2022-2023学年天津市红桥区七年级上册期末生物试卷及答案

这是一份2022-2023学年天津市红桥区七年级上册期末生物试卷及答案，共10页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. 下面属于生物的是（ ）
A. 鸟化石B. 钟乳石C. 珊瑚虫D. 智能机器人
【答案】C
2. 中小学生“五项管理”包括手机、睡眠，读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（ ）
A. 调查法B. 测量法C. 实验法D. 观察法
【答案】A
3. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）
A. 水B. 阳光C. 温度D. 空气
【答案】C
4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（ ）
A. 竞争
B 合作
C. 捕食
D. 寄生
【答案】C
5. 实验室有如下一些镜头可供选择，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（ ）
A. ①③B. ①④C. ②③D. ⑤⑥
【答案】B
6. 下列属于生态系统的是（ ）
A. 池塘中的鱼B. 池塘中的水草C. 池塘中的所有生物D. 一个池塘
【答案】D
7. 下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（ ）
A. 正确观察到的视野依次是②④①③
B. 视野由②到④，需要向左移动装片
C. 视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋
D. 实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱
【答案】A
8. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）
A. 分生组织B. 输导组织C. 营养组织D. 保护组织
【答案】B
9. 人头部皮肤脱落下来的“头皮屑”，以及皮肤被划伤时流出的血液分别属于( )
①上皮组织 ②结缔组织 ③神经组织 ④肌肉组织
A. ①、②B. ③、④C. ①、④D. ①、③
【答案】A
10. 草履虫可在水中旋转前进，其运动结构是（ ）
A. 表膜B. 纤毛C. 食物泡D. 伸缩泡
【答案】B
11. 在克隆羊多莉的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌与哪只羊相似
A. 甲B. 乙C. 丙D. 都不相似
【答案】A
12. 果蝇的受精卵中有8条染色体，一个受精卵进行3次细胞分裂后，新细胞的数量以及每个新细胞中染色体数分别是（ ）
A. 8个、4条B. 8个、8条C. 8个、16条D. 6个、8条
【答案】B
13. 下列三种植物共同特征的描述，正确的是（ ）
A. 它们都是多细胞植物体B. 它们都没有根、茎、叶器官的分化
C. 它们都生活在水中D. 它们都不产生种子
【答案】D
14. 我们在草坪上经常会看到“小草也有生命”等爱心提示牌。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其中的科学道理是（ ）
A. 植物缺少无机盐，影响生长B. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸
C. 植物缺少水，影响光合作用D. 气孔关闭，影响蒸腾作用
【答案】B
15. 将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如图所示。下列分析正确的是
A. 土壤浸出液可为玉米生长提供多种无机盐
B. 一段时间后，两株玉米苗的细胞大小和数量基本相同
C. 1号试管内是蒸馏水，2号试管内是土壤浸出液
D. 此实验的变量是玉米苗
【答案】A
16. 裸子植物中“裸子”的确切含义是（ ）
A. 种子外面没有种皮包被B. 种子外面有果皮但没有种皮
C. 种子外面没有果皮包被D. 种子外面既无果皮又无种皮
【答案】C
18. 下图是小麦根尖的结构示意图，根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
【答案】D
19. 万千枝条及其绿叶都是芽发育成的，下图叶芽结构中能发育成芽的是（ ）
A. ①幼叶B. ②芽轴C. ③芽原基D. ①②③都是
【答案】C
20. 新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（ ）
A. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物少
B. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少
C. 白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多
D. 白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多
【答案】C
21. 下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是
A. 夜间适当降低温室大棚中的温度B. 合理密植，充分利用光照
C. 移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片D. 常松土，勤施肥
【答案】B
22. 七里海国家湿地公园是天津最大的天然湿地。下列有关湿地生态系统的叙述中，不正确的是（ ）
A. 能调节区域小气候B. 有“地球之肺”之称
C. 能蓄洪抗旱D. 能净化水源
【答案】B
23. 植树造林利于改善人类生存的自然环境，这是因为绿色植物可以
A. 使大气中二氧化碳含量保持不变
B. 使生物圈中氧气含量保持不变
C. 维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D. 维持大气中二氧化碳和氧气的含量不变
【答案】C
二、综合题
24. 分析下面生态系统简图，请回答：
（1）该生态系统的能量来自于______。草在生态系统组成成分是______。
（2）要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的生物成分是______；它的作用是______。
（3）该食物网中有______条食物链。
（4）如果人类大量捕杀蛇、猫头鹰。该食物网中的鼠、兔会大量增加，后又减少，达到新的稳定，说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。
【答案】（1） ①. 太阳
25. 下面是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）该同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是______。如果装片中出现气泡，是图中步骤______（填序号）操作不当导致的。
（2）使用显微镜对光时，若光线较暗，应选用大光圈和c的______。
（3）若观察写有字母b的装片，显微镜下看到的是______。
【答案】（1） ①. 清水 ②. ③
（2）凹面镜 （3）q
26. 如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）若该植物代表豌豆，则图1、图2中属于豌豆细胞的是图______（填序号），与图2细胞相比，图1细胞中特有的结构是[①]______、[③]______和液泡。
（2）图中④______控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传。
（3）给农作物喷洒的农药不会进入植物细胞内，是因为其中的[②]______将农药阻挡在植物细胞外。
【答案】（1） ①. ① ②. 细胞壁 ③. 叶绿体
（2）细胞核 （3）细胞膜
27. 下图是“观察叶片的结构”实验中，显微镜下的叶片横切结构示意图，请据图回答问题：
（1）制作菠菜叶横切面的临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，把切下的薄片放入水中，用毛笔蘸出其中______的一片，制成临时切片。
（2）叶片呈现绿色，主要是[②]______的细胞中含有大量的叶绿体。
（3）图中[⑥]______是由一对半月形的[④]______细胞围成的空腔，是气体交换的“窗口”。
（4）图中①和③都称为______，具有保护作用，属于______组织。
（5）植物蒸腾作用所需水分是通过[⑤]______中的______运输来的。
【答案】（1）最薄 （2）叶肉
（3） ①. 气孔 ②. 保卫
（4） ①. 表皮 ②. 保护
（5） ①. 叶脉 ②. 导管
28. 图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，据图回答下列问题：
（1）图1中①②③④组成的结构成为称______是桃花的主要结构之一。
（2）桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，我们会发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由图1中的[ ]______产生的。蜜蜂携带另一朵桃花的花粉落到图示桃花柱头上的传粉方式称为______。
（3）图1中的结构[③]被虫子咬掉后，该朵桃花还______（能/不能）结出果实？
（4）果实中的⑧由桃花的[ ]______发育而来。
【答案】（1）雌蕊 （2） ①. ⑤花药 ②. 异花传粉
（3）不能 （4）④胚珠
29. 实验技能：生物兴趣小组发现要找鼠妇需要到阴暗处潮湿的花盆下找，他们想要探究湿度对鼠妇生活的影响，制定和实施了如下实验操作。
步骤1：以盒的横轴中线为界分为两区，一边放湿土，一边放干土（如上图）
步骤2：湿土盖上不透光纸板，干土盖上玻璃板。
步骤3：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在两区的中央。
步骤4：静止后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区数量，连续统计6次，统计数据（如上表）
注意：该组同学想探究湿度对鼠妇生活的影响
（1）对该实验做出假设：鼠妇喜欢生活在________环境。
（2）符合该实验的变量是________
（3）从上表可以得出的结论：________________________________。
（4）该生物兴趣小组设计的这种实验叫做_______实验。
（5）该实验设计上错误的步骤[__________ ]，如何改正______________________。
【答案】（1）潮湿 （2）湿度
（3）鼠妇喜欢在潮湿环境
（4）对照 （5） ①. ② ②. 都盖上玻璃板（都盖上纸板）
30. 为探究植物的生理作用，某生物兴趣小组的同学设计并实施了以下三个实验。请结合图回答下列问题：
（1）在实验一中，经过暗处理→光照-→叶片酒精脱色→滴加碘液等操作后，发现只有B装置的叶片变蓝，实验结果说明光合作用需要二氧化碳（氢氧化钠吸收二氧化碳），同时还证明了光合作用产生______。
（2）在实验二中，两瓶种子种类相同且数量相等，C玻璃瓶装萌发的种子，D玻璃瓶装煮熟后冷却到室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，将燃烧的蜡烛同时放入C、D瓶中，观察蜡烛在瓶内的燃烧情况，实验现象如图所示，该现象说明萌发的种子进行______作用时吸收氧气。
（3）在实验三中，将E、F装置放在有阳光且温暖的地方。数小时后，观察到______装置的塑料袋内壁有许多小水珠，说明植物体的水分主要是通过______作用从叶片的气孔散失到体外的。
【答案】（1）淀粉 （2）呼吸
（3） ①. E ②. 蒸腾
31. 请根据“探究种子萌发的环境条件”的实验分析回答问题：
（1）一段时间后，最可能萌发的种子是______。⑤种子未能萌发，最可能的原因是_______。
（2）将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的______。②与④或⑥不能进行对照，原因是______。
（3）此实验有不完善的地方，请改进______。
【答案】（1） ①. ② ②. 温度过低
（2） ①. 空气 ②. 有两个变量，不符合单一变量原则
（3）应用多粒种子进行多次实验；多次重复实验等
次数
1
2
3
4
5
6
湿土（只）
5
6
7
9
9
10
干土（只）
5
4
3
1
1
0