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Unit 5 预学案 人教版八年级英语上册
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Unit 5 Do you want to watch a game show?第一课时(Section A 1a--1c)重难点:熟悉几种电视节目的短语表达,以及初步了解谈论对事物看法的句型和回答。课前预习熟读1a 的短语,根据汉语意思,写出下列短语。 脱口秀 新闻 肥皂剧 才艺秀 情景喜剧 游戏类节目 体育类节目 根据1c的对话,试着找出谈论对事物看法的句型和几种回答。熟读1c的对话 课堂练习:完成连线题。 课后作业:A层熟背1c句子对话,B层读。A/B层:记1a里的单词短语。A/B层 根据图片,找同伴练习对话。 第二课时(SectionA2a----2d)重难点:熟记几种电视节目的短语表达,灵活运用目标句型,初步了解不定式结构。课前预习一)写出如下单词或短语,并且熟读。想要做某事 计划做某事 喜欢做某事 从…中学到 查明;弄清楚 全世界 期待做某事 希望做某事 熟读对话2b-2d课堂练习:完成2a、2b的练习根据2d,回答几个问题。What did Sarah do in class today?What does Grace think of games and sports shows? 课后作业:A层背诵对话2d,B层读. 2.熟读2b句子. 3.练习册 A层:45-46页,B层45页 第三课时(Grammar Focus)重难点:熟练掌握不定式做宾语的用法以及谈论对事物看法的句型和回答。课堂练习1.熟读表格句子。2. 完成练习题。课堂练习完成书上3a和 3b练习册p48语法梳理练习题课后作业A层: 背诵表格句子 B层:读并翻译汉语意思A/B层抄写表格句子,一英一中。完成全效 A层p48和p49 B层p49页左边栏全部 第四课时(SectionB1a---1e)重难点:了解更多电影节目的类别,以及谈论对它们的看法课前预习:翻译1a形容词的中文意思课堂练习:根据1d的表格,做一个报告,以图片为例。课后作业:1.A/B层:预习readingA层:完成全效练习 B部分p50-51页 B层:p50-51基础题 第五课时Reading 重难点:词汇和短语,阅读技能的培养。课前预习:熟读P37单词。尝试完成《晨读晚记》页重点短语。(不会的不做)课中练习:观看图片和标题,预测文章中心。2.快速阅读全文,完成38页2b的时间线。细读文章,完成Mickey的身份证。进一步深入挖掘文章。巩固全文。课后作业:A/B层熟读短文A/B层核对并整理《晨读晚记》短语A层:练习册p54-p55B层:练习册p54-p55基础题
Unit 5 Do you want to watch a game show?第一课时(Section A 1a--1c)重难点:熟悉几种电视节目的短语表达,以及初步了解谈论对事物看法的句型和回答。课前预习熟读1a 的短语,根据汉语意思,写出下列短语。 脱口秀 新闻 肥皂剧 才艺秀 情景喜剧 游戏类节目 体育类节目 根据1c的对话,试着找出谈论对事物看法的句型和几种回答。熟读1c的对话 课堂练习:完成连线题。 课后作业:A层熟背1c句子对话,B层读。A/B层:记1a里的单词短语。A/B层 根据图片,找同伴练习对话。 第二课时(SectionA2a----2d)重难点:熟记几种电视节目的短语表达,灵活运用目标句型,初步了解不定式结构。课前预习一)写出如下单词或短语,并且熟读。想要做某事 计划做某事 喜欢做某事 从…中学到 查明;弄清楚 全世界 期待做某事 希望做某事 熟读对话2b-2d课堂练习:完成2a、2b的练习根据2d,回答几个问题。What did Sarah do in class today?What does Grace think of games and sports shows? 课后作业:A层背诵对话2d,B层读. 2.熟读2b句子. 3.练习册 A层:45-46页,B层45页 第三课时(Grammar Focus)重难点:熟练掌握不定式做宾语的用法以及谈论对事物看法的句型和回答。课堂练习1.熟读表格句子。2. 完成练习题。课堂练习完成书上3a和 3b练习册p48语法梳理练习题课后作业A层: 背诵表格句子 B层:读并翻译汉语意思A/B层抄写表格句子,一英一中。完成全效 A层p48和p49 B层p49页左边栏全部 第四课时(SectionB1a---1e)重难点:了解更多电影节目的类别,以及谈论对它们的看法课前预习:翻译1a形容词的中文意思课堂练习:根据1d的表格,做一个报告,以图片为例。课后作业:1.A/B层:预习readingA层:完成全效练习 B部分p50-51页 B层:p50-51基础题 第五课时Reading 重难点:词汇和短语,阅读技能的培养。课前预习:熟读P37单词。尝试完成《晨读晚记》页重点短语。(不会的不做)课中练习:观看图片和标题,预测文章中心。2.快速阅读全文,完成38页2b的时间线。细读文章,完成Mickey的身份证。进一步深入挖掘文章。巩固全文。课后作业:A/B层熟读短文A/B层核对并整理《晨读晚记》短语A层:练习册p54-p55B层:练习册p54-p55基础题
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