01集合与常用逻辑用语-上海市2023-2024学年高三上学期期末数学专题练习(沪教版2020)
展开一、单选题
1.(2023上·上海闵行·高三上海市七宝中学校考期末)设全集,集合,,则( )
A.B.C.D.
2.(2023上·上海浦东新·高三上海市川沙中学校考期末)已知直线m、n,平面,满足且,则“”是“”的( )条件
A.充分不必要B.必要不充分
C.充要D.既不充分也不必要
3.(2023上·上海闵行·高三上海市七宝中学校考期末)设是定义在区间上的函数,关于有下述两个命题:命题:若“对任意满足的,有”,则在上是单调递增函数;命题:若“对任意满足的,有”,则在上是单调递增函数.
则对于命题与命题的真假性判断正确的为( )
A.真真B.真假C.假真D.假假
4.(2024上·上海静安·高三统考期末)已知:,:,则是的( )
A.必要非充分条件B.充分非必要条件
C.充要条件D.既非充分又非必要条件
5.(2019上·上海嘉定·高三统考期末)已知x∈R,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
6.(2017上·上海松江·高三统考期末)已知是R上的偶函数,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
7.(2019上·上海浦东新·高三统考期末)若命题甲:,命题乙:,则命题甲是命题乙的( )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.非充分也非必要条件
8.(2019上·上海静安·高三统考期末)“三个实数成等差数列”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
二、填空题
9.(2023上·上海松江·高三统考期末)已知全集为,集合,则集合 .
10.(2023上·上海浦东新·高三上海市川沙中学校考期末)已知集合,若集合中有2个元素,则实数的取值范围是
11.(2023上·上海闵行·高三上海市七宝中学校考期末)已知,则 .
12.(2020下·上海杨浦·高三复旦附中校考期末)若集合,,则 .
13.(2019上·上海嘉定·高三统考期末)已知集合,,则 .
三、解答题
14.(2018上·上海徐汇·高三上海市南洋模范中学校考期末)设有二元关系,已知曲线.
(1)若时,正方形的四个顶点均在曲线上,求正方形的面积;
(2)设曲线与轴的交点是,抛物线与轴的交点是,直线与曲线交于,直线与曲线交于,求证直线过定点,并求该定点的坐标;
(3)设曲线与轴的交点是,,可知动点在某确定的曲线上运动,曲线上与上述曲线在时共有4个交点,其坐标分别是、、、,集合的所有非空子集设为,将中的所有元素相加(若只有一个元素,则和是其自身)得到255个数,求所有正整数的值,使得是一个与变数及变数均无关的常数.
15.(2019上·上海黄浦·高三统考期末)给定整数(),设集合,记集合.
(1)若,求集合;
(2)若构成以为首项,()为公差的等差数列,求证:集合中的元素个数为;
(3)若构成以为首项,为公比的等比数列,求集合中元素的个数及所有元素之和.
16.(2013上·上海金山·高三统考期末)设集合
(1)求集合A、B
(2)若,求实数a的取值范围
参考答案:
1.C
【分析】根据指数函数的单调性解集合A,根据对数函数的单调性解集合B,结合补集的定义和运算即可求解.
【详解】由,
得,
所以.
故选:C
2.B
【分析】利用空间中的垂直关系和充分条件、必要条件的定义进行判定.
【详解】因为,所以,
若,则,
即“”是“”的必要条件;
如图,在长方体中,设面为面、面为面,
则,且与面不垂直,
即“”不是“”的充分条件;
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
3.B
【分析】可以将命题、的条件等价转化为其适当的逆否命题的形式,然后结合函数单调性的定义进行判定,命题也可以直接举反例否定.
【详解】解:对于命题:
其中的条件“对任意满足的,有”等价于“对任意,若满足的,则必有”,
这符合是函数在上单调递增的定义,故命题正确;
对于命题:
[方法一] (逆否命题等价转化法)其中的条件“对任意满足的,有”等价于“对任意,若满足,则必有”,这不符合函数单调性的定义,有可能出现, 的情况,故命题错误.
[方法二](反例法)函数,使得对任意满足的,有从而,满足“对任意满足的,有”,但在上不是单调递增函数,故命题为假命题.
故选:B.
4.B
【分析】根据充分不必要条件和分式不等式解出结果.
【详解】因为,
解得或,
根据“谁大谁必要,谁小谁充分”得出是充分不必要条件,
故选:B
5.B
【分析】利用充分、必要关系的定义,结合、之间的推出关系,即可确定答案.
【详解】由不能推出,但一定有,
所以是的必要不充分条件.
故选:B
6.A
【解析】根据函数的奇偶性,以及充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.
【详解】由题意,函数是R上的偶函数,
若,则,则成立,即充分性成立;
若,则或,即必要性不一定成立,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,一般可根据如下规则判断:
(1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;
(2)是的充分不必要条件, 则对应集合是对应集合的真子集;
(3)是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;
(4)是的既不充分又不必要条件, 对的集合与对应集合互不包含.
7.A
【分析】分别分析甲能否推出乙,乙能否推出甲,即可得命题甲与命题乙的关系.
【详解】解:当,即时,,故命题甲可推出命题乙;
当,可得或,故命题乙不可以推出命题甲,
故命题甲是命题乙的充分非必要条件,
故选:A.
【点睛】本题考查充分性和必要性的判断,是基础题.
8.C
【分析】根据充要条件及等差数列的定义判断即可.
【详解】若“a,b,c成等差数列”,则“2b=a+c”,即“a,b,c成等差数列”是“2b=a+c”的充分条件;
若“2b=a+c”,则“a,b,c成等差数列”,即“a,b,c成等差数列”是“2b=a+c”的必要条件,
综上可得:“a,b,c成等差数列”是“2b=a+c”的充要条件,
故选:C.
【点睛】本题考查的知识是充要条件的判断,正确理解并熟练掌握充要条件的定义,是解答的关键.
9.
【分析】根据补集的知识求得正确答案.
【详解】由于,全集为,
所以.
故答案为:
10.
【分析】根据与的交集仅有2个元素,得到与中两解析式只有两个交点,确定出的范围即可.
【详解】因为集合,
由可得,其图象是以原点为圆心,以5为半径的右半圆,图下图,
若中有2个元素,则与半圆有2个公共点,
当直线经过点时,,
当直线与半圆相切时,可得,
解得或(舍,
故.
故答案为:.
11./
【分析】分类讨论解含绝对值的分式不等式,求得集合,再按照集合的交集运算即可.
【详解】解:因为,所以当或,解得或,
则集合或,又,所以.
故答案为:.
12.
【分析】求出集合、,利用并集的定义可求得集合.
【详解】,,因此,.
故答案为:.
【点睛】本题考查并集的计算,考查计算能力,属于基础题.
13.
【分析】找出A与B的公共元素,即可确定出交集.
【详解】解:∵,,
∴.
故答案为:
【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.
14.(1)4;(2)直线过定点;(3)是奇数时,是一个与变数及变数均无关的常数.
【分析】(1)令,解得,即表示两条平行直线,这两条平行线间的距离2为正方形的边长,由此可得正方形面积;
(2)曲线中,令,则,设,由韦达定理得,写出的方程求得的坐标,从而得直线的方程(只含有参数),观察方程可得直线所过定点;
(3)令,则,则,即点在曲线上,而曲线表示两条平行线且斜率为1,因此可知点关于直线对称,从而可得,同理.于是有,有,则时,,对其他244个子集配对:,满足,,这样的集合“对”共有127对。
以下证明:对的元素和和的元素和,当为奇数时,恒有,为此可用数学归纳法证明能够整除,从而得结论.
【详解】(1)令,得,即表示两条平行直线,这两条平行线间的距离为,此为正方形的边长,正方形的面积为4。
(2)在曲线中,令,则,设,由韦达定理得,由题意知,直线方程为,方程为,
由,解得,同理可得,∵,∴,∴直线方程为,化简为:,时,,故直线过定点;
(3)令,则,则,即点在曲线上,又曲线:恒表示两条平行直线,如图,
关于直线对称,则,即,同理,则,集合的所有非空子集设为,取,显然,则时,,对的其他子集,我们把它们配成集合“对”,使得,,这样的集合“对”共有127对。
以下证明:对的元素和和的元素和,当为奇数时,恒有,为此先证明:是奇数时,则能够整除,
用数学归纳法证之:
(i)当时显然成立,
(ii)假设(是奇数)成立,即能够整除,则当时,,
由归纳假设知此式能被整除,
由(i)(ii)可知当为奇数时,能够整除.
∴为奇数时,(其中是关于的整式),
∵,,∴对每一个集合“对”,,
则一定有=0,,于是是常数.
【点睛】本题考查了平行直线系、直线的交点、一元二次方程根与系数的关系、集合的性质、中点坐标公式、对称性,考查了推理能力和计算能力,考查了分析问题解决问题的能力,属于难题。
15.(1)(2)见解析(3)
【分析】(1)由新定义和集合的列举法,可得所求集合;
(2)运用等差数列为递增数列,以及性质,即可得到所求个数;
(3)由等比数列的通项公式和性质,结合新定义计算可得所求结论.
【详解】(1)因为,
当时,
∴.
(2) 因为构成以为首项,()为公差的等差数列,所以有(),以及().
此时,集合中的元素有以下大小关系:
.
因此,集合中含有个元素.
(3)由题设,.
设集合,.
①先证中的元素个数为,即从集合中任取两个元素,它们的和互不相同.
不妨设,于是.
显然.
假设,可得,即.
因为,,所以,又,于是,等式不成立.
因此,.
同理可证.
②再证.
不妨设,于是.
显然,.
假设,可得,即,
因为,所以,又,于是,等式不成立.
因此,.
由①②,得,且.
此时,集合中的元素个数为.
集合中所有元素的和为.
【点睛】本题考查新定义的理解和运用,考查等差数列和等比数列的通项公式及求和公式的运用,考查运算能力,属于中档题.
16.(1);(2)
【分析】(1)直接解不等式得到集合.
(2)根据得到不等式计算得到答案.
【详解】(1),
(2),则满足 解得
【点睛】本题考查了求集合,根据集合关系求参数,意在考查学生的计算能力.
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