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    备考2024届高考数学一轮复习大题规范练4立体几何
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    备考2024届高考数学一轮复习大题规范练4立体几何

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    这是一份备考2024届高考数学一轮复习大题规范练4立体几何,共4页。

    从近几年的命题情况来看,设问主要采用“论证与计算”相结合的模式,考查考生的直观想象、逻辑推理、数学运算素养,转化与化归(空间问题转化为平面问题)和数形结合(根据空间位置关系,利用向量转化为代数运算)的思想方法.高频命题角度有:(1)空间几何体中的线、面平行和垂直问题,注意空间线、面平行(垂直)的判定定理和性质定理在解题中的应用;(2)空间角、空间距离的求解,掌握空间异面直线所成角、线面角、二面角、点线距离、点面距离、线面距离的求法;(3)不同知识点间的交汇,如空间几何体的体积与空间角、距离相融合等.
    在利用有关判定定理和性质定理时,应注意定理条件叙述的完整性,否则,极易被扣分!
    示例 [2023全国卷甲/12分]如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,AA1=2,A1到平面BCC1B1的距离为1.
    (1)证明:A1C=AC;
    (2)已知AA1与BB1的距离为2,求AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值.
    思维导引 (1)
    (2)
    规范答题
    (1)如图,过A1作A1D⊥CC1,垂足为D.(1分)→观察图形特征与待证的结论,适当添加辅助线.
    ∵A1C⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,∴A1C⊥BC,(2分)→由线面垂直证得线线垂直,注意线在面内的说明.
    又∠ACB=90°,∴AC⊥BC.
    ∵A1C,AC⊂平面ACC1A1,且A1C∩AC=C,
    ∴BC⊥平面ACC1A1.
    ∵A1D⊂平面ACC1A1,∴BC⊥A1D,(3分)→证明线面垂直,注意“线不在多,重在相交”,不要漏写两线相交的说明,否则,易被扣分.
    又CC1,BC⊂平面BCC1B1,且CC1∩BC=C,∴A1D⊥平面BCC1B1,
    ∴A1D=1.(4分)
    由已知条件易证△CA1C1是直角三角形,又CC1=AA1=2,A1D=1,
    ∴D为CC1的中点,又A1D⊥CC1,
    ∴A1C=A1C1,
    又在三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=A1C1,
    ∴A1C=AC.(5分)
    (2)如图,连接A1B,由(1)易证Rt△A1CB≌Rt△A1C1B1,
    ∴A1B=A1B1,故取BB1的中点F,连接A1F,
    ∵AA1与BB1的距离为2,∴A1F=2,
    又△CA1C1是等腰直角三角形,A1D⊥CC1,A1D=1,CC1=2,
    ∴A1C=A1C1=AC=2,AB=A1B1=5,BC=3.
    建立空间直角坐标系Cxyz如图所示,(6分)→必须判断经过点C的三条直线两两垂直,才能建立空间直角坐标系.
    则C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,3,0),B1(-2,3,2),C1(-2,0,2),
    ∴CB=(0,3,0),CC1=(-2,0,2),AB1=(-22,3,2).(7分)→空间中点的坐标一定要求准确,向量的坐标利用“终减起”求解.
    设平面BCC1B1的法向量为n=(x,y,z),
    则n·CB=0,n·CC1=0,即3y=0,-2x+2z=0,
    取x=1,则y=0,z=1,
    ∴平面BCC1B1的一个法向量为n=(1,0,1).(9分)
    设AB1与平面BCC1B1所成的角为θ,
    则sin θ=|cs<n,AB1>|=|n·AB1||n||AB1|=1313.(11分)→注意区分求线面角与二面角的向量公式,不要混淆.
    ∴AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值为1313.(12分)→注意及时下结论,避免丢分.
    感悟升华
    1.解答立体几何问题重在“建”——建模,建系
    2.求解空间中的平行与垂直问题的关键
    熟练把握空间中平行与垂直的判定定理和性质定理是解题的关键.在运用定理证明问题时,要注意定理的条件要书写齐全.
    3.利用向量法求线面角和二面角的关注点
    建立恰当的空间直角坐标系,利用待定系数法求出相应平面的法向量是解题的关键.求解时,要注意:(1)点的坐标的准确性;(2)线面角与二面角公式的区分;(3)二面角的平面角是锐角还是钝角;(4)所求为空间角的正弦值还是余弦值.
    训练 [2024湖北部分重点中学联考/12分]如图,在三棱台ABC-DEF中,平面BCFE⊥平面ABC,∠ACB=90°,BC=2,AC=3,BE=EF=FC=1.
    (1)求证:BF⊥平面ACFD;
    (2)求二面角B-AD-F的平面角的余弦值.
    解析 (1)延长AD,BE,CF相交于一点K,如图所示.
    因为平面BCFE⊥平面ABC,平面BCFE∩平面ABC=BC,且AC⊥BC,所以AC⊥平面BCK,又BF⊂平面BCK,因此BF⊥AC.(2分)
    又EF∥BC,BE=EF=FC=1,BC=2,
    所以△BCK为等边三角形,且F为CK的中点,(3分)
    则BF⊥CK,又CK∩AC=C,所以BF⊥平面ACFD.(4分)
    (2)如图,取BC的中点O,连接KO,则KO⊥BC.
    又平面BCFE⊥平面ABC,平面BCFE∩平面ABC=BC,KO⊂平面BCFE,
    所以KO⊥平面ABC.
    以点O为坐标原点,分别以射线OB,OK的方向为x轴,z轴的正方向,建立空间直角坐标系Oxyz.(5分)
    由题意得B(1,0,0),C(-1,0,0),K(0,0,3),A(-1,-3,0),E(12,0,32).
    因此,AC=(0,3,0),AK=(1,3,3),AB=(2,3,0).(6分)
    设平面ACK的法向量为m=(x1,y1,z1),
    平面ABK的法向量为n=(x2,y2,z2).
    由AC·m=0,AK·m=0,得3y1=0,x1+3y1+3z1=0,
    取m=(3,0,-1).(8分)
    由AB·n=0,AK·n=0,得2x2+3y2=0,x2+3y2+3z2=0,
    取n=(3,-2,3).
    于是,cs〈m,n〉=m·n|m||n|=33-33+1×9+4+3=34.(11分)
    由图知二面角B-AD-F的平面角为锐角,
    所以二面角B-AD-F的平面角的余弦值为34.(12分)
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