【粤教版】三下综合实践活动 第一单元《我的植物“邻居”》第二课时（课件+教案）

我的植物“邻居”粤教版综合实践 三年级下册新知导入绿萝仙人掌月季花向日葵新知导入 植物“邻居”为我们净化了空气，创造了优美的环境，与我们的健康生活息息相关。红的花、绿的草，我们的植物“邻居”真不少！你认识这些植物“邻居”吗？让我们一起认识植物，试着给它们制作名片，让大家更了解它们。新知讲解 我们对植物“邻居”已有一定的了解，制作名片既可以让大家更了解它们，又可以避免不友好植物的伤害。新知讲解写一首与该植物相关的诗句：名片正面植物名称：拉丁学名：我的创意：设计图：名片背面新知讲解 植物名片主要是为了说明植物的名称（包括拉丁学名）、科属种、原产地、生态习性等相关信息，同时还具有向大家普及植物知识的作用。新知讲解小技巧： 塑封的植物名片能经受风吹雨打，不易破损。新知讲解第一步：准备植物名片制作材料和工具 为了能更好地完成制作任务，我们要根据自己的设计计划，准备制作材料和工具。活动一：制作塑封植物名片新知讲解 1、裁剪卡纸。 2、在卡纸上填写植物相关信息。 3、美化、装饰绘制的植物名片。第二步：动手制作植物名片，记录制作过程。 植物信息力求简练、准确，书写要工整，布局要美观。新知讲解 4、将制作好的植物名片塑封。 5、裁剪出合适大小。第二步：动手制作植物名片，记录制作过程。 塑封机温度很高，小心被烫伤。塑封步骤也可交由专业人士完成。 注意留出一点边，确定合适的长和宽，小心被剪刀划伤。新知讲解 6、为裁剪好的名片打孔。 7、为制作好的植物名片串上准备好的彩绳，准备悬挂。第二步：动手制作植物名片，记录制作过程。 使用打孔用的小电钻时要注意安全。新知讲解 小组合作，制作并记录下植物名片的制作过程及方法，并把做好的植物名片照片粘贴在下面吧！新知讲解第一步：以小组为单位，给植物“邻居”挂上对应的名片。第二步：与悬挂好名片的植物合影留念。活动二：悬挂名片新知讲解新知讲解 把你们小组的观察发现所得和创意植物名片在班上交流展示，与大家分享活动的快乐。新知讲解 在植物名片设计制作与悬挂的过程中，你一定收获了一些成功的经验或是需要注意的小技巧，请和同学一起分享。新知讲解 在创意植物名片的制作过程中，你遇到了什么困难，最后是怎样解决的？新知讲解思考：我们可以为植物“邻居”做点什么呢？ 我为植物拔杂草；我为小树浇浇水；设计宣传植树节、爱护绿植的宣传画，加深爱绿、护绿、植树的意识。 拓展延伸 植物名片的信息是有限的，在移动互联网时代，二维码可以承载更多的植物“朋友”的信息（比如图片、视频以及更多资料）。拓展延伸搜寻相关植物的资料，生成二维码图片，并印制在植物名片上。课堂总结作业布置 为自己家中的植物设计制作属于它们的名片。