初中牛津译林版Grammar教学演示课件ppt
展开Part ne Cardinal numbers
一个逗号,从“千”读;两个逗号,第一个从“百万”读,第二个从“千”读;每个hundred后加and.
特殊表达:15分钟a quarter30分钟a half其他分钟数,直接用基数词表达;15和30也可用fifteen和thirty表示。
分钟数小于30, 用介词past分钟数大于30, 分钟数被60减, 用介词t,小时数+1分钟数等于30,用half past…
全部用基数词,不需任何介词
年份后两位数为0:先读出前两位后面两个0读为: hundred
只第三个数字为0将该0读作字母
基本结构:In the 世纪百位进数+十位年代数+s
基本结构:数字+years+ld
基本结构:数字-year-ld(n.单数),
基本结构:in ne’s +整十+s
上百个学生上千朵花上百万颗星星
5百个学生 2千朵花 3百万颗星星
five years ld
five-year-ld kids
500-wrd article
20-minute ride
Part tw Ordinal numbers
1. ______ vlunteers will take part in the Yuth Olympic Games in Nanjing this summer vacatin.A. Ten thusands B. Thusand f C. Ten thusands f D. Thusands f 2. ______ the students will g t the island fr the picnic.A. Three hundreds f B. Three hundred C. Three hundred f D. Hundreds f3. The new bridge is abut ______ lng. A. six hundred meter B. six hundred meters’ C. six-hundred-meter D. six hundred meters4. The hmewrk fr tday is t write ______ cmpsitin abut yur father. A. a five hundred wrd B. a five-hundred-wrds C. a five hundred wrds D. a five-hundred-wrd5. Peple live a hard life ______.A. in the frty B. in their frties C. in frty D. n frties6. --- Culd yu please tell me hw t read the number 567,043 in English? --- It’s ______.A. five hundred sixty-seven thusand frty-three B. five hundred sixty-seven thusand and frty-threeC. five hundred and sixty-seven thusand frty-three D. five hundred and sixty-seven thusand and frty-three
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