河北省石家庄部分学校2023-2024学年九年级数学第一学期期末达标测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.下列方程中是关于的一元二次方程的是( )
A.B.C.,D.
2.要得到抛物线,可以将( )
A.向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度
B.向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度
C.向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度
D.向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度
3.已知抛物线y=﹣x2+bx+4经过(﹣2,﹣4),则b的值为( )
A.﹣2B.﹣4C.2D.4
4.如图,一艘快艇从O港出发,向东北方向行驶到A处,然后向西行驶到B处,再向东南方向行驶,共经过1小时到O港,已知快艇的速度是60km/h,则A,B之间的距离是( )
A.B.C.D.
5.下列语句所描述的事件是随机事件的是( )
A.经过任意两点画一条直线B.任意画一个五边形,其外角和为360°
C.过平面内任意三个点画一个圆D.任意画一个平行四边形,是中心对称图形
6.下列事件中,属于必然事件的是( )
A.任意画一个正五边形,它是中心对称图形
B.某课外实践活动小组有13名同学,至少有2名同学的出生月份相同
C.不等式的两边同时乘以一个数,结果仍是不等式
D.相等的圆心角所对的弧相等
7.一次掷两枚质地均匀的硬币,出现两枚硬币都正面朝上的概率是( )
A.B.C.D.
8.如图,一个可以自由转动的转盘,被分成了6个相同的扇形,转动转盘,转盘停止时,指针落在白色区域的概率等于( )
A.B.C.D.无法确定
9.在圆内接四边形中,与的比为,则的度数为( )
A.B.C.D.
10.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是( )
A.3.5B.4.2C.5.8D.7
11.已知二次函数,当时,该函数取最大值8.设该函数图象与轴的一个交点的横坐标为,若,则a的取值范围是( )
A.B.C.D.
12.如图所示,将Rt△ABC绕其直角顶点C按顺时针方向旋转90°后得到Rt△DEC,连接AD,若∠B=65°,则∠ADE=( )
A.20°B.25°C.30°D.35°
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图,是由10个小正三角形构造成的网格图(每个小正三角形的边长均为1),则sin(α+β)=__.
14.如图,在平面直角坐标系中,已知经过点,且点O为坐标原点,点C在y轴上,点E在x轴上,A(-3,2),则__________.
15.如图,点,分别在线段,上,若,,,,则的长为________.
16.如图,,,则的度数是__________.
17.如图,量角器的0度刻度线为,将一矩形直角与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点,直尺另一边交量角器于点,量得,点在量角器上的度数为60°,则该直尺的宽度为_________________.
18.抛物线的顶点坐标是_______.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,在△ABC中,点O在边AC上,⊙O与△ABC的边BC,AB分别相切于C,D两点,与边AC交于E点,弦CF与AB平行,与DO的延长线交于M点.
(1)求证:点M是CF的中点;
(2)若E是的中点,BC=a,
①求的弧长;
②求的值.
20.(8分)一个可以自由转动的转盘,其盘面分为等份,分别标上数字.小颖准备转动转盘次,现已转动次,每一次停止后,小颖将指针所指数字记录如下:
小颖继续自由转动转盘次,判断是否可能发生“这次指针所指数字的平均数不小于且不大于”的结果?若有可能,计算发生此结果的概率,并写出计算过程;若不可能,请说明理由.(指针指向盘面等分线时为无效转次.)
21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知点B(-4,2),BA⊥轴于A.
(1)画出将△OAB绕原点旋转180°后所得的 △OA1B1 ,并写出点B1 的坐标;
(2)将△OAB平移得到△O2A2B2,点A的对应点是 A2 (-2,4),点B的对应点B2 ,在坐标系中画出 △O2A2B2 ;并写出B2的坐标;
(3)△OA1B1与△O2A2B2成中心对称吗?若是, 请直接写出对称中心点P的坐标.
22.(10分)某校根据课程设置要求,开设了数学类拓展性课程,为了解学生最喜欢的课程内容,随机抽取了部分学生进行问卷调查(每人必须且只选中其中一项),并将统计结果绘制成如下统计图(不完整),请根据图中信息回答问题:
(1)求m,n的值.
(2)补全条形统计图.
(3)该校共有1200名学生,试估计全校最喜欢“数学史话”的学生人数.
23.(10分)在二次函数的学习中,教材有如下内容:
小聪和小明通过例题的学习,体会到利用函数图象可以求出方程的近似解.于是他们尝试利用图象法探究方程的近似解,做法如下:
请你选择小聪或小明的做法,求出方程的近似解(精确到0.1).
24.(10分)如图,在中,是内心,,是边上一点,以点为圆心,为半径的经过点,交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)连接,若,,求圆心到的距离及的长.
25.(12分)在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于,两点,点坐标为(-3,2),点坐标为(n,-3).
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)如果点是轴上一点,且的面积是5,求点的坐标.
(3)利用函数图象直接写出关于x的不等式的解集.
26.(12分)李老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋中并搅匀,让学生进行摸球试验,每次摸出一个球(放回),下表是活动进行中的一组统计数据.
(1)补全上表中的有关数据,根据上表数据估计从袋中摸出一个黑球的概率是______.(结果都保留小数点后两位)
(2)估算袋中白球的个数为________.
(3)在(2)的条件下,若小强同学有放回地连续两次摸球,用画树状图或列表的方法计算出两次都摸出白球的概率.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、A
2、C
3、C
4、B
5、C
6、B
7、D
8、C
9、C
10、D
11、B
12、A
二、填空题(每题4分,共24分)
13、.
14、
15、7.1
16、
17、
18、 (5,3)
三、解答题(共78分)
19、(1)见解析;(2)①πa;②=1.
20、能,.
21、(1)图见解析,B1(4,-2);(2)△图见解析,B2(-2,6)(3)△OA1B1与△O2A2B2成中心对称,对称中心P的坐标是(1,2).
22、(1),;(2)见解析;(3)300人.
23、(1)详见解析, ,,.(2)详见解析, ,,.
24、(1)见解析;(2)点到的距离是1,的长度
25、(1)一次函数表达式为y=-x-1;反比例函数表达式为y=-;(2)点P的坐标是(-3,0)或(1,0);(3)-3<x<0或x>0
26、表格内数据:0.26,0.25,0.25 (1)0.25;(2)1;(1).
次数
数字
摸球的次数n
100
150
200
500
800
1000
摸到黑球的次数m
23
31
60
130
203
251
摸到黑球的频率
0.23
0.21
0.30
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