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    第45讲 数列的综合运用-备战2024年高考数学一轮复习精品导与练(新高考)
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    第45讲 数列的综合运用-备战2024年高考数学一轮复习精品导与练(新高考)

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    这是一份第45讲 数列的综合运用-备战2024年高考数学一轮复习精品导与练(新高考),文件包含第45讲数列的综合运用原卷版docx、第45讲数列的综合运用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    1、数列与函数综合问题的主要类型及求解策略
    (1)已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题.
    (2)已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要利用数列的通项公式、前n项和公式、求和方法等对式子化简变形.
    注意数列与函数的不同,数列只能看作是自变量为正整数的一类函数,在解决问题时要注意这一特殊性.
    数列在实际问题中的应用
    2、现实生活中涉及银行利率、企业股金、产品利润、人口增长、产品产量等问题,常常考虑用数列的知识去解决.
    1.数列实际应用中的常见模型
    (1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定的数,则该模型是等差模型,这个固定的数就是公差;
    (2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数,则该模型是等比模型,这个固定的数就是公比;
    (3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化,则应考虑是第n项an与第n+1项an+1的递推关系还是前n项和Sn与前n+1项和Sn+1之间的递推关系.
    1、(2023•北京)我国度量衡的发展有着悠久的历史,战国时期就出现了类似于砝码的用来测量物体质量的“环权”.已知9枚环权的质量(单位:铢)从小到大构成项数为9的数列,该数列的前3项成等差数列,后7项成等比数列,且,,,则 ,数列的所有项的和为 .
    【答案】48;384.
    【解析】数列的后7项成等比数列,,


    公比.

    又该数列的前3项成等差数列,
    数列的所有项的和为.
    故答案为:48;384.
    2、(2023•新高考Ⅱ)已知为等差数列,,记,为,的前项和,,.
    (1)求的通项公式;
    (2)证明:当时,.
    【解析】(1)设等差数列的公差为,
    ,为的前项和,,,
    则,即,解得,
    故;
    (2)证明:由(1)可知,,

    当为偶数时,,


    当为奇数时,,,

    故原式得证.
    3、(2022•新高考Ⅰ)记为数列的前项和,已知,是公差为的等差数列.
    (1)求的通项公式;
    (2)证明:.
    【解析】(1)已知,是公差为的等差数列,
    所以,整理得,①,
    故当时,,②,
    ①②得:,
    故,
    化简得:,,,,;
    所以,
    故(首项符合通项).
    所以.
    证明:(2)由于,
    所以,
    所以.
    4、(2021•乙卷(文))设是首项为1的等比数列,数列满足,已知,,成等差数列.
    (1)求和的通项公式;
    (2)记和分别为和的前项和.证明:.
    【解析】(1),,成等差数列,,
    是首项为1的等比数列,设其公比为,
    则,,


    (2)证明:由(1)知,,

    ,①
    ,②
    ①②得,,



    1、 甲、乙两物体分别从相距70 m的两处同时相向运动,甲第一分钟走2 m,以后每分钟比前1分
    钟多走1 m,乙每分钟走5 m.甲、乙开始运动后,相遇的时间为________分钟.
    A. 3B. 7C. 11D.14
    【答案】:B
    【解析】:设n分钟后第1次相遇,依题意得2n+eq \f(n(n-1),2)+5n=70,整理得n2+13n-140=0,解得n=7或n=-20(舍去).
    2、(2023·黑龙江大庆·统考三模)定义,已知数列为等比数列,且,,则( )
    A.4B.±4C.8D.±8
    【答案】C
    【详解】依题意得,
    又,所以.
    故选:C.
    3、对于每一个正整数n,设曲线y=xn+1在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn,令an=lgxn,则a1+a2+…+a99=________.
    【答案】:-2
    【解析】:利用导数求得曲线y=xn+1在点(1,1)处的切线方程为y=(n+1)(x-1)+1,
    即y=(n+1)x-n,它与x轴交于点(xn,0),则有(n+1)xn-n=0xn=eq \f(n,n+1),∴ an=lgxn=lgeq \f(n,n+1)=lgn-lg(n+1),∴ a1+a2+…+a99=(lg1-lg2)+(lg2-lg3)+…+(lg99-lg100)=lg1-lg100=-2.
    4、(2022·江苏南京市二十九中学高三10月月考)(多选题)南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中出现了如图所示的形状,后人称为“三角垛”.“三角垛”的最上层有个球,第二层有个球,第三层有个球,…,设各层球数构成一个数列,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】BC
    【解析】由题意知:,故,
    ∴,故A错误;
    ,故B正确;
    ,故C正确;
    ,,显然,故D错误;
    故选:BC
    考向一 数列在数学文化与实际问题中的应用
    例1、(1)(2023·安徽黄山·统考三模)黄山市歙县三阳镇叶村历史民俗“叠罗汉”已被列入省级非物质文化遗产保护项目,至今已有500多年的历史,表演时由二人以上的人层层叠成各种样式,魅力四射,光彩夺目,好看又壮观.小明同学在研究数列时,发现其递推公式就可以利用“叠罗汉”的思想来处理,即 ,如果该数列的前两项分别为,其前项和记为,若,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【详解】解:由得,
    所以

    .
    故选:D.
    (2)(2023·湖南邵阳·统考三模)“埃拉托塞尼筛法”是保证能够挑选全部素数的一种古老的方法.这种方法是依次写出2和2以上的自然数,留下第一个数2不动,剔除掉所有2的倍数;接着,在剩余的数中2后面的一个数3不动,剔除掉所有3的倍数;接下来,再在剩余的数中对3后面的一个数5作同样处理;……,依次进行同样的剔除.剔除到最后,剩下的便全是素数.在利用“埃拉托塞尼筛法”挑选2到20的全部素数过程中剔除的所有数的和为( )
    A.130B.132C.134D.141
    【答案】B
    【详解】由题可知,2到20的全部整数和为,
    2到20的全部素数和为,
    所以挑选2到20的全部素数过程中剔除的所有数的和为.
    故选:B.
    (3)(2023·吉林·统考三模)大衍数列,来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理,数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其前10项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,则此数列的第25项与第24项的差为( )
    A.22B.24C.25D.26
    【答案】B
    【详解】设该数列为,
    当为奇数时,
    所以为奇数;
    当为偶数时,
    所以为偶数数;
    所以,
    故选:B.
    变式1、(1)(2022·青岛期初考试)《算法统宗》是中国古代数学名著,在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,“九儿问甲歌”就是其中一首:一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.在这个问题中,这位公公最年幼的儿子的岁数为
    A.8 B.11 C.14 D.16
    【答案】B
    【解析】由题意可知,这位公公9个儿子的年龄从小到大构成等差数列,则可设年龄最小的儿子年龄为a1,则公差为d=3,由题意,eq S\s\d(9)=9a\s\d(1)+\f(9×8,2)×d=9a\s\d(1)+36×3=207,求得a1=11,即这位公公最年幼的儿子的岁数为11,故答案选B.
    (1)、(2022·湖北华中师大附中等六校开学考试联考)《周髀算经》是我国古老的天文学和数学著作,其书中记载:一年有二十四个节气,每个节气晷长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测影子的长度),夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降是连续的九个节气,其晷长依次成等差数列,经记录测算,这九个节气的所有晷长之和为49.5尺,夏至、大暑、处暑三个节气晷长之和为10.5尺,则立秋的晷长为( )
    A. 1.5尺B. 2.5尺C. 3.5尺D. 4.5尺
    【答案】D
    【解析】
    【分析】设等差数列的首项为,公差为d,根据题意列出方程组求解即可.
    【详解】∵夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降是连续的九个节气,其晷长依次成等差数列,设其首项为,公差为d,根据题意,∴立秋的晷长为.
    故选:D
    (3)、(2020届山东实验中学高三上期中)古代数学著作《九章算术》有如下的问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,己知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上述己知条件,若要使织布的总尺数不少于30尺,则至少需要( )
    A.6天B.7天C.8天D.9天
    【答案】C
    【解析】设该女子第一天织布尺,
    则,
    解得,
    前天织布的尺数为:,
    由,得,
    解得的最小值为8.
    故选:.
    考向二 数列中的含参问题
    例2、(2023·黑龙江·黑龙江实验中学校考一模)已知数列前项和,数列满足为数列的前项和.若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为______.
    【答案】
    【解析】当时,;当时,,将代入上式,可得,则;


    代入不等式,可得,整理可得,
    当为偶数时,不等式为,
    令,,
    当时,,则在上单调递增,
    由于,故,此时;
    当为奇数时,不等式为,
    令,(为奇数且),易知在单调递增,则,此时,
    综上所述,.
    故答案为:
    变式1、(2023·江苏南通·统考模拟预测)已知等差数列的首项为1,公差,其前n项和满足.
    (1)求公差d;
    (2)是否存在正整数m,k使得.
    【解析】(1)因为,,所以,
    所以,即,解得:或.
    因为,所以.
    (2)法一:由(1)得,,

    时;
    时;
    时;
    时(舍),
    当时,,不合题意;
    满足条件的有三组.
    法二:由(1)得,,
    故,
    所以,且,
    所以,所以,,.
    存在满足条件的有三组.
    变式2、(2023·江苏泰州·泰州中学校考一模)已知数列是等差数列,,且,,成等比数列.给定,记集合的元素个数为.
    (1)求,的值;
    (2)求最小自然数n的值,使得.
    【解析】(1)设数列的公差为,由,,成等比数列,得,
    ,解得,所以,
    时,集合中元素个数为,
    时,集合中元素个数为;
    (2)由(1)知,

    时,=2001<2022,时,=4039>2022,
    记,显然数列是递增数列,
    所以所求的最小值是11.
    考向三 数列中的“定义型问题”
    例3、(2023·辽宁大连·统考三模)定义:对于各项均为整数的数列,如果(=1,2,3,…)为完全平方数,则称数列具有“性质”;不论数列是否具有“性质”,如果存在数列与不是同一数列,且满足下面两个条件:
    (1)是的一个排列;
    (2)数列具有“性质”,则称数列具有“变换性质”.给出下面三个数列:
    ①数列的前项和;
    ②数列:1,2,3,4,5;
    ③数列:1,2,3,4,5,6.
    具有“性质”的为________;具有“变换性质”的为_________.
    【答案】 ① ②
    【详解】解:对于①,当时,

    ,2,3,为完全平方数
    数列具有“性质”;
    对于②,数列1,2,3,4,5,具有“变换性质”,数列为3,2,1,5,4,具有“性质”, 数列具有“变换性质”;
    对于③,,1都只有与3的和才能构成完全平方数,,2,3,4,5,6,不具有“变换性质”.
    故答案为:①;②.
    变式1、(2022·江苏如皋中学高三10月月考)已知数列满足:,且.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)已知数列满足:,定义使为整数叫做“幸福数”,求区间内所有“幸福数”的和.
    【答案】(1);(2).
    【解析】
    【分析】(1)根据题意得,,进而分奇、偶数项求通项公式,再合并即可得答案;
    (2)根据题意得,故设,,则,再解不等式即可得区间内的“幸福数”,再求和即可得答案.
    【详解】(1)∵①,∴,②
    当时,①﹣②得,
    ∴的奇数项与偶数项各自成等差数列,且公差均为2,,
    ∴(为奇数)
    (为偶数)

    (2)
    设,,∴,
    令,,∴
    ∴区间内的“幸福数”为,,…,
    ∴所有“幸福数”的和为.
    变式2、(2022·江苏苏州市八校联盟第一次适应性检测)若数列{an}中不超过f(m)的项数恰为bm(m∈N*),则称数列{bm}是数列{an}的生成数列,称相应的函数f(m)是数列{an}生成{bm}的控制函数.已知an=2n,且f(m)=m,数列{bm}的前m项和Sm,若Sm=30,则m的值为( )
    A.9 B.11 C.12 D.14
    【答案】B
    【解析】由题意可知,当m为偶数时,可得2n≤m,则bm=eq \f(m,2);当m为奇数时,可得2n≤m-1,则eq b\s\d(m)=\f(m-1,2),所以bm=EQ \B\lc\{(\a\al(\F(m-1,2)(m为奇数),\F(m,2)(m为偶数))),则当m为偶数时,Sm=b1+b2+…+bm=eq \f(1,2)(1+2+…+m)-eq \f(1,2)×eq \f(m,2)=EQ \F(m\S(2),4),则EQ \F(m\S(2),4)=30,因为m∈N*,所以无解;当m为奇数时,Sm=b1+b2+…+bm=Sm+1-bm+1=EQ \F((m+1)\s\up3(2),4)-eq \f(m+1,2)=EQ \F(m\S(2)-1,4),所以EQ \F(m\S(2)-1,4)=30,因为m∈N*,所以m=11,故答案选B.
    考向四 数列与不等式等知识点的结合
    例4(2023·安徽马鞍山·统考三模)已知数列中,,是数列的前项和,数列是公差为1的等差数列.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)证明:.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【详解】(1)因为数列是首项为2,公差为的等差数列,
    所以,则,得(),
    两式相减得:,则,
    (),
    又适合上式,故.
    另解:由得(),
    故为常数列,
    则,故.
    (2)由(1)得,
    所以,
    则.
    变式1、(2023·江苏苏州·苏州中学校考模拟预测)已知各项为正数的数列的前项和为,若.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设,且数列的前项和为,求证:.
    【解析】(1)当时,,解得;
    当时,由,得,
    两式相减可得,,又,
    ,即是首项为,公差为的等差数列,
    因此,的通项公式为;
    (2)证明:由可知,所以,

    因为恒成立,所以,
    又因为,所以单调递增,所以,
    综上可得.
    1、(2023·江苏南通·统考模拟预测)传说国际象棋发明于古印度,为了奖赏发明者,古印度国王让发明者自己提出要求,发明者希望国王让人在他发明的国际象棋棋盘上放些麦粒,规则为:第一个格子放一粒,第二个格子放两粒,第三个格子放四粒,第四个格子放八粒……依此规律,放满棋盘的64个格子所需小麦的总重量大约为( )吨.(1kg麦子大约20000粒,lg2=0.3)
    A.105B.107C.1012D.1015
    【答案】C
    【解析】64个格子放满麦粒共需,
    麦子大约20000粒,1吨麦子大约粒,

    故选:C.
    2、(2023·江苏泰州·泰州中学校考一模)小李在2022年1月1日采用分期付款的方式贷款购买一台价值元的家电,在购买1个月后的2月1日第一次还款,且以后每月的1日等额还款一次,一年内还清全部贷款(2022年12月1日最后一次还款),月利率为.按复利计算,则小李每个月应还( )
    A.元B.元
    C.元D.元
    【答案】A
    【解析】设每月还元,按复利计算,则有

    解之得,
    故选:A
    3、(2023·湖南长沙·长沙市明德中学校考三模)中国古代数学著作《增减算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,如此六日过其关.” 则此人在第六天行走的路程是__________里(用数字作答).
    【答案】6
    【解析】将这个人行走的路程依次排成一列得等比数列,
    ,其公比,令数列的前n项和为,
    则,而,
    因此,解得,
    所以此人在第六天行走的路程(里).
    故答案为:6
    4、(2023·云南玉溪·统考一模)在①,②这两个条件中选择一个补充在下面的问题中,然后求解.
    设等差数列的公差为,前n项和为,等比数列的公比为q.已知,, .(说明:只需选择一个条件填入求解,如果两个都选择并求解的,只按选择的第一种情形评分)
    (1)请写出你的选择,并求数列和的通项公式;
    (2)若数列满足,设的前n项和为,求证:.
    【解析】(1)由题意知,,,,
    选①,由题意知,,

    所以,,即:,.
    选②,由题意知,,
    ,
    所以,,即:,.
    (2)证明:由(1)得,
    ∴①,
    ②,
    ①②得:,
    ∴.
    又∵对,恒成立,
    ∴.
    5、(2023·云南·统考一模)记数列的前n项和为,且.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设m为整数,且对任意,,求m的最小值.
    【解析】(1)因为,所以,
    当时,,故,
    且不满足上式,
    故数列的通项公式为
    (2)设,则,
    当时,,
    故,
    于是.
    整理可得,所以,
    又,所以符合题设条件的m的最小值为7.
    6、(2023·山西·统考一模)从下面的表格中选出3个数字(其中任意两个数字不同行且不同列)作为递增等差数列的前三项.
    (1)求数列的通项公式,并求的前项和;
    (2)若,记的前项和,求证.
    【解析】(1)解:由题意,选出3个数字组成的等差数列的前三项为:,,,
    所以,,
    所以.
    (2)证明:
    .
    因为,所以,
    所以
    7、(2023·安徽安庆·校考一模)数列中,,且满足
    (1)求,并求数列的通项公式;
    (2)设,求;
    (3)设,是否存在最大的;正整数,使得对任意均有成立?若存在求出的值;若不存在,请说明理由.
    【解析】(1)令,,令,,
    解得:,
    由知数列为等差数列,
    设其公差为,则.

    (2)由,解得.故
    当时,
    当时,.
    (3)由于
    从而
    故数列是单调递增数列,又因是数列中的最小项,
    要使恒成立,故只需成立即可,
    由此解得,由于,
    故适合条件的的最大值为7.第1列
    第2列
    第3列
    第1行
    7
    2
    3
    第2行
    1
    5
    4
    第3行
    6
    9
    8
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