2023-2024学年贵州遵义市正安县数学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.下列算式正确的是( )
A.B.C.D.
2.已知∠A是锐角,,那么∠A的度数是()
A.15°B.30°C.45°D.60°
3.如图,等边三角形ABC的边长为5,D、E分别是边AB、AC上的点,将△ADE沿DE折叠,点A恰好落在BC边上的点F处,若BF=2,则BD的长是( )
A.2B.3C.D.
4.函数与抛物线的图象可能是( ).
A.B.C.D.
5.一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球.两次都摸到红球的概率是( )
A.B.C.D.
6.若,设,,,则、、的大小顺序为( )
A.B.C.D.
7.菱形的两条对角线长分别为6,8,则它的周长是( )
A.5B.10C.20D.24
8.一个长方形的面积为,且一边长为,则另一边的长为( )
A.B.C.D.
9.如图,分别与相切于点,为上一点,,则( )
A.B.C.D.
10.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的是( )
A.B.C.D.
11.下列实数中,介于与之间的是( )
A.B.C.D.
12.若点都是反比例函数图像上的点,并且,则下列结论中正确的是( )
A.B.
C.随的增大而减小D.两点有可能在同一象限
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知y与x的函数满足下列条件:①它的图象经过(1,1)点;②当时,y随x的增大而减小.写出一个符合条件的函数:__________.
14.设,,是抛物线上的三点,则,,的大小关系为__________.
15.在1:5000的地图上,某两地间的距离是,那么这两地的实际距离为______________千米.
16.圆锥的底面半径为6㎝,母线长为10㎝,则圆锥的侧面积为______cm2
17.近日,某市推出名师公益大课堂.据统计,第一批公益课受益学生2万人次,第三批公益课受益学生2.42万人次.如果第二批,第三批公益课受益学生人次的增长率相同,则这个增长率是______.
18.一个不透明的口袋中装有个红球和个黄球,这些球除了颜色外,无其他差别,从中随机摸出一个球,恰好是红球的概率为__________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图①,在与中,,.
(1)与的数量关系是:______.
(2)把图①中的绕点旋转一定的角度,得到如图②所示的图形.
①求证:.
②若延长交于点,则与的数量关系是什么?并说明理由.
(3)若,,把图①中的绕点顺时针旋转,直接写出长度的取值范围.
20.(8分)已知关于x的方程x2+ax+16=0,
(1)若这个方程有两个相等的实数根,求a的值
(2)若这个方程有一个根是2,求a的值及另外一个根
21.(8分)已知与成反比例,当时,,求与的函数表达式.
22.(10分)如图,同学们利用所学知识去测量海平面上一个浮标到海岸线的距离. 在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,A在B的正东方向,小宇同学在A处观测得浮标在北偏西60°的方向,小英同学在距点A处60米远的B点测得浮标在北偏西45°的方向,求浮标C到海岸线l的距离(结果精确到0.01 m).
23.(10分)某食品厂生产一种半成品食材,成本为2元/千克,每天的产量P(百千克)与销售价格x(元/千克)满足函数关系式p=x+1.从市场反馈的信息发现,该食材每天的市场需求量q(百千克)与销售价格x(元/千克)满足一次函数关系,部分数据如表:
已知按物价部门规定销售价格x不低于2元/千克且不高于10元/千克,
(1)直接写出q与x的函数关系式,并注明自变量x的取值范围;
(2)当每天的产量小于或等于市场需求量时,这种食材能全部售出;当每天的产量大于市场需求量时,只能售出市场需求的量,而剩余的食材由于保质期短作废弃处理;
①当每天的食材能全部售出时,求x的取值范围;
②求厂家每天获得的利润y(百元)与销售价格x的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,当x为多少时,y有最大值,并求出最大利润.
24.(10分)如图,已知,点、坐标分别为、.
(1)把绕原点顺时针旋转得,画出旋转后的;
(2)在(1)的条件下,求点旋转到点经过的路径的长.
25.(12分)万州三中初中数学组深知人生最具好奇心和幻想力、创造力的时期是中学时代,经研究,为我校每一个初中生推荐一本中学生素质数育必读书《数学的奥秘》,这本书就是专门为好奇的中学生准备的.这本书不但给于我们知识,解答生活中的疑惑,更重要的是培养我们细致观察、认真思考、勤于动手的能力.经过一学期的阅读和学习,为了了解学生阅读效果,我们从初一、初二的学生中随机各选20名,对《数学的奥秘》此书阅读效果做测试(此次测试满分:100分).通过测试,我们收集到20名学生得分的数据如下:
通过整理,两组数据的平均数、中位数、众数和方差如表:
某同学将初一学生得分按分数段(,,,),绘制成频数分布直方图,初二同学得分绘制成扇形统计图,如图(均不完整),初一学生得分频数分布直方图 初二学生得分扇形统计图(注:x表示学生分数)
请完成下列问题:
(1)初一学生得分的众数________;初二学生得分的中位数________;
(2)补全频数分布直方图;扇形统计图中,所对用的圆心角为________度;
(3)经过分析________学生得分相对稳定(填“初一”或“初二”);
(4)你认为哪个年级阅读效果更好,请说明理由.
26.(12分)如图,已知⊙O的直径AC与弦BD相交于点F,点E是DB延长线上的一点,∠EAB=∠ADB.
(1)求证:AE是⊙O的切线;
(2)已知点B是EF的中点,求证:△EAF∽△CBA;
(3)已知AF=4,CF=2,在(2)的条件下,求AE的长.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
2、C
3、C
4、C
5、A
6、B
7、C
8、A
9、A
10、B
11、A
12、A
二、填空题(每题4分,共24分)
13、y=-x+2(答案不唯一)
14、
15、1
16、60π
17、
18、
三、解答题(共78分)
19、(1)=;(2)①详见解析;②,理由详见解析;(3).
20、(1)a=1或﹣1;(2)a=﹣10,方程的另一个根为1.
21、
22、点C到海岸线l的距离约为81.96km.
23、(1)q=﹣x+14,其中2≤x≤10;(2)①2≤x≤4,②y=;(3)x=时取最大值,最大利润百元.
24、(1)答案见解析;(2).
25、(1)95分,92分;(2)54;(3)初一;(4)初一,见解析
26、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
销售价格x(元/千克)
2
4
……
10
市场需求量q(百千克)
12
10
……
4
初一
96
100
89
95
62
75
93
86
86
93
95
95
88
94
95
68
92
80
78
90
初二
100
98
96
95
94
92
92
92
92
92
86
84
83
82
78
78
74
64
60
92
年级
平均数
中位数
众数
方差
初一
87.5
91
m
96.15
初二
86.2
n
92
113.06
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