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    备考2024届高考数学一轮复习好题精练第八章平面解析几何突破1“隐形圆”问题101
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    备考2024届高考数学一轮复习好题精练第八章平面解析几何突破1“隐形圆”问题1

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    这是一份备考2024届高考数学一轮复习好题精练第八章平面解析几何突破1“隐形圆”问题1,共3页。

    角度1 与数量积相关的隐形圆
    例1 在平面直角坐标系xOy中,A(-12,0),B(0,6),点P在圆O:x2+y2=50上.若PA·PB≤20,则点P的横坐标的取值范围是 [-52,1] .
    解析 设P(x,y),则由PA·PB≤20可得,-12-x-x+-y·6-y≤20,即(x+6)2+(y-3)2≤65,所以P为圆(x+6)2+(y-3)2=65上或其内部一点.又点P在圆x2+y2=50上,故联立得x2+y2=50,(x+6)2+(y-3)2=65,
    解得x=1,y=7或x=-5,y=-5,即P为圆x2+y2=50的劣弧MN上的一点(如图),易知-52≤x≤1.
    角度2 由|PA|2+|PB|2是定值确定隐形圆(其中A,B是两定点,P为动点)
    例2 在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:(x-a)2+(y-a+2)2=1,点A(0,2).若圆C上存在点M,满足|MA|2+|MO|2=10,则实数a的取值范围是 [0,3] .
    解析 设点M(x,y),由题知点A(0,2),O(0,0).因为|MA|2+|MO|2=10,所以x2+(y-2)2+x2+y2=10,整理得x2+(y-1)2=4,即点M在圆E:x2+y-12=4上.因为圆C上存在点M满足|MA|2+|MO|2=10等价于圆E与圆C有公共点,所以|2-1|≤|CE|≤2+1,即1≤a2+(a-3)2≤3,整理得1≤2a2-6a+9≤9,解得0≤a≤3,即实数a的取值范围是[0,3].
    角度3 阿波罗尼斯圆
    例3 在△ABC中,若AB=2,AC=2BC,则S△ABC的最大值为 22 .
    解析 以AB的中点为原点,AB所在直线为x轴,AB的中垂线为y轴建立平面直角坐标系,令A(-1,0),B(1,0),设C(x,y),y≠0,由|AC|=2|BC|可得(x+1)2+y2=2×(x-1)2+y2,化简可得(x-3)2+y2=8(y≠0),即点C在以(3,0)为圆心,22为半径的圆上(不含圆与x轴的两个交点),则|yC|的最大值为22,S△ABC=12|AB|·|yC|=|yC|,所以S△ABC的最大值为22.
    方法技巧
    (1)代数法确定隐形圆往往是通过设动点的坐标,再根据已知条件列方程,根据方程确定动点的轨迹是圆,进而解决与圆相关的问题.
    (2)已知平面上相异两点A,B,则满足|PA||PB|=k(k>0,k≠1)的动点P的轨迹是一个圆,这个圆称为阿波罗尼斯圆.
    训练1 (1)在平面直角坐标系xOy中,点A(-t,0),B(t,0),t>0,点C满足AC·BC=8,且点C到直线l:3x-4y+24=0的距离最小值为95,则实数t的取值的集合是 {1} .
    解析 设C(x,y),由AC·BC=8知,x2+y2=8+t2.点(0,0)到直线l:3x-4y+24=0的距离d1=|24|32+42=245,圆x2+y2=8+t2上的点到直线l的距离的最小值dmin=d1-8+t2=245-8+t2=95,解得t=1(负值舍去).故实数t的取值的集合是{1}.
    (2)设点P是△ABC所在平面内的动点,且满足CP=λCA+μCB,3λ+4μ=2(λ,μ∈R),|PA|=|PB|=|PC|.若|AB|=3,则△ABC的面积的最大值为 9 .
    解析 由3λ+4μ=2得32λ+2μ=1,则CP=λCA+μCB=3λ2(23CA)+2μ(12CB),设E,F分别为AC,BC上的点,且CE=23CA,CF=12CB,则P,E,F三点共线.因为PA=PB=PC,所以P是△ABC的外心,即三边中垂线的交点,由F是CB的中点得直线EF是边BC的中垂线,则|EB|=|EC|=2|EA|.以点A为原点,AB的方向为x轴正方向,过点A且垂直于AB的直线为y轴建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(3,0),设E(x,y)(y≠0),则(x-3)2+y2=2x2+y2,化简得(x+1)2+y2=4(y≠0),所以点E在以(-1,0)为圆心,2为半径的圆上,则|yE|≤2.所以S△ABC=12|AB|×|yC|=12|AB|×3|yE|≤12×3×3×2=9,即△ABC的面积的最大值为9.
    命题点2 几何法确定隐形圆
    例4 (1)已知圆O:x2+y2=1,圆M:(x-a)2+(y-a+4)2=1.若圆M上存在点P,过点P作圆O的两条切线,切点分别为A,B,使得∠APB=60°,则实数a的取值范围为 [2-22,2+22] .
    解析 由题意得圆心M(a,a-4)在直线x-y-4=0上运动,所以动圆M是圆心在直线x-y-4=0上,半径为1的圆.又圆M上存在点P,过点P作圆O的两条切线,切点分别为A,B,使得∠APB=60°,所以|OP|=2,即点P也在圆x2+y2=4上,于是2-1≤a2+(a-4)2≤2+1,即1≤a2+(a-4)2≤3,解得实数a的取值范围是[2-22,2+22].
    (2)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0),m>0,若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则m的取值范围是 [4,6] .
    解析 由题意知,点P在以原点(0,0)为圆心,m为半径的圆O:x2+y2=m2上,又点P在已知圆C上,所以两个圆有公共点,所以5-1≤m≤5+1,故4≤m≤6.
    方法技巧
    (1)利用圆的定义判断出动点的轨迹为圆,从而根据圆心及半径得出圆的方程.
    (2)见直径,想垂直;见垂直,想直径.
    训练2 已知A,B是圆C1:x2+y2=1上的两个动点,且|AB|=3,P是圆C2:(x-3)2+(y-4)2=1上的动点,则|PA+PB|的取值范围是 [7,13] .
    解析 取AB的中点M,则|C1M|=1-(32)2=12,所以M在以C1为圆心,半径为12的圆上.因为|PA+PB|=2|PM|,所以|PA+PB|的取值范围是2|PM|的取值范围.又|C1C2|-1-12≤|PM|≤|C1C2|+1+12,且|C1C2|=5,则7≤2|PM|≤13,即|PA+PB|的取值范围是[7,13].
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