福建省泉州台商投资区2023-2024学年化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案

这是一份福建省泉州台商投资区2023-2024学年化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案，共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，氨基钠等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于水的说法正确的是
A．用特殊催化剂可把水变成汽油
B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度
C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水
D．电解水时正极产生的气体具有可燃性
2．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．盐水
B．石油
C．煤
D．氢气
3．类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是（ ）
①碱的水溶液呈碱性，所以碱都能使无色酚酞试液变红色
②氧化物中含有氧元素，所以含两种元素且其中一种是氧元素的物质一定是氧化物
③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
④因为烧碱具有吸水性，所以可以用烧碱干燥NH3
A．只有④B．②④C．①③D．①②③④
4．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气B．食盐水C．液态氧D．食醋
5．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
B．该反应是化合反应
C．该反应有2种生成物
D．每个生成物分子由3个原子构成
6．油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，会损害人体健康．下列有关的说法不正确的是（ ）
A．丙烯醛是氧化物
B．丙烯醛是由碳、氢、氧三种元素组成
C．丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为3：4：1
D．该物质碳、氢、氧元素的质量比是9：1：4
7．氨基钠（NaNH2）常用于医药制造，根据其性质，氨基钠应该用时制备，不要长时间贮存。工业上制取氨基钠是将钠于97～100℃熔融，向反应容器中缓慢通入无水液氨（NH3），再加热至350～360℃，生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是（ ）
A．氨基钠的化学性质稳定
B．将钠于97～100℃熔融属于物理变化
C．制取氨基钠的反应方程式为：2Na + 2NH3 2NaNH2＋H2↑
D．通入无水液氨的原因是,钠可能与水反应
8． “钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国，《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告词能体现出钻石的哪些特点（ ）
A．硬度大B．不能导电C．常温时化学性质稳定D．熔点低
9．下列关于燃烧实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放出大量的热
C．红磷燃烧产生大量白雾
D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热
10．下列前者为物理性质，后者为化学性质的是
A．汽油易挥发，氧气微溶于水 B．铜绿受热易分解，氧气具有助燃性
C．石墨能导电，钢铁易生锈 D．酒精能燃烧，金刚石很硬
11．下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是( )
A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气
B．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点
C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气
D．酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度
12．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，①质子数和电子数相同的微粒一定属于同种元素；②由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物；③动植物的呼吸和铁丝燃烧都有氧气参与，所以都是氧化反应；④分子.原子的本质区别是：分子可分而原子不可分；⑤含有氧元素的物质不一定是氧化物，还可能是单质或混合物；⑥同种元素在同一物质中可以显不同的化合价。其中正确的是( )
A．①②④⑤B．④⑤⑥C．③⑤⑥D．②③④⑤
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①_______ ② _________ 。
（2） 实验室用过氧化氢的水溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）_____。该反应的化学方程式________ 。
（3） 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色有刺激性气味气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_____，收集装置是_____。
14．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_____。
（2）实验中澄清石灰水作用是_____。
（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。
（4）图乙与图甲相比，它的主要优点是_____。
15．某学校兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：
（1）操作①的名称是______，如果经过操作①后，所得水样依然浑浊，可能的原因有______（写1种即可）。
（2）某实验兴趣小组欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。
①需要称取氯化钠固体______g。
②配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______（填字母序号）。
③经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是______（答1条即可）。
16．化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答有关问题：
（1）A是实验室制取气体的发生与收集装置。制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是_____；选择收集装置的依据是_____；
（2）B是验证质量守恒定律的实验装置。该实验设计合理的是_____（填①、②）；另一装置设计存在的问题是_____；
（3）C是配制溶液的定量实验。在量取水时，应选择的量筒规格应为_____（填“50mL”、“100mL”）；称量食盐时，如果砝码与药品的位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的溶质质量分数_____15%（填）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为了测定金属镁样品中镁的质量分数（杂质不含镁元素，不溶于水，也不与其它物质发生反应），用一稀盐酸进行了如下实验；
请回答下列问题：
（1）搅拌的目的是________；
（2）C中固液混合物的质量是____________；
（3）计算镁样品中镁的质量分数。
18．制取6.4g氧气理论上需要过氧化氢_______克？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，如图所示，回答下列问题：
（1）P点的含义_____；
（2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为_____；
（3）当乙中混有少量甲时，可采用_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。
（4）t2℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
20．（12分）十九大报告提出：我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。首款氢燃料火车将在四年后问世，氢气被认为是最清洁的燃料，原因____(请用化学方程式表示)。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、D
3、A
4、C
5、B
6、A
7、A
8、C
9、B
10、C
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、酒精灯 集气瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ A D
14、 检验生成的产物是二氧化碳 集中火力，提高温度 ② 节约能源等合理即可
15、过滤 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等） 2.5 C、B、D、E、A 量水时，仰视读数（或称量固体时，砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水等合理答案均可）
16、都是液体和固体反应，不需要加热， 气体的密度，溶解性等 ① 装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量 50mL <
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）让盐酸和镁充分接触，加快反应速率；（2）204.6g；（3）96%
18、13.6g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等 甲＞乙＞丙 蒸发结晶 乙＞甲＞丙
20、C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 2H2+O2 2H2O