终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2020-2021学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案

    立即下载
    加入资料篮
    2020-2021学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案第1页
    2020-2021学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案第2页
    2020-2021学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案第3页
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案

    展开

    这是一份2020-2021学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案,共26页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1. 抛物线的顶点坐标是( )
    A. (﹣2,1)B. (﹣2,﹣1)C. (2,1)D. (2,﹣1)
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据二次函数解析式的顶点式即可解答.
    【详解】解:抛物线的顶点坐标是(﹣2,﹣1),
    故选:B.
    【点睛】本题考查了根据二次函数解析式的顶点式求顶点坐标,熟练掌握和运用求二次函数顶点坐标的方法是解决本题的关键.
    2. 如图,直线l1∥l2∥l3,直线l4被l1,l2,l3所截得的两条线段分别为CD、DE,直线l5被l1,l2,l3所截得的两条线段分别为FG、GH.若CD=1,DE=2,FG=1.2,则GH的长为( )
    A. 0.6B. 1.2C. 2.4D. 3.6
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据平行线分线段成比例可得=,代入数值即可求得的值
    【详解】∵直线l1∥l2∥l3,
    ∴=,
    ∵CD=1,DE=2,FG=1.2,
    ∴=,
    ∴GH=24,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,掌握平行线分线段成比例是解题的关键.
    3. 已知点是反比例函数图像上的两点,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】直接利用反比例函数的性质求解即可.
    【详解】,
    ∴反比例函数位于第一、三象限,且在每个象限内都是y随着x的增大而减小,


    故选:D.
    【点睛】本题主要考查反比例函数的性质,掌握反比例函数的增减性是解题的关键.
    4. 将的各边长都缩小为原来的,则锐角A的正弦值( )
    A. 不变B. 缩小为原来的C. 扩大为原来的2倍D. 缩小为原来的
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据正弦的定义计算即可求解.
    【详解】设AC=b,AB=c,BC=a,

    当各边长都缩小为原来的时,,, ,

    ∴锐角A的正弦值不变,
    故选:A.
    【点睛】本题考查锐角三角函数的定义,解题的关键是熟练掌握正弦的定义.
    5. 如图,二次函数的图像经过点,,,则下列结论错误的是( )
    A. 二次函数图像的对称轴是
    B. 方程的两根是,
    C. 当时,函数值y随自变量x的增大而减小
    D. 函数的最小值是
    【答案】D
    【解析】
    【分析】A:由点A、B的坐标得到二次函数图象的对称轴,即可求解;
    B:由函数图象知,与x轴交点坐标为(-1,0)、(3,0),即可求解;
    C:抛物线的对称轴为x=1,根据对称轴左侧函数的增减性,即可求解;
    D:由点A、B、C的坐标求出抛物线表达式,即可求解.
    【详解】解:A:由点A、B的坐标知,二次函数图象的对称轴是x=(3-1)=1,故不符合题意;
    B:由函数图象知,与x轴交点坐标为(-1,0)、(3,0),故方程ax2+bx+c=0的两根是,,故不符合题意;
    C:抛物线的对称轴为x=1,从图象看,当x<1时,函数值y随自变量x的增大而减小,故不符合题意;
    D:设抛物线的表达式为,
    当x=0时,y=a(0+1)(0-3)=-1,
    解得a=,
    故抛物线的表达式为y=(x+1)(x-3),
    当x=1时,函数的最小值为,故符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查的是抛物线与x轴的交点,主要考查函数图象上点的坐标特征,要求学生非常熟悉函数与坐标轴的交点、顶点等点坐标的求法,及这些点代表的意义及函数特征.
    6. 如图,AB是的直径,C,D是上的两点,,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】首先根据AB是直径得出,然后利用圆周角定理的推论得出,最后利用直角三角形两锐角互余即可得出答案.
    【详解】解:∵AB是的直径,

    ∵和都是所对的圆周角,


    故选:C.
    【点睛】本题主要考查圆周角定理的推论,掌握圆周角定理及其推论的内容是解题的关键.
    7. 如图,在平面直角坐标系中有两点A(-2,0)和B(-2,-1),以原点O为位似中心作△COD,△COD与△AOB的相似比为2,其中点C与点A对应,点D与点B对应,且CD在y轴左侧,则点D的坐标为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】直接利用位似图形的性质即可得出答案.
    【详解】∵B(-2,-1),以原点O为位似中心作△COD,△COD与△AOB的相似比为2,点D与点B对应,且CD在y轴左侧,
    ∴点D的横坐标为,纵坐标为,
    ∴点D的坐标为,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查位似变换,掌握位似图形的性质是解题的关键.
    8. 如图,AB是的直径,,P是圆周上一动点(点P与点A、点B不重合),,垂足为C,点M是PC的中点.设AC长为x,AM长为y,则表示y与x之间函数关系的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】证明∠PAC=∠BPC,则,进而求解.
    【详解】解:∵AB是直径,则∠APB=90°,
    则∠BPC+∠APC=90°
    而∠APC+∠PAC=90°,
    ∴∠PAC=∠BPC,
    则tan∠PAC=tan∠BPC,
    ∴,即,
    ∵点M是PC的中点,则,
    则,
    ∴(0可知y与x之间的函数图像不是一次函数,故排除C,
    当x=1时,,故排除D,
    当x=3时,,故排除A,
    故选:B.
    【点睛】本题考查动点问题的函数图像,确定函数的表达式是解题的关键.
    二、填空题(本题共24分,每小题3分)
    9. 若扇形的圆心角为60°,半径为2,则该扇形的弧长是_____(结果保留)
    【答案】
    【解析】
    【分析】已知扇形的圆心角为,半径为2,代入弧长公式计算.
    【详解】解:依题意,n=,r=2,
    ∴扇形的弧长=.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了弧长公式的运用.关键是熟悉公式:扇形的弧长=.
    10. 已知中,D是BC上一点,添加一个条件使得,则添加的条件可以是_________.
    【答案】(本题答案不唯一)
    【解析】
    【分析】由相似三角形的判定定理即可求解.
    【详解】添加:∠B=∠DAC
    在△ABC和△DAC中,
    ∵∠BAC=∠C,∠B=∠DAC
    ∴△ABC∽△DAC
    故答案为:∠B=∠DAC(答案不唯一)
    【点睛】本题考查相似三角形的判定,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定定理.
    11. 已知点是反比例函数图像上的两点,其中,则_________.
    【答案】0
    【解析】
    【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征,把两个点的坐标分别代入解析式得出:, ,然后利用即可求解.
    【详解】∵点是反比例函数图像上的两点,
    ∴,


    故答案为:0
    【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是掌握反比例函数图象上点的满足反比例函数解析式.
    12. 如图,中,E是AD中点,BE与AC交于点F,则与的面积比为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由平行四边形的性质可知AE∥BC,可证△AEF∽△CBF,相似比为,由相似三角形的性质可求与的面积比.
    【详解】解:∵平行四边形ABCD中,AE∥BC,
    ∴△AEF∽△CBF,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质.关键是由平行线得出相似三角形,利用相似比求相似三角形的面积.
    13. 二次函数的最小值是_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】求开口向上的抛物线的最小值即求其顶点的纵坐标,再由二次函数的顶点式解答即可.
    【详解】∵二次函数y=x2-2x-3可化为y=(x-1)2-4,
    ∴最小值是-4.
    【点睛】本题考查二次函数的最值问题,求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法.
    14. 如图,是上三点,,垂足为D,已知,,则BC长为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】连接OB,先由垂径定理得BD=CD,再由勾股定理求出BD=,即可得出答案.
    【详解】解:连接OB,如图所示:
    ∵BC⊥OA,
    ∴BD=CD,
    ∵OB=OA=3,AD=1,
    ∴OD=OA-AD=2,
    ∴BD=,
    ∴BC=2BD=2,
    故答案为:2.
    【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理;熟练掌握垂径定理和勾股定理是解题的关键.
    15. 如图是某商场自动扶梯的示意图,自动扶梯AB的倾斜角为30°,在自动扶梯下方地面C处测得扶梯顶端B的仰角为60°,A、C之间的距离为6m,则自动扶梯的垂直高度BD=_________m.(结果保留根号).
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质得到BC=AC=6cm,根据三角函数定义即可求解.
    【详解】解:∵∠BAC+∠ABC=∠BCD=60°,
    又∠BAC=30°,
    ∴∠ABC=30°,
    ∴BC=AC=6cm,
    在Rt△BCD中,
    cm
    故答案为:.
    【点睛】本题考查解直角三角形的应用-俯角仰角问题,坡度坡角问题、含30°角的直角三角形,解题的关键是掌握仰俯角的定义,求得BC=AC=6cm.
    16. 《九章算术》是我国古代数学名著,也是古代东方数学的代表作之一.书中记载了一个问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容圆半径几何?”译文:“如图,今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的圆(内切圆)的半径是多少步?”根据题意,该直角三角形内切圆的半径为____步.
    【答案】
    【解析】
    【分析】连接,可知四边形为正方形,设半径为,根据切线长定理列方程求解即可.
    【详解】解:连接,如下图:
    由题意可得:,

    ∴四边形为矩形,
    又∵
    ∴矩形为正方形
    设半径为,则
    ∴,

    解得
    故答案为:
    【点睛】此题考查了勾股定理,切线长定理,正方形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握相关基本性质.
    三、解答题(本题共52分,其中17-21每题5分,22题6分,23-25题每题7分)
    17. 计算:
    【答案】
    【解析】
    【分析】先进行二次根式化简、求三角函数值、绝对值化简,再计算.
    【详解】解:原式
    【点睛】本题考查了包含二次根式、三角函数值、绝对值的实数运算,解题关键是准确的进行二次根式化简,知道特殊角三角函数值.
    18. 已知抛物线经过两点A(4,0),B(2,-4).
    (1)求该抛物线的表达式;
    (2)在平面直角坐标系xOy内画出抛物线的示意图;
    (3)若直线y=mx+n经过A,B两点,结合图象直接写出不等式的解集.
    【答案】(1);(2)见解析;(3)
    【解析】
    【分析】(1)根据待定系数法将点A、B坐标代入解析式即可求解;
    (2)根据二次函数解析式画出函数图象即可;
    (3)根据已求的图象即可求解.
    【详解】解:(1)∵抛物线经过两点

    解得:
    ∴该抛物线的表达式为;
    (2)画出函数图象,如图所示:
    (3)由图象可知:即抛物线图象在直线y=mx+n图象的上方,即点A、B之间的部分符合题意,
    ∴不等式的解集:.
    【点睛】本题考查待定系数法求解析式、二次函数的图象和性质,正确画出二次函数图象,利用数形结合的思想是解题的关键.
    19. 如图,AB⊥BC,EC⊥BC,点D在BC上,AB=1,BD=2,CD=3,CE=6.
    (1)求证:△ABD∽△DCE;
    (2)求∠ADE的度数.
    【答案】(1)见解析 (2)∠ADE=90°
    【解析】
    【分析】(1)根据两边对应成比例夹角相等证明两三角形相似即可;
    (2)根据(1)的结论可得∠BAD=∠EDC,进而求得∠ADB+∠EDC=90°,进而求得的度数
    【小问1详解】
    证明:∵AB⊥BC,EC⊥BC,点D在BC上,
    ∴∠ABD=∠DCE=90°.
    ∵AB=1,BD=2,CD=3,CE=6,
    ∴=,=.
    ∴=.
    ∴△ABD∽△DCE;
    【小问2详解】
    由(1)知,△ABD∽△DCE,则∠BAD=∠EDC.
    ∵∠BAD+∠ADB=90°,
    ∴∠ADB+∠EDC=90°.
    ∴∠ADE=180°﹣∠ADB﹣∠EDC=90°.
    【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
    20. 如图,四边形ABCD中,,,,,求AD的长.
    【答案】
    【解析】
    【分析】首先在中利用求出AC的长度,然后在中再利用即可求解.
    【详解】解:∵,,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查解直角三角形,掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.
    21. 已知双曲线与直线交于,.
    (1)求k,m值;
    (2)将直线,平移得到:,且与双曲线围成的封闭区域内(不含边界)恰有3个整点(把横纵坐标均为整数的点称为整点)结合图象,直接写出b的取值范围.
    【答案】(1),;(2)或
    【解析】
    【分析】(1)由A点坐标可求出反比例函数解析式,从而求出B点的坐标,即可得出结论;
    (2)作图并观察,若直线在直线的下方时,则有整点(1,1),(0,0),(-1,-1),若直线在直线的上方时,则有整点(-2,0),(-1,1),(0,2),据此解答即可.
    【详解】解:(1)∵点在双曲线上,
    ∴,
    ∴,
    ∴双曲线的表达式为,
    ∵点在双曲线上,
    ∴,
    ∴,;
    (2)如图所示,
    当直线在直线的下方时,,
    当直线在直线的上方时,,
    ∴b的取值范围是:或.
    【点睛】本题考查一次函数与反比例函数的交点问题,主要考查待定系数法求解析式,数形结合的思想是解题关键.
    22. 如图,AB是的直径,C、D是圆上两点,CD=BD,过点D作AC的垂线分别交AC,AB延长线于点E,F.
    (1)求证:EF是的切线;
    (2)若AE-3,,求的半径.
    【答案】(1)见解析;(2)
    【解析】
    【分析】(1)连接OD,AD,由等腰三角形的性质得出∠CAD=∠DAB,∠ADO=∠DAB,由直角三角形的性质可得出EF⊥OD,则可得出结论;
    (2)设EF=4k,AF=5k(k>0),则AE=3k,求出k=1,证明△FOD∽△FAE,由相似三角形的性质得出,则可求出答案.
    【详解】解:(1)证明:连接OD,AD










    ∴是的切线
    (2)在中,


    ∴设,(),解得



    ∵,




    解得:
    【点睛】本题主要考查了切线的判定,圆周角定理,等腰三角形的性质,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数,解题的关键是熟练掌握切线的判定.
    23. 已知抛物线与y轴交于点P,将点P向右平移4个单位得到点Q,点Q也在抛物线上.
    (1)抛物线的对称轴是直线 ;
    (2)用含的代数式表示b;
    (3)已知点,,抛物线与线段MN恰有一个公共点,求的取值范围.
    【答案】(1)2;(2);(3)或
    【解析】
    【分析】(1)先求得点P的坐标,再根据平移的性质得到点Q的坐标;由于点P、点Q的坐标关于对称轴对称,可以求得该抛物线的对称轴;
    (2)根据对称轴公式即可求得;
    (3)根据题意,可以画出相应的函数图象,然后利用分类讨论的方法即可得到a的取值范围.
    【详解】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3a与y轴交于点P,
    ∴P(0,3a),
    ∵将点P向右平移4个单位得到点Q,
    ∴Q(4,3a);
    ∵P与Q关于对称轴x=2对称,
    ∴抛物线对称轴直线x=2,
    故答案为2;
    (2)∵抛物线的对称轴是直线

    ∴;
    (3)解:由(2)知,抛物线的表达式为
    令,解得:
    ∴抛物线经过和
    设点,在抛物线上,则,,故此点M在R上方
    ①当时,若抛物线与线段恰有一个公共点,需满足点N与点S重合(如图1)或点N点S下方(如图2),即,解得:,即
    ②当时,,故此点N在点S下方,此时抛物线与线段恰有一个公共点(如图3)
    综上所述:的取值范围是:或
    【点睛】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数图象上点的特征,数形结合是解题的关键.
    24 如图,矩形ABCD中,AD>AB,DE平分∠ADC交BC于点E,将线段AE绕点A逆时针旋转90°得到线段AF,连接EF,AD与FE交于点O.
    (1)①补全图形;
    ②设∠EAB的度数为,直接写出∠AOE的度数(用含的代数式表示).
    (2)连接DF,用等式表示线段DF,DE,AE之间的数量关系,并证明.
    【答案】(1)①见解析;②;(2),证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)①根据题意补全图形即可;
    ②首先根据旋转性质和等腰直角三角形的性质得出,然后通过等量代换得出,最后利用即可求解;
    (2)延长DE,AB交于点G,首先利用矩形的性质和角平分线的定义得出,则,进而得出,根据勾股定理有,然后再通过等量代换即可得出.
    【详解】(1)①如图,
    ②∵将线段AE绕点A逆时针旋转90°得到线段AF,


    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴.



    (2),
    证明:延长DE,AB交于点G,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴.
    ∵平分,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查矩形的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理等,掌握这些性质及定理是解题的关键.
    25. 对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P是图形M上的任意一点,Q是图形N上任意一点,如果P,Q两点间距离有最小值,则称这个最小值为图形M,N的“最小距离”,记作d(M,N).已知的半径为1.
    (1)如图,P(4,3),则(点,)= ,d(点P,)= .
    (2)已知A、B是上两点,且弧AB的度数为60°.
    ①若轴且在x轴上方,直线,求d(,AB)的值;
    ②若点R坐标为(,1),直接写出点d(点R,AB)取值范围.
    【答案】(1)1,4;(2)①1;②≤d(点R,AB)≤
    【解析】
    【分析】(1)根据定义可知,(点,)=r,d(点P,)=PO-r,求解即可;
    (2)①假设设点B在点A右侧,AB与轴交于点P,连接OA、OB,可求得∴,直线与轴交于点C,与轴交于点D,则点,,继而求出,可知点B到CD的距离就是AB与直线的“最小距离”,然后过点O作,垂足为E,即可求得;
    ②d(点R,AB)最短为:OR-r,最长为:OR+r,求出OR即可求解.
    【详解】解:(1)(点,)=r=1,
    d(点P,)=PO-r=,
    故答案为:1,4;
    (2)①如图,不妨设点B在点A右侧,AB与轴交于点P,连接OA、OB,
    ∵AB的度数为,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    设直线与轴交于点C,与轴交于点D,则点,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    观察图形可知,点B到CD的距离就是AB与直线的“最小距离”,
    过点O作,垂足为E,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    ②d(点R,AB)最短为:OR-r,最长为:OR+r,
    ∵,
    ∴≤d(点R,AB)≤.
    【点睛】本题考查点与直线的位置关系、直线与圆的位置关系,解题的关键是综合运用相关知识解决问题.

    相关试卷

    2021-2022学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案:

    这是一份2021-2022学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案,共26页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年北京通州区初三上学期数学期末试卷及答案:

    这是一份2020-2021学年北京通州区初三上学期数学期末试卷及答案,共34页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年北京顺义区初三上学期数学期末试卷及答案:

    这是一份2020-2021学年北京顺义区初三上学期数学期末试卷及答案,共24页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map