湖北省襄樊市2023-2024学年化学九上期末学业质量监测试题含答案

这是一份湖北省襄樊市2023-2024学年化学九上期末学业质量监测试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下图所示的实验操作正确的是
A．点燃酒精灯B．过滤
C．液体加热D．量9.5mL液体
2．某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A．四种物质均属于化合物
B．物质丁由原子构成
C．参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2:1
D．参加反应的甲与乙的质量比为1:2
3．除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）
A．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳、氢两种元素
B．铁丝生锈质量增大，蜡烛燃烧质量减小，所以这些反应不遵循质量守恒定律
C．燃烧常伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D．因为稀醋酸可使紫色石蕊溶液变红，CO2也可使紫色石蔬溶液变红，所以CO2属于酸
5．小华同学在做“二氧化碳熄灭烛火”实验时，他倾倒二氧化碳后.上面的烛火先熄灭了（如图）。此实验可以说明:
A．CO2密度比空气的大
B．CO2不燃烧、不助燃
C．CO2密度比空气的小
D．CO2不燃烧、不助燃且密度比空气大
6．下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
7．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）
A．闻气体的气味
B．观察气体的颜色
C．分别插入燃着的木条
D．分别倒入少量的澄清石灰水
8．关于铁与稀硫酸的反应，以下说法错误的是（ ）
A．生成硫酸铁和氢气
B．属于置换反应
C．溶液变浅绿色
D．溶液的质量一定增加
9．化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
10．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是
A．实验前一定要检查装置的气密性
B．红磷足量是实验成功的关键之一
C．打开弹簧夹，集气瓶液面上升至1处，可说明氧气约占空气体积的1/5
D．该实验所用的红磷可用木炭代替
11．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性
B．氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同
C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
12．下列现象的微观解释中，错误的是
A．AB．BC．CD．D
13．废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是
A．Mg和AlB．Cu和AgC．Al和CuD．Mg和Ag
14．下列实验操作中，正确的是
A．倾倒液体B．保存食盐C．熄灭酒精灯D．振荡试管
15．下列物质中氯元素的化合价最高的是
A．Cl2B．KClO3C．HClO2D．HCl
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．（1）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________，具有的化学性质是________．
②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______；写出C处发生变化的化学方程式__________．
（2）为测定石灰石中CaCO3的质量分数，取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中（石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应），实验中测出的数据记录如下表：
根据实验中的数据计算下列问题：
①m=____，n=_______
②计算稀盐酸的溶质质量分数_______．
17．下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。
请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是_____，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_____（填字编）。
（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选择装置_____（填字母编号）作发生装置，其反应的化学方程式是_____。
（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编），理由是_____。
18．某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验。
（1）如图1，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中的现象是_____；乙中发生反应的化学方程式为_____；
（2）一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图2所示。
①若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质为_____（填化学式）。可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_____；
②若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是_____（填序号）。
A R＞Ag B R＞Cu C R＜Fe D R＜H
19．下图为实验室模拟制铜的实验改进装置。
（1）实验开始时应先__________（填标号）。
a 通一氧化碳 b 点燃酒精灯
（2）实验中可看到A中玻璃管内的现象是__________，该反应的化学方程式为_____________。
（3）B的作用是：一是检验A中反应的气体生成物，B中反应的化学方程式为_______。二是_________。
（4）反应结末后，取C中药品少许于试管中加足量稀盐酸，有气泡产生，产生气泡的化学方程式为_______________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得固体质量为16.4g。计算：
(1)生成氧气的质量________。
(2)原混合物中二氧化锰的质量分数_______(精确到0.1%)
21．（8分）某同学做有关氧气性质的探究性实验，需要10kg氧气，若用电解水的方法制取这些氧气，需消耗水的质量是多少？同时可以得到的氢气的质量是多少？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。
（1）某自来水厂生产的主要步骤为：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加一氯胺）→净水。这一过程中加明矾的作用是____________。一氯胺是国家新版（生活饮用水卫生标准）中新增的一种消毒剂，请你写出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意义。
宏观：①_________________，②_________；
微观：①_________，②_______。
（2）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离________不同的混合物的方法；蒸馏是分离________不同的混合物的方法。
（3）如图是水发生两种变化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）________，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是______。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）________能量。
②图中的化学变化是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是____。
23．（10分）下表给出了某些金属的信息。
(1)依据表中信息解释，金和铂均很昂贵的原因是______。
(2)工业上用含铝、铁的矿石制取铝和铁。
①用赤铁矿炼铁的化学方程式是______。若要得到112t铁，理论上需要Fe2O3的质量为______t。
②将熔融的氧化铝通电分解，可获得铝和另一种单质。反应的化学方程式是______。
③铝抗腐蚀性强的原因是______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、C
3、B
4、A
5、B
6、A
7、C
8、A
9、B
10、D
11、B
12、B
13、B
14、C
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、下层 二氧化碳密度大于空气 二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧

4 2 21.9%
17、分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B C 2KClO32KCl+3O2↑ D 氧气的密度大于空气
18、铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu FeSO4 Fe＞R＞Cu＞Ag D
19、a 粉末由黑色逐渐变成红色 收集储存CO气体，防止CO污染空气
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、 (1)9.6g；(2)5.8%
21、解：设需消耗水的质量为x，同时可以得到的氢气的质量是y

答：需消耗水的质量为11.25kg，同时可以得到的氢气的质量是1.25kg。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、促进水中悬浮杂质沉降 表示一氯胺这种物质 表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的 表示1个一氯胺分子 表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成 颗粒大小 沸点 乙 分子种类没有改变 吸收
23、金和铂在地壳中的含量均稀少 3CO+Fe2O33CO2+2Fe 160 2Al2O3(熔融)3O2↑+4Al 铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝，生成的氧化铝形成一层致密的保护膜，防止铝进一步和氧气反应
选项
实验目的
实验方案
A
氧化铜粉末(木炭粉)
在空气中充分灼烧
B
二氧化碳气体(氧气)
通过灼热的木炭
C
铜粉(铁粉)
磁铁吸引
D
二氧化碳气体(一氧化碳气体)
将混合气体通过足量灼热氧化铜
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中少量的CO
在纯净的氧气中点燃混合气体
B
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体
将燃着的小木条分别伸入集气瓶中
C
除去氧化铜中少量的碳粉
在空气中灼烧
D
鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体
点燃，检验燃烧后的生成产物
选项
现象
解释
A
用警犬搜救地震中被埋人员
分子在不断运动
B
水烧开后易把壶盖冲起
温度升高，分子变大
C
用水银温度计测量体温
温度升高，原子间隔变大
D
氢气和液氢都可做燃料
由同种分子构成的物质，其化学性质相同
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第一次
10.0
7.0
第二次
10.0
m
第三次
10.0
2.0
第四次
10.0
n
每吨金属在2018年12月的价格(元)
地壳中的含量(%)
铝
13586
7.73
铂
305 000 000
0.000 000 1
铁
4010
4.75
金
339 000 000
0.000 000 1