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    2023-2024学年河北省承德市兴隆县八年级(上)学期期末数学试题(含解析)

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    2023-2024学年河北省承德市兴隆县八年级(上)学期期末数学试题(含解析)

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    这是一份2023-2024学年河北省承德市兴隆县八年级(上)学期期末数学试题(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学试卷
    本试卷共8页,满分为120分,考试时间为120分钟.
    卷Ⅰ(选择题,共38分)
    一、选择题(共16个小题,1-6每小题3分,7-16每小题2分,共38分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    2.下列说法正确的是( )
    A.是最简二次根式B.在数轴上找不到
    C.1的立方根与1的平方根相等D.和是同类二次根式
    3.如果把分式中的x、y同时扩大为原来的2倍,那么分式的值( )
    A.缩小为原来的B.扩大为原来的2倍
    C.扩大为原来的4倍D.不变
    4.小方用两块相同的含角的直角三角板拼成如下平面图形,则既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    5.若,则的值是( )
    A.B.3C.D.
    6.用反证法证明“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于”时,应假设直角三角形中( )
    A.两个锐角都大于45°B.有一个锐角小于45°
    C.两个锐角都小于45°D.有一个锐角大于45°
    7.下列命题中,真命题的个数是( )
    ①全等三角形的周长相等 ②两边和一个角对应相等的两个三角形全等
    ③全等三角形的面积相等 ④面积相等的两个三角形全等
    A.4B.3C.2D.1
    8.下列条件中,不能判断为直角三角形的是( )
    A.B.
    C.D.,,
    9.在学习勾股定理时,甲同学用四个相同的直角三角形(直角边长分别为,,斜边长为)构成如图所示的正方形;乙同学用边长分别为,的两个正方形和长为,宽为的两个长方形构成如图所示的正方形,甲、乙两位同学给出的构图方案,可以证明勾股定理的是( )

    A.甲B.乙C.甲,乙都可以D.甲,乙都不可以
    10.若一个正方形的面积为17,则下列有理数中最接近该正方形边长的是( )
    A.4B.5C.6D.7
    11.如图,C,E是直线l两侧的点,以点C为圆心,的长为半径画弧交直线l于A,B两点,再分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点D,连接,则下列结论不一定正确的是( )
    A.B.直线l
    C.点C,D关于直线l对称D.点A,B关于直线对称
    12.如图,,点在上,若,则的长为( )
    A.3B.4C.5D.6
    13.习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”、为了大力弘扬中华优秀传统文化,某校决定开展名著阅读活动,用元购买“四大名著”若干套后,发现这批图书满足不了学生的阅读需求,图书管理员在购买第二批时正赶上图书城八折销售该套书,于是用元购买的套数只比第一批少4套,设第一批购买的“四大名著”每套的价格为x元,则符合题意的方程是( )
    A.B.
    C.D.
    14.如图,已知,平分,点P在上,于D,,点E是射线上的动点,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    15.由值的正负可以比较与的大小,下列正确的是( )
    A.当时,B.当时,
    C.当时,D.当时,
    16.如图,A、B是网格中的格点,网格中的每个小正方形边长都为1,以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的格点C的位置有( )

    A.8个B.11个C.12个D.14个
    卷Ⅱ(非选择题,共82分)
    二、填空题(共3个小题,5个空,每空2分,共10分.把答案写在题中横线上)
    17.化简:= .
    18.如图,在中,,,于点D.则的长为 , .
    19.实数和数轴上的点是一一对应的,你能找到下面数轴上的两个点表示的实数吗?
    (1)如图,半径为1个单位长度的圆沿数轴从实数对应的点向右滚动一周,圆上的A点恰好与点B重合,则点B对应的实数是 .
    (2)如图,数轴上的点A表示原点,,垂足为D,且,以A为圆心,长为半径画弧,交数轴于点C,则点C表示的数为 .
    三、解答题(共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    20.计算:
    (1)
    (2)
    21.命题:全等三角形的对应边上的高相等.
    (1)写成“如果……,那么……”: ;
    (2)根据所给图形写出已知、求证和证明过程.

    22.已知,.
    (1)若,求a;
    (2)比较A与B的大小;
    (3)当时,求的值.
    23.如图1,这是一个3阶魔方,由三层完全相同的27个小立方体组成,体积为27.
    (1)求出这个魔方的棱长.
    (2)图中阴影部分是一个正方形,求出阴影部分的面积及其边长.
    (3)在图2的方格中画一个面积为10的正方形.
    24.应用题. 已知:,是的角平分线,点P是上一点,与和交于点D和点E.求证:.
    25.峡江县某学校为落实教育部课程标准(2022年版)劳动课程,特开辟一处耕种园让学生体验农耕劳动,现需要采购一批菜苗.据了解,市场上每捆A种菜苗价格是每捆B种菜苗价格的1.5倍,用300元购买A种菜苗的数量比用同样价格购买B种菜苗的数量少2捆.
    (1)求市场上每捆A种菜苗和B种菜苗的价格.
    (2)学校决定在市场上购买A,B两种菜苗共100捆,总费用不超过6000元,请问最多可以购买A种菜苗多少捆?
    26.如图,在中,,,,点P从点C出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线运动.设点P的运动时间为t秒.
    (1)_______.
    (2)当点P在斜边上时,
    ①当点P运动到的中点时,则___________.
    ②当点P运动到最短时,则________.
    (3)当P在边上时,的长为________.(用含t的代数式表示)
    (4)若点P在的角平分线上,求t的值.
    参考答案与解析
    1.A
    【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式并求解,即可得出答案.
    【详解】解:若二次根式在实数范围内有意义,
    则有,
    解得.
    故选:A.
    2.A
    【分析】本题考查了最简二次根式,数轴与点,平方根与立方根,同类二次根式,根据性质判断解答即可.
    【详解】A. 是最简二次根式,正确,符合题意;
    B. 在数轴上能找到,错误,不符合题意;
    C. 1的立方根是1,1的平方根是,错误,不符合题意;
    D. ,,不是同类二次根式,错误,不符合题意;
    故选A.
    3.D
    【分析】本题考查了分式的基本性质,根据性质解答即可.
    【详解】,
    ∴分式的值不变,
    故选D.
    4.D
    【分析】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别.中心对称图形是指图形绕着某个点旋转180°能与原来的图形重合;轴对称图形是指图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合.熟记相关结论即可.
    【详解】解:A:是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不符合题意;
    B:是轴对称图形,不是中心对称图形,故B不符合题意;
    C:是中心对称图形,不是轴对称图形,故C不符合题意;
    D:既是轴对称图形又是中心对称图形,故D符合题意;
    故选:D
    5.A
    【分析】把所求的式子进行通分,再代入相应的值运算即可.
    【详解】解:∵

    故选:A
    【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
    6.A
    【分析】根据反证法中假定结论不成立,进行判断即可.
    【详解】解:至少有一个锐角不大于的反面为:两个锐角都大于45°;
    故选A.
    【点睛】本题考查反证法.熟练掌握反证法的第一步,假设结论不成立,是解题的关键.
    7.C
    【分析】本题考查了三角形全等的判定和性质,根据判定和性质解答即可.
    【详解】①全等三角形的周长相等,正确,符合题意;
    ②两边和夹角对应相等的两个三角形全等,错误,不符合题意
    ③全等三角形的面积相等,正确,符合题意;
    ④面积相等的两个三角形不一定全等,错误,不符合题意;
    故选C.
    8.C
    【分析】本题考查了勾股定理逆定理,三角形内角和定理,熟记勾股定理逆定理是解答本题的关键.
    根据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理分析每个选项,得出正确答案.
    【详解】解:根据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,
    、,是直角三角形,故不符合题意;
    、,,
    ,即是直角三角形,故不符合题意;
    、,
    不是直角三角形,故符合题意;
    、,
    是直角三角形,故不符合题意,
    故选:.
    9.A
    【分析】由图形中的面积关系:正方形的面积小正方形的面积直角三角形的面积,大正方形的面积矩形的面积两个小正方形的面积,应用完全平方公式即可求解.
    【详解】解:甲同学的的方案:
    大正方形的面积小正方形的面积直角三角形的面积,



    因此甲同学的的方案可以证明勾股定理;
    乙同学的的方案:
    大正方形的面积矩形的面积两个小正方形的面积,

    得不到,
    因此乙同学的的方案不可以证明勾股定理.
    故选:.
    【点睛】本题考查了勾股定理的证明,面积转化法,完全平方公式,掌握方法是解题的关键.
    10.A
    【分析】本题考查了无理数的估算,先估算出,再与进行比较即可,解题的关键是能准确理解并应用算术平方根的知识进行求解.
    【详解】解:,


    ∴,
    ∴最接近整数4,
    即最接近该正方形边长的是4,
    故选:A.
    11.C
    【分析】根据主要考查了尺规作图——作已知角的平分线,等腰三角形的性质.根据作法得:,平分,再根据等腰三角形的性质可得直线l,且平分直线l,即可.
    【详解】解:根据作法得:,平分,故A选项正确,不符合题意;
    ∴直线l,且平分直线l,故B选项正确,不符合题意;
    ∴点A,B关于直线对称,故D选项正确,不符合题意;
    根据作法无法得到点C,D关于直线l对称,故C选项错误,符合题意;
    故选:C
    12.C
    【分析】本题考查全等三角形的性质,根据,得到,,进而利用求出的长即可.掌握全等三角形的对应边相等,是解题的关键.
    【详解】解:∵,
    ∴,,
    ∵点在上,
    ∴;
    故选C.
    13.B
    【分析】设第一批购买的“四大名著”每套的价格为x元,则第一批购买了套,第二批购买了套,根据用元购买的套数只比第一批少4套列出方程即可
    【详解】解:设第一批购买的“四大名著”每套的价格为x元,由题意得,

    故选:B
    【点睛】此题考查了分式方程的应用,读懂题意,找到等量关系列出方程是解题的关键.
    14.B
    【分析】本题主要考查了垂线段最短以及角平分线的性质,根据角平分线的性质可得,则,再根据角平分线上的点到两边的距离相等,以及垂线段最短,即可进行解答.
    【详解】解:∵,平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    过点P作于点,
    ∵平分,,
    ∴,
    ∴的最小值为,
    故选:B.
    15.C
    【分析】先计算的值,再根c的正负判断的正负,再判断与的大小即可.
    【详解】解:,
    当时,,无意义,故A选项错误,不符合题意;
    当时,,,故B选项错误,不符合题意;
    当时,,,故C选项正确,符合题意;
    当时,,;当时,,,故D选项错误,不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了分式的运算和比较大小,解题关键是熟练运用分式运算法则进行计算,根据结果进行准确判断.
    16.D
    【分析】本题主要考查了在网格中画等腰三角形,等腰三角形的判定,先以为底,作的垂直平分线,与网格无交点,再分别以点A,B为圆心,以为半径画弧确定格点C的数目即可.
    【详解】如图所示.

    点C的位置一共有14个.
    故选:D.
    17.2
    【分析】根据算术平方根的定义,求数a的算术平方根,也就是求一个正数x,使得x2=a,则x就是a的算术平方根,特别地,规定0的算术平方根是0.
    【详解】∵22=4,
    ∴=2,
    故答案为:2
    【点睛】本题考查求算术平方根,熟记定义是关键.
    18. 5
    【分析】本题考查了等腰三角形三线合一性质,勾股定理,含角的直角三角形性质,运用性质,计算即可.
    【详解】∵,,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,
    故答案为:5,.
    19. ##
    【分析】本题考查了数轴与实数,数轴上两点之间的距离,勾股定理等知识.熟练掌握数轴与实数,数轴上两点之间的距离,勾股定理是解题的关键.
    (1)由题意知,点A,点B之间的距离为,则点B对应的实数是;
    (2)由勾股定理得,,则,点C表示的数为,计算求解,然后作答即可.
    【详解】(1)解:由题意知,点A,点B之间的距离为,
    ∴点B对应的实数是,
    故答案为:;
    (2)解:由勾股定理得,,
    ∴,
    ∴点C表示的数为,
    故答案为:.
    20.(1)6
    (2)
    【分析】本题考查了二次根式的运算,解题关键是熟练运用二次根式运算法则和乘法公式进行计算.
    (1)利用平方差公式计算即可;
    (2)先化简二次根式,再计算二次根式乘法;最后合并即可.
    【详解】(1)解:原式

    (2)解:原式

    21.(1)如果两个三角形是全等三角形,那么它们对应边上的高相等
    (2)见解析
    【分析】(1)根据命题“如果……,那么……”的结构特征直接改写即可得到答案;
    (2)已知:如图,,于, 于.求证:.利用已知,根据两个三角形全等的判定与性质,由即可得到结论.
    【详解】(1)解:如果两个三角形是全等三角形,那么它们对应边上的高相等;
    (2)解:已知:如图,,于, 于.
    求证:.
    证明:∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    在和中
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题第一问考查将命题按照“如果……,那么……”结构改写,掌握定义即可解决问题;第二问考查两个三角形全等的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定定理是解决问题的关键.
    22.(1)
    (2)
    (3)
    【分析】本题考查了解分式方程,分式的大小比较,求分式的值.
    (1)构造分式方程,并解答即可.
    (2)作差法,通分解答即可.
    (3)利用分式的化简求值思想计算即可.
    【详解】(1),

    则,
    经检验是方程的解,
    ∴.
    (2),
    不论a为何值时,,
    ∴.
    (3)当时,求.
    23.(1)3
    (2)5,
    (3)见解析
    【分析】本题考查了立方根的计算,勾股定理,网格作图.
    (1)设魔方的棱长为x,根据题意,得,解答即可.
    (2)根据分割法求面积,根据正方形的性质求边长即可.
    (3)设正方形的边长为m,根据题意,得,求得边长,再仿照阴影图形的结构,画图解答即可.
    【详解】(1)设魔方的棱长为x,根据题意,得,
    解得.
    故魔方的棱长为3.
    (2)∵魔方的棱长为3,
    ∴阴影面积为:,
    设正方形的边长为y,
    则,
    解得(舍去),
    故正方形的面积是5,边长为.
    (3)设正方形的边长为m,根据题意,得,
    解得(舍去),
    画图如下:
    24.见详解
    【分析】本题考查了角的平分线性质,三角形全等的判定和性质,过点P作于点M,P作于点N,证明即可.
    【详解】证明:过点P作于点M,P作于点N,
    是的角平分线,





    在和中,



    25.(1)A种菜苗每捆价格为75元,B种菜苗每捆价格为50元
    (2)最多可以购买A种菜苗40捆
    【分析】(1)设B种菜苗每捆价格为x元,则A种菜苗每捆价格为元,根据题意列出方程求解;
    (2)设购买A种菜苗y捆,则购买B种菜苗捆,根据题意列不等式求解即可.
    【详解】(1)解:设B种菜苗每捆价格为x元,则A种菜苗每捆价格为元,
    根据题意可列方程,
    解得 ,
    经检验,是原分式方程的解,
    ∴A种菜苗每捆价格为元,B种菜苗每捆价格为50元.
    (2)解:设购买A种菜苗y捆,则购买B种菜苗捆.
    根据题意可列不等式,
    解得,
    答:最多可以购买A种菜苗40捆.
    【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,根据题意列出方程和不等式是解答本题的关键.
    26.(1)24
    (2),
    (3)
    (4)
    【分析】(1)利用勾股定理求解;
    (2)①根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解;②根据垂线段最短得到,当时,最短,利用等面积法即可求解;
    (3)根据点P的运动路径及速度可解;
    (4)过点P作于E,利用角平分线的性质可知,再证,推出,最后利用勾股定理即可解决问题.
    【详解】(1)解:∵在中,,,,

    故答案为:24;
    (2)解:①∵在中,,,点P为的中点,

    故答案为:;
    ②当时,最短,

    ,

    故答案为:;
    (3)解:∵点P从点C出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线运动,,,
    故答案为:;
    (4)解:点P在的角平分线上,过点P作于E,如图2所示,
    平分,,

    又,
    ∴,
    ,则,
    由题意,知,


    在 中,
    由勾股定理,得,即,
    解得,
    ∴点P在的角平分线上时,.
    【点睛】本题主要考查勾股定理在动点问题中的应用,数形结合、直角三角形的特征,三角形全等的判定与性质,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.

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