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安徽省亳州市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题
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这是一份安徽省亳州市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题，共4页。试卷主要包含了从修辞角度赏析文中画线语句，第⑦段引用古诗词有什么作用?等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为 150分(其中卷面书写占 5分)，考试时间为 150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35 分)
1.默写。 (10分)
(1)“诗言情”，诗歌承载着诗人丰富的情感。王湾在《次北固山下》中用“① ?② ”表达了诗人思乡却无法回到故乡的遗憾之情；刘禹锡在《秋词》(其 )中用“③ ，④ ”表达了自己的昂扬奋发、乐观豁达之情；李商隐在《夜雨寄北》中用“⑤ ，⑥ ”抒发了自己思念亲人、渴望团聚之情。
(2)我国古代文人将淡泊名利、修养身心作为立世济民的根本，孔子在《〈论语〉十二章》中用“⑦ ，⑧ ”教导他的学生要正确对待富贵；诸葛亮在《诫子书》中勉励他的孩子在个人修养上要“⑨ ，⑩ ”。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(3)题。 (12分)
罗刹道：“泼猴！ 少要rá舌！ 伸过头来，等我砍上几剑！ 若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。 罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去?快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”
好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。 那罗刹zhèng脱手，举剑来迎。行者随又轮棒便打。 两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。 这一场好杀……
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)
rá( )舌 阎( )君 zhèng( )脱 仇隙( )
(2)孙悟空“三调芭蕉扇”是《西游记》中的精彩片段。选文是孙悟空 (填一、二或三)调芭蕉扇，孙悟空借扇的目的是 。(4分)
(3)结合原著，说一说罗刹与孙悟空之间的“仇隙”是什么。 (4分)
3.光明中学七年级(5)班开展“走进文学部落之课本剧展演”的综合性学习活动，请你参与。(13分)
(1)为营造活动氛围，班长要把下面打印好的标语张贴在黑板上，请你选择一种字体并说明理由。 (3分)
走进名著，回味经典 走进名著，回味经典
隶书 行楷
(2)此次活动准备邀请语文丁老师担任评委，下面是班长拟写的邀请函，请你进行修改。(6分)
亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级·语文卷 第 1 页 共 4页
①【甲】处画线句有搭配不当的语病，请提出修改建议。(2分)
②【乙】处画线句有用词不当的语病，请提出修改建议。(2分)
③这则邀请函在内容上有所欠缺，请指出并提出修改建议。(2分)
(3)戏剧组将《皇帝的新装》改编成了课本剧，请将下面的片段补写完整。(4分)
骗子甲：大臣来啊，您走近看看吧，这图案多精致，颜色多美丽啊！
大臣：(仔细打量，随即面向观众)我的老天爷，难道我是愚蠢的吗? 我从来没有怀疑过我自己。(声音略低)这一点决不能让任何人知道。
骗子乙：您一点儿意见也没有吗?
大臣：(① )(填人物神态)哎呀，美极了！ 真是美极了！ 我一定要呈报陛下，我对这布料非常满意！
(大臣退场，官员上)
官员：咦?(吃惊，张嘴，揉眼)我并不愚蠢呀，大概是我不配有现在的官职吧！ 这也真够滑稽的！ 我决不能让人看出这一点！
骗子甲：(② )(填人物台词)
官员：美！ 美！ 太美了！
二、阅 读(55 分)
请阅读下面的文字，回答问题。
[一](23 分)
江南的菱角
黄 海
①江南的原野是水的世界，遍地湖塘，处处沟港。菱角这种草本水生植物便在这浅水里、池沼中顺水而生，逐水而长。
②细雨纷纷的清明过后，菱苗欣欣然浮出水面，那淡绿的四方叶子，一片片、一轮轮，环绕着菱蕊。几场风雨过后，菱苗快速生长，织成翠毯，将湖塘沟港的整个水面铺得满满的，挤挤挨挨不留一丝缝儿。
③夏天来临后，菱角开花了。朵朵淡白色的小花，开在浅浅的水中，形态万千，风姿各异。有的打个盹儿，有的伸个腰，有的斜露半个头、神色怯怯。清晨的湖面，浮着一层薄薄的雾气。微风吹来，点点白花在水上轻轻摇曳，好像白色的轻纱。
④九月是菱角最成熟的季节。只要你到湖区岸边走一走，随处可见的是忙碌的采菱人。 乡村里家家户户的姑娘小嫂们，都头戴围巾，穿红着绿，趁着早晨的清凉，趁着露水未干去采菱。她们拨开那些绿色的菱叶，就看见一颗颗青绿色或紫红色的菱角，像一个个小元宝似的呈现在眼前了。这时，她们用灵巧的双手在藤蔓间上下翻飞，一颗颗菱角便很快跳进菱船里堆了起来。
⑤她们把菱角采回家后，放进大盆里，然后往盆里倒水。这时，大多数菱角都沉在水底，但有一些就浮在水面上。这样做既可以清洗菱角，又可以区分菱角的成熟程度。浮在水面上的是嫩菱角，壳皮松脆，容易剥开，适合生食。剥开后，白色的菱肉鲜嫩欲滴，非常可爱。 咬上一口放在嘴里细细品味，一股甜香就从嘴角飘出来。沉在水底的自然是老菱，外壳坚硬，更适合煮着吃。放在锅里煮上一段时间，菱角就熟了。煮熟的菱角闻起来有一股清香的味道，用牙齿咬开坚硬的黑色外壳，白中透黄的果仁会让你口舌生津。挤出果仁吃上一口，便有清透甘润、香醇细腻、唇齿留香的感觉。无论生的或熟的菱角，吃过之后，若细细品味，则不难发现，生长在水里的菱角，那丝丝甘甜中无不浸润着水的灵气和清香。
⑥九月也是菱角集中上市的季节，每天一大早，大筐小篓的菱角就在市场上一溜摆开了。 卖家的菱角有嫩生生的生菱，也有刚刚煮熟还冒着热气的熟菱。缕缕清香扑鼻而来，弥漫了整个集市，谁又经受得住这菱香的诱惑呢?
⑦美味的菱角让人们对种菱采菱充满了向往。幼时求学时读到描写采菱的佳作《采莲曲》：“棹动芙蓉落，船移白鹭飞。荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。”这采菱的动人情景多么令人神往啊。船摆、水荡、采菱女子清脆的歌声飘悠，这是多美的画面，多好的诗情！
⑧然而，对于水边长大的孩子来说，我儿时的生活并没有采菱诗中描摹的那样美好。 因为，那时候每家沟塘里的菱角都要一物多用：叶蔓要剁碎煮熟了喂猪；茎秆拔掉根须炒熟后是大人餐桌上的菜肴；而果实则要由母亲装在竹篮篾篓里，拎去集市上换回家用的油盐纸笔。现在回想起来虽然有些心酸，却要感恩菱角帮我们家度过了那段艰难的时光，因此，我对菱角始终怀有一份美好的感情。
亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级·语文卷 第 2 页 共 4页
⑨菱角，栖身于湖塘沟港，叶片儿紧贴水面。 水涨，它平展舒放，随之而高；水落，它缩茎卷叶，随之而降，只通过一根长长的茎，始终把根系扎在泥土里。 菱角总是低调地把果实藏在不容易被人发现的地方。到了深秋，菱角老熟了，要是主人忘了收割，它便默默地脱离茎叶，沉入水底，没入泥土之中，来年再化作一汪新绿。
(选自《人民日报》2023 年 9月 20日,有改动)
4.下列对选文内容和艺术特色的分析，不恰当的一项是 ( )(3分)
A.菱角这种草本水生植物在浅水里、池沼中顺水而生，九月是菱角最成熟的季节。
B.把菱角放进大盆里，往盆里倒水，既可以清洗菱角，又可以区分菱角的成熟程度。
C.标题“江南的菱角”交代了文章的写作对象，同时也是贯穿全文的线索。
D.本文的语言质朴含蓄，情真意切，具有浓郁的抒情味，如第③段描写菱花。
5.仔细阅读第②至⑥段，理清时间顺序，完成下面的内容梳理。(4分)
6.从修辞角度赏析文中画线语句。(6分)
她们拨开那些绿色的菱叶，就看见一颗颗青绿色或紫红色的菱角，像一个个小元宝似的呈现在眼前了。
7.第⑦段引用古诗词有什么作用?(4分)
8.作者描写江南的菱角，寄托了哪些感情? 请说说你的理解。(6分)
[二](16分)
材料一 当前，互联网社交成为年轻人流行的社交方式，他们期待多元化玩法、沉浸式互动，满足个性需求的同时，创造奇妙的共同体验。在 AI技术的加持下，Sul围绕用户社交核心需求，不断打造诸多创新功能和玩法，拓展社交的边界。
Sul于2022年上线的智能对话机器人“AI苟蛋”，能够与用户进行多轮个性化沟通，并结合发帖、互动等多项行为，对用户进行个性化的主动关怀，进一步丰富了用户的互动体验。
发一幅“粽子”图片，就能精准识别图片内容，然后主动与你开启端午话题热聊模式；发一个游戏装备帖子，就可同你讨论游戏中哪个“皮肤”更好看⋯⋯依托 AIGC技术，“AI苟蛋”化身社交达人，让现场嘉宾啧啧称奇。
当前，针对图片、文本、游戏互动等多种类型，“AI苟蛋”都能够轻松回复，体现出在多元场景下的超强交互能力。不仅如此，“AI苟蛋”还展现出在拟人、知识、多模态、时间感知等方面的融合能力。比如有用户发布一张聚餐图片，“AI苟蛋”依托时间感知能力、结合精准的图片识别，就可能“猜到”这是一场用户本人的生日晚宴，并主动送上祝福。
(摘编自《sul以人工智能技术加持，为用户打造多元化社交体验》，“大众网”2023年7月29日)材料二 在人们的传统印象中，机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。随着机器人技术的不断进步，其下游应用场景越来越多元化。除了为汽车、日化、电子等传统产业增效，也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领域赋能。
随着新能源汽车越来越多，快捷充电成为一种刚需。本土机器人品牌节卡在工博会上带来了一款新能源车充电机器人。在感应到汽车停好后，充电机器人就会自动过来取下充电枪，插入汽车充电接口。通过准确识别规划路径，机器人可以完成电动汽车插拔充电全过程，目前已在一些充电站“上岗”。
协作机器人是机器人产业发展的一大趋势，相比传统工业机器人负载大、格式化，通常需要在“安全笼”中工作，协作机器人更为灵活和安全，可以配合人一起工作，满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。
在ABB展台，展出了用于实验室领域的协作机器人，从事加药、混药和移液等任务，配合研究人员开展实验。生物医药行业更多是小的工作站。这些地方要实现自动化，人机互动情境非常多，协作机器人就比较适合于这些场景。
(摘编自《经济参考报》2023 年9月26 日)
材料三 圣诞节 12月25日，一座全智能机器人咖啡现磨亭，出现在了杭州2023 亚运会组委会总部大楼的一楼大厅入口处，时尚的外形、新奇的体验，吸引了几乎所有过路者的驻足围观。
这座COFE+机器人咖啡亭，是由行业著名的上海氢豚科技有限公司2019年研发成功的。历经疫情三年的迭代升级，日益完善，如今COFE+咖啡机器人已可以100%复制人类专业咖啡师的精湛手艺，杯杯现磨的口味可以100%媲美全球最著名的那些连锁咖啡馆。
亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级·语文卷 第 3 页 共4页邀请函
敬爱的丁老师：
【甲】为建造良好的校园文化氛围，我们班将于1月8日15：00举办课本剧展演活
动，很荣幸能邀请到您来担任评委。【乙】期待您莅临指导，并对本次演出提出宝贵的
拙见。
七年级(5)班班委会
2024年1月5日
时间
清明过后
①
菱角成熟的九月
图景
②
菱花摇曳图
③
菱角美食图
④
机器人能独立完成打奶泡、掼奶油、拉花、装饰粉、淋酱、分层、摇匀、扣盖等操作，且不像人类那样容易出偏差、出错。
“和自动冲泡咖啡机不同，机器人咖啡亭即时打磨，新鲜制作，它和人工咖啡店的操作流程相似，但比之更安全、更精准、成本更低。”旁边的工作人员介绍道，“实体咖啡店品质不稳定、人员难招且技术参差不齐、选址和换址难度大、运营时间受限、租赁成本高、卫生管理难、产品价格贵等问题，COFE+机器人咖啡亭都可以迎刃而解，它可以节约90%的人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费，人们把省下来的成本用于改善食材上，真正做到好喝还不贵，十块多一杯。”
(摘编自《COFE+咖啡机器人亮相2023 亚运会大楼》,“搜狐网”2023年 12月26日)
9.下列对以上材料的理解与判断，不恰当的一项是 ( )(3分)
A.智能对话机器人“AI苟蛋”，能够与用户进行多轮个性化沟通，丰富用户的互动体验。
B.在人们的传统印象中，机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。
C. COFE+咖啡机器人已可以100%复制人类专业咖啡师的精湛手艺。
D. COFE+机器人可以节约90%的人工，并把省下来的成本用于改善食材上。
10.材料一第4 自然段中“不仅如此”中的“此”指代什么? (3分)
11.请结合上述材料，并充分发挥想象，为餐饮行业设想一种机器人并简要说明，不少于 30字。(4分)
12.发展智能机器人有什么意义? 请结合所给材料简要概括。(6分)
[三](16 分)
【甲】①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠，不亦君子乎?”(学而)
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政)
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)
④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)
⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(子罕)
⑥子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(子罕)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】盖①汝若好学，在家足可读书作文，讲明义理②，不待远离膝下③，千里从师。汝既不能如此即是自不好学已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩④于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。
(节选自朱熹《与长子受之》)
[注]①盖：如果。②义理：指讲求经义、探究明理的学问。③膝下：借指父母。④汩：搅乱，扰乱。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)不亦说乎 说: (2)千里从师 从:
(3)恐汝在家汩于俗务 恐: (4)力改故习 力:
14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)
汝 既不能如此即是自不好学已无 可望之理
15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)温故而知新，可以为师矣。 (2)及无朋友闻见，故令汝一行。
16.请结合【甲】【乙】两文，说一说你在学习方面受到了哪些启示。(4分)
三、写 作(55分)
17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
当水珠遇到阳光时，就会折射出七彩光芒；当种子遇到雨露时，就会肆意向上生长；当梅花遇到风雪时，就会散发出迷人的幽香；当宝剑遭遇磨砺时，就会绽放耀眼的锋芒……只要你仔细观察，就可以发现美在我们身边。
请以《 也是一种美》为题目，写一篇文章。
要求：(1)在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；(2)请不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。
亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级·语文卷 第 4 页 共 4 页
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为 150分(其中卷面书写占 5分)，考试时间为 150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35 分)
1.默写。 (10分)
(1)“诗言情”，诗歌承载着诗人丰富的情感。王湾在《次北固山下》中用“① ?② ”表达了诗人思乡却无法回到故乡的遗憾之情；刘禹锡在《秋词》(其 )中用“③ ，④ ”表达了自己的昂扬奋发、乐观豁达之情；李商隐在《夜雨寄北》中用“⑤ ，⑥ ”抒发了自己思念亲人、渴望团聚之情。
(2)我国古代文人将淡泊名利、修养身心作为立世济民的根本，孔子在《〈论语〉十二章》中用“⑦ ，⑧ ”教导他的学生要正确对待富贵；诸葛亮在《诫子书》中勉励他的孩子在个人修养上要“⑨ ，⑩ ”。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(3)题。 (12分)
罗刹道：“泼猴！ 少要rá舌！ 伸过头来，等我砍上几剑！ 若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。 罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去?快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”
好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。 那罗刹zhèng脱手，举剑来迎。行者随又轮棒便打。 两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。 这一场好杀……
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)
rá( )舌 阎( )君 zhèng( )脱 仇隙( )
(2)孙悟空“三调芭蕉扇”是《西游记》中的精彩片段。选文是孙悟空 (填一、二或三)调芭蕉扇，孙悟空借扇的目的是 。(4分)
(3)结合原著，说一说罗刹与孙悟空之间的“仇隙”是什么。 (4分)
3.光明中学七年级(5)班开展“走进文学部落之课本剧展演”的综合性学习活动，请你参与。(13分)
(1)为营造活动氛围，班长要把下面打印好的标语张贴在黑板上，请你选择一种字体并说明理由。 (3分)
走进名著，回味经典 走进名著，回味经典
隶书 行楷
(2)此次活动准备邀请语文丁老师担任评委，下面是班长拟写的邀请函，请你进行修改。(6分)
亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级·语文卷 第 1 页 共 4页
①【甲】处画线句有搭配不当的语病，请提出修改建议。(2分)
②【乙】处画线句有用词不当的语病，请提出修改建议。(2分)
③这则邀请函在内容上有所欠缺，请指出并提出修改建议。(2分)
(3)戏剧组将《皇帝的新装》改编成了课本剧，请将下面的片段补写完整。(4分)
骗子甲：大臣来啊，您走近看看吧，这图案多精致，颜色多美丽啊！
大臣：(仔细打量，随即面向观众)我的老天爷，难道我是愚蠢的吗? 我从来没有怀疑过我自己。(声音略低)这一点决不能让任何人知道。
骗子乙：您一点儿意见也没有吗?
大臣：(① )(填人物神态)哎呀，美极了！ 真是美极了！ 我一定要呈报陛下，我对这布料非常满意！
(大臣退场，官员上)
官员：咦?(吃惊，张嘴，揉眼)我并不愚蠢呀，大概是我不配有现在的官职吧！ 这也真够滑稽的！ 我决不能让人看出这一点！
骗子甲：(② )(填人物台词)
官员：美！ 美！ 太美了！
二、阅 读(55 分)
请阅读下面的文字，回答问题。
[一](23 分)
江南的菱角
黄 海
①江南的原野是水的世界，遍地湖塘，处处沟港。菱角这种草本水生植物便在这浅水里、池沼中顺水而生，逐水而长。
②细雨纷纷的清明过后，菱苗欣欣然浮出水面，那淡绿的四方叶子，一片片、一轮轮，环绕着菱蕊。几场风雨过后，菱苗快速生长，织成翠毯，将湖塘沟港的整个水面铺得满满的，挤挤挨挨不留一丝缝儿。
③夏天来临后，菱角开花了。朵朵淡白色的小花，开在浅浅的水中，形态万千，风姿各异。有的打个盹儿，有的伸个腰，有的斜露半个头、神色怯怯。清晨的湖面，浮着一层薄薄的雾气。微风吹来，点点白花在水上轻轻摇曳，好像白色的轻纱。
④九月是菱角最成熟的季节。只要你到湖区岸边走一走，随处可见的是忙碌的采菱人。 乡村里家家户户的姑娘小嫂们，都头戴围巾，穿红着绿，趁着早晨的清凉，趁着露水未干去采菱。她们拨开那些绿色的菱叶，就看见一颗颗青绿色或紫红色的菱角，像一个个小元宝似的呈现在眼前了。这时，她们用灵巧的双手在藤蔓间上下翻飞，一颗颗菱角便很快跳进菱船里堆了起来。
⑤她们把菱角采回家后，放进大盆里，然后往盆里倒水。这时，大多数菱角都沉在水底，但有一些就浮在水面上。这样做既可以清洗菱角，又可以区分菱角的成熟程度。浮在水面上的是嫩菱角，壳皮松脆，容易剥开，适合生食。剥开后，白色的菱肉鲜嫩欲滴，非常可爱。 咬上一口放在嘴里细细品味，一股甜香就从嘴角飘出来。沉在水底的自然是老菱，外壳坚硬，更适合煮着吃。放在锅里煮上一段时间，菱角就熟了。煮熟的菱角闻起来有一股清香的味道，用牙齿咬开坚硬的黑色外壳，白中透黄的果仁会让你口舌生津。挤出果仁吃上一口，便有清透甘润、香醇细腻、唇齿留香的感觉。无论生的或熟的菱角，吃过之后，若细细品味，则不难发现，生长在水里的菱角，那丝丝甘甜中无不浸润着水的灵气和清香。
⑥九月也是菱角集中上市的季节，每天一大早，大筐小篓的菱角就在市场上一溜摆开了。 卖家的菱角有嫩生生的生菱，也有刚刚煮熟还冒着热气的熟菱。缕缕清香扑鼻而来，弥漫了整个集市，谁又经受得住这菱香的诱惑呢?
⑦美味的菱角让人们对种菱采菱充满了向往。幼时求学时读到描写采菱的佳作《采莲曲》：“棹动芙蓉落，船移白鹭飞。荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。”这采菱的动人情景多么令人神往啊。船摆、水荡、采菱女子清脆的歌声飘悠，这是多美的画面，多好的诗情！
⑧然而，对于水边长大的孩子来说，我儿时的生活并没有采菱诗中描摹的那样美好。 因为，那时候每家沟塘里的菱角都要一物多用：叶蔓要剁碎煮熟了喂猪；茎秆拔掉根须炒熟后是大人餐桌上的菜肴；而果实则要由母亲装在竹篮篾篓里，拎去集市上换回家用的油盐纸笔。现在回想起来虽然有些心酸，却要感恩菱角帮我们家度过了那段艰难的时光，因此，我对菱角始终怀有一份美好的感情。
亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级·语文卷 第 2 页 共 4页
⑨菱角，栖身于湖塘沟港，叶片儿紧贴水面。 水涨，它平展舒放，随之而高；水落，它缩茎卷叶，随之而降，只通过一根长长的茎，始终把根系扎在泥土里。 菱角总是低调地把果实藏在不容易被人发现的地方。到了深秋，菱角老熟了，要是主人忘了收割，它便默默地脱离茎叶，沉入水底，没入泥土之中，来年再化作一汪新绿。
(选自《人民日报》2023 年 9月 20日,有改动)
4.下列对选文内容和艺术特色的分析，不恰当的一项是 ( )(3分)
A.菱角这种草本水生植物在浅水里、池沼中顺水而生，九月是菱角最成熟的季节。
B.把菱角放进大盆里，往盆里倒水，既可以清洗菱角，又可以区分菱角的成熟程度。
C.标题“江南的菱角”交代了文章的写作对象，同时也是贯穿全文的线索。
D.本文的语言质朴含蓄，情真意切，具有浓郁的抒情味，如第③段描写菱花。
5.仔细阅读第②至⑥段，理清时间顺序，完成下面的内容梳理。(4分)
6.从修辞角度赏析文中画线语句。(6分)
她们拨开那些绿色的菱叶，就看见一颗颗青绿色或紫红色的菱角，像一个个小元宝似的呈现在眼前了。
7.第⑦段引用古诗词有什么作用?(4分)
8.作者描写江南的菱角，寄托了哪些感情? 请说说你的理解。(6分)
[二](16分)
材料一 当前，互联网社交成为年轻人流行的社交方式，他们期待多元化玩法、沉浸式互动，满足个性需求的同时，创造奇妙的共同体验。在 AI技术的加持下，Sul围绕用户社交核心需求，不断打造诸多创新功能和玩法，拓展社交的边界。
Sul于2022年上线的智能对话机器人“AI苟蛋”，能够与用户进行多轮个性化沟通，并结合发帖、互动等多项行为，对用户进行个性化的主动关怀，进一步丰富了用户的互动体验。
发一幅“粽子”图片，就能精准识别图片内容，然后主动与你开启端午话题热聊模式；发一个游戏装备帖子，就可同你讨论游戏中哪个“皮肤”更好看⋯⋯依托 AIGC技术，“AI苟蛋”化身社交达人，让现场嘉宾啧啧称奇。
当前，针对图片、文本、游戏互动等多种类型，“AI苟蛋”都能够轻松回复，体现出在多元场景下的超强交互能力。不仅如此，“AI苟蛋”还展现出在拟人、知识、多模态、时间感知等方面的融合能力。比如有用户发布一张聚餐图片，“AI苟蛋”依托时间感知能力、结合精准的图片识别，就可能“猜到”这是一场用户本人的生日晚宴，并主动送上祝福。
(摘编自《sul以人工智能技术加持，为用户打造多元化社交体验》，“大众网”2023年7月29日)材料二 在人们的传统印象中，机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。随着机器人技术的不断进步，其下游应用场景越来越多元化。除了为汽车、日化、电子等传统产业增效，也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领域赋能。
随着新能源汽车越来越多，快捷充电成为一种刚需。本土机器人品牌节卡在工博会上带来了一款新能源车充电机器人。在感应到汽车停好后，充电机器人就会自动过来取下充电枪，插入汽车充电接口。通过准确识别规划路径，机器人可以完成电动汽车插拔充电全过程，目前已在一些充电站“上岗”。
协作机器人是机器人产业发展的一大趋势，相比传统工业机器人负载大、格式化，通常需要在“安全笼”中工作，协作机器人更为灵活和安全，可以配合人一起工作，满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。
在ABB展台，展出了用于实验室领域的协作机器人，从事加药、混药和移液等任务，配合研究人员开展实验。生物医药行业更多是小的工作站。这些地方要实现自动化，人机互动情境非常多，协作机器人就比较适合于这些场景。
(摘编自《经济参考报》2023 年9月26 日)
材料三 圣诞节 12月25日，一座全智能机器人咖啡现磨亭，出现在了杭州2023 亚运会组委会总部大楼的一楼大厅入口处，时尚的外形、新奇的体验，吸引了几乎所有过路者的驻足围观。
这座COFE+机器人咖啡亭，是由行业著名的上海氢豚科技有限公司2019年研发成功的。历经疫情三年的迭代升级，日益完善，如今COFE+咖啡机器人已可以100%复制人类专业咖啡师的精湛手艺，杯杯现磨的口味可以100%媲美全球最著名的那些连锁咖啡馆。
亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测七年级·语文卷 第 3 页 共4页邀请函
敬爱的丁老师：
【甲】为建造良好的校园文化氛围，我们班将于1月8日15：00举办课本剧展演活
动，很荣幸能邀请到您来担任评委。【乙】期待您莅临指导，并对本次演出提出宝贵的
拙见。
七年级(5)班班委会
2024年1月5日
时间
清明过后
①
菱角成熟的九月
图景
②
菱花摇曳图
③
菱角美食图
④
机器人能独立完成打奶泡、掼奶油、拉花、装饰粉、淋酱、分层、摇匀、扣盖等操作，且不像人类那样容易出偏差、出错。
“和自动冲泡咖啡机不同，机器人咖啡亭即时打磨，新鲜制作，它和人工咖啡店的操作流程相似，但比之更安全、更精准、成本更低。”旁边的工作人员介绍道，“实体咖啡店品质不稳定、人员难招且技术参差不齐、选址和换址难度大、运营时间受限、租赁成本高、卫生管理难、产品价格贵等问题，COFE+机器人咖啡亭都可以迎刃而解，它可以节约90%的人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费，人们把省下来的成本用于改善食材上，真正做到好喝还不贵，十块多一杯。”
(摘编自《COFE+咖啡机器人亮相2023 亚运会大楼》,“搜狐网”2023年 12月26日)
9.下列对以上材料的理解与判断，不恰当的一项是 ( )(3分)
A.智能对话机器人“AI苟蛋”，能够与用户进行多轮个性化沟通，丰富用户的互动体验。
B.在人们的传统印象中，机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。
C. COFE+咖啡机器人已可以100%复制人类专业咖啡师的精湛手艺。
D. COFE+机器人可以节约90%的人工，并把省下来的成本用于改善食材上。
10.材料一第4 自然段中“不仅如此”中的“此”指代什么? (3分)
11.请结合上述材料，并充分发挥想象，为餐饮行业设想一种机器人并简要说明，不少于 30字。(4分)
12.发展智能机器人有什么意义? 请结合所给材料简要概括。(6分)
[三](16 分)
【甲】①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠，不亦君子乎?”(学而)
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政)
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)
④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)
⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(子罕)
⑥子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(子罕)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】盖①汝若好学，在家足可读书作文，讲明义理②，不待远离膝下③，千里从师。汝既不能如此即是自不好学已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩④于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。
(节选自朱熹《与长子受之》)
[注]①盖：如果。②义理：指讲求经义、探究明理的学问。③膝下：借指父母。④汩：搅乱，扰乱。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)不亦说乎 说: (2)千里从师 从:
(3)恐汝在家汩于俗务 恐: (4)力改故习 力:
14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)
汝 既不能如此即是自不好学已无 可望之理
15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)温故而知新，可以为师矣。 (2)及无朋友闻见，故令汝一行。
16.请结合【甲】【乙】两文，说一说你在学习方面受到了哪些启示。(4分)
三、写 作(55分)
17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
当水珠遇到阳光时，就会折射出七彩光芒；当种子遇到雨露时，就会肆意向上生长；当梅花遇到风雪时，就会散发出迷人的幽香；当宝剑遭遇磨砺时，就会绽放耀眼的锋芒……只要你仔细观察，就可以发现美在我们身边。
请以《 也是一种美》为题目，写一篇文章。
要求：(1)在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；(2)请不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。
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