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所属成套资源：【核心素养】北师大版数学二年级下册PPT课件全册
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小学数学北师大版二年级下册上学时间优秀课件ppt
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这是一份小学数学北师大版二年级下册上学时间优秀课件ppt，文件包含核心素养北师大数学二年级下册数学好玩第1课时《上学时间》课件pptx、核心素养北师大数学二年级下册数学好玩第1课时《上学时间》教案doc、核心素养北师大数学二年级下册数学好玩第1课时《上学时间》分层练习含答案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
1.学习目标描述：通过记录，讨论一周上学时间的实践活动，让学生掌握换算的正确方法，正确进行时间单位换算。进一步使学生掌握两个时刻之间经过的时间。 2.学习内容分析：本节课是在学生对时间的知识已有所了解，对计算某一段经过的时间已经掌握的基础上进行的。教材通过“让学生记录并计算上学路上所用的时间”这个活动，一方面使学生巩固对时间的认
识和计算，养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯；另一方面，可以加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从生活中获取信息的意识和能力。 3.学科核心素养分析：加深对时间单位的认识，培养学生的时间观念。通过讨论一周上学时间的实践活动，感受时间在日常生活中的作用，获得初步记录时间的数学活动经验。
淘气什么时候从家出发上学？
淘气7:30从家出发上学。
他上学路上用了多长时间？
7时50分－7时30分=20分
答：他上学路上用了20分。
淘气每天上学路上用的时间一样吗？
1.怎样才能完成这个任务？和同伴说一说你的想法。
要认真记录每天上学路上用的时间。
2.怎样记录每天上学路上用的时间？
先记录从家里出发时间是几时几分，再记录到校时间是几时几分。
要把家里的表和学校的表对准。
3.说一说，在完成任务的过程中还需要注意什么？
右面是淘气一周内每天出发、到校的时间记录，请你帮他填出路上用的时间。
周一：53分-30分=23分周二：52分-28分=24分周三：56分-32分=24分周四：55分-30分=25分周五：56分-33分=23分
1.淘气这周每天上学路上用的时间一样吗？
2.淘气每天上学路上最长用了多长时间？最少用了多长时间？大概用了多长时间?
最长用了25分，最少用了23分。
55分－45分=10分
（1）上午上课的时间是2:30，明明从家到学校要走20分，明明最晚要（ ）从家里出发。（2）电影9:00开始，10:40结束，这部电影长（ ）时（ ）分。
下面是记录林林一星期上学路上用的时间统计表,把表格填完整。
25分26分25分24分27分
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道每天上学路上用的时间不一样。
我知道到校的时间－上学的时间=路上用的时间。
上学时间
活动任务 → 议一议 → 做一做 → 想一想
1.利用附页3中的记录表记录你自己一周内每天上学路上用的时间。 2.一周后观察小组同学的记录表，说一说各自上学时间。
1.学习目标描述：通过记录，讨论一周上学时间的实践活动，让学生掌握换算的正确方法，正确进行时间单位换算。进一步使学生掌握两个时刻之间经过的时间。 2.学习内容分析：本节课是在学生对时间的知识已有所了解，对计算某一段经过的时间已经掌握的基础上进行的。教材通过“让学生记录并计算上学路上所用的时间”这个活动，一方面使学生巩固对时间的认
识和计算，养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯；另一方面，可以加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从生活中获取信息的意识和能力。 3.学科核心素养分析：加深对时间单位的认识，培养学生的时间观念。通过讨论一周上学时间的实践活动，感受时间在日常生活中的作用，获得初步记录时间的数学活动经验。
淘气什么时候从家出发上学？
淘气7:30从家出发上学。
他上学路上用了多长时间？
7时50分－7时30分=20分
答：他上学路上用了20分。
淘气每天上学路上用的时间一样吗？
1.怎样才能完成这个任务？和同伴说一说你的想法。
要认真记录每天上学路上用的时间。
2.怎样记录每天上学路上用的时间？
先记录从家里出发时间是几时几分，再记录到校时间是几时几分。
要把家里的表和学校的表对准。
3.说一说，在完成任务的过程中还需要注意什么？
右面是淘气一周内每天出发、到校的时间记录，请你帮他填出路上用的时间。
周一：53分-30分=23分周二：52分-28分=24分周三：56分-32分=24分周四：55分-30分=25分周五：56分-33分=23分
1.淘气这周每天上学路上用的时间一样吗？
2.淘气每天上学路上最长用了多长时间？最少用了多长时间？大概用了多长时间?
最长用了25分，最少用了23分。
55分－45分=10分
（1）上午上课的时间是2:30，明明从家到学校要走20分，明明最晚要（ ）从家里出发。（2）电影9:00开始，10:40结束，这部电影长（ ）时（ ）分。
下面是记录林林一星期上学路上用的时间统计表,把表格填完整。
25分26分25分24分27分
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道每天上学路上用的时间不一样。
我知道到校的时间－上学的时间=路上用的时间。
上学时间
活动任务 → 议一议 → 做一做 → 想一想
1.利用附页3中的记录表记录你自己一周内每天上学路上用的时间。 2.一周后观察小组同学的记录表，说一说各自上学时间。
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