山西省吕梁市文水县2023-2024学年九年级化学第一学期期末调研试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是( )
A.构成:都是有分子构成的物质,且都含有氧分子
B.性质:常温下均为气体且都易溶于水
C.用途:氧气可以做燃料,二氧化碳可以用作气体肥料
D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
2.分类是学习化学的常用方法。下列物质的归类完全正确的是( )
A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5
B.化合物: 一氧化碳、金刚石
C.混合物:空气、大理石
D.化石燃料:煤、木材
3. “青山绿水就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是
A.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”
B.工业废水经处理达标后排放
C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D.植树造林,增大绿化面积
4.如下图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是
A.过氧化氢溶液和二氧化锰
B.水和硝酸铵
C.水和氢氧化钠
D.铁和稀硫酸
5.将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,下列有关说法错误的是( )
A.滤渣中一定含有银B.滤渣中可能含有铁
C.滤液一定呈浅绿色D.滤液中一定不含硝酸银
6.美丽中国!幸福重庆!严防“非洲猪瘟”的传播人人有责。常用消毒药10%的苯和苯酚、去污剂、次氯碱类及戊二醛(C5H8O2)消毒效果最好。下列有关戊二醛说法正确的是()
A.戊二醛由15个原子构成
B.戊二醛的相对分子质量为100g
C.1个戊二醛分子与4个水分子中含氢原子个数相同
D.戊二醛中氧元素的质量分数最大
7.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩是令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为: ,则噻吩的化学式为( )
A.C4H6SB.C8H8SC.C4H4S2D.C4H4S
8.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A.二氧化碳灭火
B.碳素墨水书写档案
C.氮气用于食品防腐
D.金刚石切割大理石
9.要除去CO2气体中混有的少量CO,应采用的方法是
A.把混合气体点燃
B.把混合气体通过澄清石灰水
C.把混合气体通过灼热氧化钢
D.把混合气体在两个容器中互相倾倒
10.下列物质中含有氧分子的是
A.二氧化碳B.过氧化氢C.空气D.氯酸钾
11.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是
A.x的值为22
B.该反应中的生成物是CO2、H2O和O2
C.W由碳、氢、氧三种元素组成
D.W中碳、氢元素原子个数比为1:8
12.如图所示,集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,当插入灼热的薄铜片,一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是( )
A.该实验可验证CO具有可燃性和还原性
B.图B的现象是:受热部分的铜片由亮红色变为黑色
C.图C实验一段时间后振荡,只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象
D.图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,瓶口可能出现蓝色火焰
13.以下属于溶液,且溶质是单质的是
A.碘酒B.液态氧C.泥水D.稀盐酸
14.下列物质长期暴露在空气中,质量增加且发生变质的是
A.浓硫酸B.浓盐酸
C.氢氧化钠溶液D.食盐水
15.下列实验方法正确的是
A.用10mL量筒量取5.25mL的水
B.用明矾对自来水进行杀菌消毒
C.用活性炭使硬水转化为软水
D.用紫色石蕊试液区分CO2和N2
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.某兴趣小组根据下列装置进行试验,请你参与并回答;
(1)若用A装置制取氧气,则①中放入棉花的目的是_____:若用E装置收集气体,观察到____时才能收集.
(2)若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置____(填序号,下同)和收集装置____。
17.根据下图所示装置回答有关问题:
(1)对比装置A和B,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。
(2)通O2后可观察到C中出现的现象是_____,D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。
18.结合下列实验装置回答问题:
(1)写出图中有标号的仪器名称:a_____。
(2)写出实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气应选用气体收集装置是_____。
(3)某同学制取一瓶二氧化碳气体,按图E进行实验,观察到的现象是_____,实验说明二氧化碳的性质有_____(写出其中地条)。
(4)某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。
①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是_____(写药品名称)。
②F装置中察到现象是_____,反应的化学方程式为_____。
19.某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验,请补充完整。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块石灰石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用如下方法:取8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据如下表所示(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。
请计算:
(1)样品中碳酸钙的质量分数为________________________________;
(2)表中m的数值应为______________________________;
(3)所加稀盐酸的溶质质量分数________________。
21.(8分)工业上,高温煅烧石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果制取11.2t氧化钙,需要含碳酸钙80 %的石灰石质量是多少?同时可以得到二氧化碳的质量是多少?
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)(1)小明取串场河的河水,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
①滤液中有难闻的异味,可添加__________除去,
②生活中常用_____________来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。
③经过净化后的水,在生活中通过__________方法,降低水的硬度并杀菌;
④消毒剂为高铁酸钾(K2FeO4)。高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。
(2)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:
①在t2℃时,将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中,所得溶液的质量为_________g;若将烧杯内物质降温至t1℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_____________(填字母序号)。
a 溶剂的质量 b 溶液的质量 c 溶质的质量分数
②当A物质中混有少量B、C两种物质时,采用_____________的方法可以提纯A.
③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____________。
(3)实验室用质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3)配制 50g 质量分数为3%的氯化钠溶液。
①经计算,所需 6%的氯化钠的体积为________mL;加水_______克
②若量取水时,采取仰视读数,其它操作均正确,则配制得到的稀溶液中溶质质量分数_______3% (填“>”“<”或“ = ”)。
③向该49g20%的稀硫酸中,加入7.3g已部分氧化的锌粉,恰好完全反应。则所得溶液中溶质的质量为 ___(填字母序号)
A 15.5g B 16.1g C 18.1g
23.(10分)用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)
①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。
②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。
结论:由①、③可知燃烧需要 ;由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理( B中盛氧化铁粉末)
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,( 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)
请按要求填空:
(1) B处发生的现象是_________________________。
(2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。
①CO气体作为反应物
②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
(3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________( 填序号 )最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动, 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
(1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] (1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________。
(2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、D
2、C
3、C
4、B
5、D
6、C
7、D
8、D
9、C
10、C
11、C
12、C
13、A
14、C
15、D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、防止高锰酸钾粉末进入导管 导管口的气泡连续而且均匀冒出 C E
17、温度达到可燃物的着火点 蜡烛燃烧更剧烈,火焰明亮 生成了碳酸钙(或)
18、铁架台 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D 烧杯底部的蜡烛先熄灭 不能支持燃烧(或不能燃烧或密度比空气大) 石灰石和稀盐酸 紫色石蕊试液就红色 H2O+CO2=H2CO3
19、检验甲烷纯度 产生明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成 澄清石灰水变浑浊
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)85%(2)3(3)18.25%
21、25t;8.8 t
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、活性炭 肥皂水 煮沸 +6 70 bc 降温结晶 B>A>C 24 25 < B
23、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气,防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
实验步骤
实验现象
结 论
(1)先_____,再点燃甲烷
(2)将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_______
证明含有氢元素
(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象_______
证明含有碳元素
序号
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第1次
10
5.5
第2次
10
M
第3次
10
1.2
第4次
10
1.2
山西省吕梁市文水县多校2024届九年级上学期12月联考化学试卷(含答案): 这是一份山西省吕梁市文水县多校2024届九年级上学期12月联考化学试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,科普阅读题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。
山西省吕梁市文水县2023-2024学年化学九上期末复习检测模拟试题含答案: 这是一份山西省吕梁市文水县2023-2024学年化学九上期末复习检测模拟试题含答案,共11页。试卷主要包含了下图为某化学反应的微观示意图等内容,欢迎下载使用。
山西省吕梁市2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含答案: 这是一份山西省吕梁市2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列有关水的叙述错误的是等内容,欢迎下载使用。