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    人教部编版五年级下册1 读懂彼此的心一等奖课件ppt

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    这是一份人教部编版五年级下册1 读懂彼此的心一等奖课件ppt,文件包含核心素养人教部编版道法五下1《读懂彼此的心》第一课时课件pptx、视频你了解你父母吗mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    道德意识:主动了解长辈的想法,用心理解、体会,感受家人的爱。健全人格:试着和家人主动倾述成长过程中的烦恼,倾听家人的感受,最终达到相互理解。责任意识:懂得家人的严格要求、精心照顾、民主协商等各种不同的关爱方式都是浓浓的亲情。
    【视频】你了解你父母吗?
    你有真正了解你父母吗?你知道父母最需要什么吗?
    李晓欣在周记中,写下了自己的烦恼。 从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很亲昵,无话不谈。现在,我发现这种感觉越来越少,他们不理解我,对我管得也越来越多。 期末考试结束了,终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿,他们就是不同意,还说一个人出去不安全。 妈妈连我穿什么衣服也要管,这件不合适,那件太新潮,总之就是校服最好。 学校开展演讲比赛,我想讲自己在种花生过程中的小发现,可爸爸却说话题太小,让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义,但我还是想说说自己的发现。 这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗?是我变了,还是爸爸妈妈变了呢?
    1、你是否与家人之间产生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?2、为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?
    在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是干涉,甚至明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。
    在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。
    在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和家人的不同。
    了解彼此的不同,尊重彼此的不同,理解彼此的不同,不愉快就会减少。
    1、你有没有过类似的想法?在什么样的时刻,你也羡慕过别人的爸爸妈妈吗?2、为什么不同的家长对待同一件事有不同的态度呢?是不是别人的爸爸妈妈更疼自己的孩子?
    在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度可能是不同的。
    妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?
    去吧!路上小心,在别人家要有礼貌,懂规矩。
    一起学习?是一起玩吧!不许去!
    去哪个同学家?大概多长时间?和谁一起去?
    家人或严格地要求我们,或精心地照顾我们,或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。
    ●每天出门,爷爷总说:“路上看车,注意安全!”奶奶老是那句话:“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了:“有时间多读点儿书,别老玩。”你们的爱,就在这些唠叨里。●小时候,在我摔倒时,爸爸妈妈从不急着去扶我,而是鼓励我自己爬起来。然后,妈妈会摸着我的头,笑着说:“你真棒!”在我生病时,爸爸会默默地带我去医院,雨妈妈会在病床前日夜守着我。你们的爱,就在生活的每个细节中。
    ●我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直注重培养我的读书习惯。你们的爱,就在你们的行为中。●父母对我管教很严格,他们谨言慎行,让我学会自律,养成规则意识:他们处处以身作则,培养我良好的行为习惯和优秀品质:他们让我参加挑战自我的活动……你们的爱,就是传给我严谨的作风。●在我家,孩子做家务并不是什么稀奇事。我在很小的时候就帮助家长做家务。你们的爱,就是锻炼我成为一个独立自主的人。
    从同学们的分享中,你读懂了哪些来自家人的爱。想一想自己家有哪些类似的爱。
    我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。
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