山东省淄博市桓台县2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案

这是一份山东省淄博市桓台县2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案，共9页。试卷主要包含了通过化学反应，人类的生活和生产都离不开金属等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质质量不变）。某变量y随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示的是（ ）
A．生成CO2的体积B．生成CaO的质量
C．固体中杂质的质量分数D．固体中氧元素的质量
2．水是初中化学中一种常见的物质。下列有关水的说法中不正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部水的作用是吸收有毒的气体
B．电解水实验能证明分子在化学变化中可以再分为原子
C．水中氢元素和氧元素的质量比为1:8
D．H2O和O2化学性质不同，是由于它们的分子构成不同
3．化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（ ）
A．蜡烛由碳、氢元素组成
B．蜡烛发生了不充分燃烧
C．曲线①表示CO含量的变化
D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
4．两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A．0℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．0℃时，等质量的甲、乙溶液中溶质质量一定相等
C．将 40℃时乙的饱和溶液降温至 20℃，仍然是饱和溶液
D．将甲的饱和溶液转化为不饱和，溶质质量分数不可能减小
5．下列图像中，能正确反映对应变化关系的是
A．AB．BC．CD．D
6．通过化学反应：①；②所提供的信息分析归纳，不符合事实的是（ ）
A．①②都属于化合反应
B．燃烧不一定有氧气参加
C．物质发生化学变化时元素不会改变
D．化学反应前后分子个数不发生改变
7．2017年4月22日是第48个世界地球日。中国今年的活动主题是“节约集约利用资源倡导绿色简约生活—讲好我们的地球故事”，下列做法不符合这一主题的是
A．推广使用乙醇汽油减少污染
B．推广使用公共交通工具出行减少尾气排放
C．推广使用一次性餐具方便生活
D．推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
8．下列物质在生产、生活中的应用与其性质不对应的是( )
A．医疗急救一氧气可供给呼吸B．作导线一铜的导电性优良
C．裁玻璃刀一金刚石硬度大D．灭火器灭火一二氧化碳与水反应
9．归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的一下说法中正确的个数有（）
①金刚石是自然界最硬的物质②用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组合金的纯金属高④墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子间有间隔⑤催化剂能加快反应速率，而本身的质量和性质不变⑥生煤火炉时，点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点
A．2个B．3个C．4个D．5个
10．人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是（）
A．曾青得铁化为铜（古代湿法炼铜原理）B．用锌与稀硫酸反应制取氢气
C．用铝合金制作高层建筑的门窗框架D．古代金银制品能保存至今
11．金属制品在曰常生活中应用广泛，下列有关金属的性质描述正确的是（ ）
A．铝具有很好的抗腐蚀性，因为铝不与空气中的氧气反应
B．金属都能与酸反应，置换出氢气
C．铁能从溶液中置换出金属铜，说明铁的金属活动性比铜强
D．铁与稀盐酸反应可生成
12．下列化学用语正确的是
A．氧化镁：MgO2
B．氯化铁：FeCl2
C．钠离子：Na1+
D．水分子：H2O
13．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是()
A．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了
B．过氧化氢能分解出氧气，是因为过氧化氢中含有氧气分子
C．水烧开后把壶盖顶开，是因为水受热后水分子数目增多
D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为在阳光下分子运动速率变快
14．下列变化只涉及物理变化的是
A．冰雪融化B．食物腐败C．粮食酿酒D．光合作用
15．二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是（ ）
A．+1B．+2C．+4D．-4
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
（1）写出编号①仪器的名称______________。
（2）上述装置中，可用高锰酸钾制取O2的发生装置为____________（填装置编号），实验室制用B装置取O2的化学方程式为______________；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是__________（填装置编号）。
（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是___________。
（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄灭，则满了。
17．下图是实验室制取气体常用的装置图。
（1）写出A装置制取氧气的化学方程式。_____________
（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置的优点是什么？_______________（答出一条即可）
（3）写出C装置中A处发生反应的化学方程式_____________。
18．下面是初中化学中常见的四个基本实验。请回答下列问题。
（1）图A实验可以得出有关氧气含量的结论是______，如果测得的结果偏低，可能的原因之一是_____。
（2）图B实验中酒精灯加网罩的作用_____。
（3）图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一_____。
（4）图D实验中玻璃管中的现象是_____，反应的化学方程式为______。
19．实验室常利用下图装置完成气体制备及性质实验。请回答：
（1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取CO2反应的化学方程式为_____。
（3）若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要_____，收集好的氧气应_____在桌面上（选“正放”或“倒放”）。
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择_____（填序号），收集装置可以选择_____（填序号）。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：
试分析计算。
（1）m的值为_____。
（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____
21．（8分）某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（该固体的主要成分是CaCO3）中的CaCO3的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：
（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。
（2）当稀盐酸加到_____克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。
（3）求稀盐酸的质量分数_____（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
23．（10分）钙是维持人体正常功能必需的元素，有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。
已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;
②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。
（1）钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)
（2）每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________。(数据保留小数点后1位)
（3）碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数，设计下列实验:将若干钙片磨成粉末，称取15.0g粉末放入烧杯中，加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g。
①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________。
②经查看药品标签，实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有_________、___________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、A
3、B
4、C
5、A
6、D
7、C
8、D
9、A
10、C
11、C
12、D
13、D
14、A
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 A F 可使反应随时发生随时停止 b
17、 控制盐酸的滴加速率，控制反应速率（合理即可）
18、氧气约占空气体积的五分之一 红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹） 集中火焰，提高温度 温度达到着火点 红（棕）色粉末逐渐变黑 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
19、试管 锥形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 在试管口放一团棉花 正放 A F
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应。 故填：4.35
（2）设硫酸镁的质量为x，生成的硫酸钠的质量为y 。
；
固体混合物中硫酸镁的质量分数为；故填：45.8%
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；故填：7.1%
21、（1）20（2）80（3）18.25%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应） D 减缓温室效应（解决能源短缺）
23、（1）常量（2）9.3mg（3）66.7%；钙片中碳酸钙的成分不均匀；随着反应的进行，稀盐酸浓度降低，未能将固体全部溶解
A．加热一定质量的高锰酸钾制氧气
B．将水通电电解一段时间
C．向一定量CaCO3中加入稀盐酸
D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
氢氧化钠溶液质量/g
40
40
40
40
40
产生沉淀质量/g
1.45
2.9
m
5.8
5.8