主义的思维方式④应积极创造条件,促进事物量的变化,促成事物的质变A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    解析:“月满则亏、水满则溢”的说法强调适度原则,任何事物都是质与量的统一体,都存在一个度,一旦超过度的范围,则会向其相反的方向转化,一事物则变为他事物,①②符合题意;③后半句错误,折中主义是一种消极的思维方式;④与题意不符,排除。
    相关课件

    人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第三单元 运用辩证思维方法第九课 理解质量互变把握适度原则优秀备课课件ppt: 这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维<a href="/zz/tb_c4015894_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三单元 运用辩证思维方法第九课 理解质量互变把握适度原则优秀备课课件ppt</a>,共1页。

    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维把握适度原则完美版课件ppt: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维<a href="/zz/tb_c4015894_t3/?tag_id=26" target="_blank">把握适度原则完美版课件ppt</a>,共22页。PPT课件主要包含了人类对于科技的态度,限制发展,适度发展等内容,欢迎下载使用。

    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维把握适度原则精品课件ppt: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维<a href="/zz/tb_c4015894_t3/?tag_id=26" target="_blank">把握适度原则精品课件ppt</a>,共17页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map