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      [精] 2023-2024学年福建省莆田第二十五中学九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案

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      2023-2024学年福建省莆田第二十五中学九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案

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      这是一份2023-2024学年福建省莆田第二十五中学九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案,共9页。试卷主要包含了已知,下列物质类别与碳酸钠相同的是,下列物质中,不含氧分子的是等内容,欢迎下载使用。
      学校_______ 年级_______ 姓名_______
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、单选题(本大题共10小题,共30分)
      1.下列物质的转化在给定条件下能实现的是
      A.B.
      C.D.
      2.正确量取13mL液体,应选用的仪器是( )
      ①15 ml量筒 ②10 ml量筒 ③20 ml量筒 ④ 胶头滴管
      A.③④B.①④C.②④D.①②④
      3.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是
      A.将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清的石灰水中
      C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
      4.已知:X和Y两种物质共80g ,在一定条件下恰好完全反应,生成Z与W的质量比为11︰9,且反应中消耗X的质量是生成W的质量的,则反应中消耗Y的质量为
      A.16gB.36gC.44gD.64g
      5.下列物质类别与碳酸钠相同的是
      A.蒸馏水B.氢氧化钠C.硝酸钾D.氢氧化钡
      6.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量见下表,下列说法中正确的是( )
      A.该反应的基本类型为化合反应
      B.待测数据是23
      C.参加反应a、d的质量比为4:1
      D.c物质一定是该反应的催化剂
      7.下列物质中,不含氧分子的是( )
      A.二氧化硫B.空气C.液氧D.海水
      8.下图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是( )
      A.分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
      B.分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
      C.分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
      D.分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
      9.碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2X↑+2H2O,其中X的化学式为
      A.SO2
      B.SO3
      C.O2
      D.H2S
      10.科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H26,下列关于狗烯的说法正确的是( )
      A.狗烯的相对分子质量为338g
      B.狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等
      C.狗烯是由C26和H26两种单质构成的
      D.狗烯是由碳元素和氢元素组成的
      二、填空题(本大题共4小题,共20分)
      11.化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。
      (1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_____________作用。
      (2)家用天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_____________。
      (3)喝了汽水以后常常会打嗝,这种现象说明______________。
      (4)用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)炼铁,其反应的化学方程式是______________。
      (5)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的水壶很少出现腐蚀,请用化学方程式说明其中的原理________________。
      (6)小敏对妈妈说:“ 你说菠菜中富含铁,为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢?”小敏认为的铁是指______________。(选填“铁元素”或“铁单质”)。
      (7)将10g质量分数为10%的氢氧化钠溶液浓度变为20%,加入氢氧化钠固体___________g。
      (8)绿色植物进行光合作用吸收的是空气中的________________。
      (9)近日,浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”,它被预测可代替活性炭用干净水,说明它有较强的____________性。
      12.空气和水是维持生命的重要物质,下列实验可用于研究空气和水的组成。
      (1)利用实验A测定空气中氧气的含量。
      ① 实验中用到的红磷属于_______________。(填“单质”或“化合物”)
      ② 为测定空气中氧气的含量,下列操作正确的是__________(填字母编号)
      A 检查装置的气密性
      B 实验时取用稍过量的红磷
      C 点燃红磷前,先用弹簧夹夹紧胶皮管
      D 点燃红磷后,先让红磷在瓶内燃烧一会儿,再塞紧橡胶塞
      E 红磷熄灭后, 立刻打开弹簧夹
      ③实验过程产生的白烟与瓶内的冷水发生化合反应,生成偏磷酸(HPO3)。写出该反应的化学方程式______________。
      (2)利用实验B研究水的组成。
      ①为增强导电性,实验时往往在水中加入氢氧化钠。该混合物中含有的原子团是______。(填离子符号)
      ②实验过程中观察到试管内液面下降较快的是______________。(填“a”或“b”)
      13.化学源于生活,服务于生活。请从化学的角度回答下列问题:
      (1)用化学符号填空:
      ①2个硫酸根离子_________;
      ②五氧化二磷中磷元素显+5价___________;
      ③氦气__________;
      ④烧碱__________。
      (2)在冰箱中放置活性炭可以除去异味,这是活性炭具有________性。
      (3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是_________。
      (4)多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识:
      ①微观上看(如图),该化学变化中发生根本改变的微粒是_______(填“原子”或 “分子”),参加反应的X与Y两种物质的分子个数比为_____________。图中Y物质属于_____(填“单质”或“化合物”)
      ②从能量变化角度(如图),往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是___________________。
      14.下列为实验室制取气体的发生和收集装置。
      (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____(填字母序号)。
      (2)氧气可选用D装置进行收集,其原因是_____。
      三、计算题(本大题共2小题,共12分)
      15.(6分)为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,设计如下实验。
      (1)实验①的化学方程式为_____,得到的结论是_____。
      (2)为了达到实验目的,X溶液可以是_____(填一种即可),对应的实验现象是_____。
      16.(6分)下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:
      (1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_____把药品小心地送至试管底部。
      (2)连接装置时,需根据导管的高度调节_____处的高度, 再确定_____处的高度(填“甲”或“乙”)。
      (3)实验中,能说明该反应有Cu生成的现象是_____。
      四、简答题(本大题共2小题,共16分)
      17.(8分)硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
      (1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。
      A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
      C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
      (2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____(填大或小)。
      (3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:
      实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
      甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。
      实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
      丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______
      (4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。
      A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
      B测定溶液pH,看pH是否小于7
      C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色
      D加入金属铁片,看是否产生气泡
      18.(8分)地球表面大部分被海洋覆盖,海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。
      (1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______(填字母代号)的方法使NaC1晶体析出。
      A升高温度,使NaCl溶解度增大 B风吹日晒,使溶剂蒸发
      (2)某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,实验步骤如下:
      ①计算:需要氯化钠_______g,水______g。
      ②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水______mL。
      ③______,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。
      ④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。
      (3)海水晒盐后,以其母液(卤水)为原料,还可提取金属材料镁,其简要流程如下:
      回答问题:
      ①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______(选择“过滤”“蒸发”之一),如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________。
      ②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应(填“化合”、“分解”、“复分解”之一)。
      ③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。
      五、探究题(本大题共2小题,共22分)
      19.(10分)某同学在实验室中将31.6克的高锰酸钾放在试管中加热一段时间后,冷却,称得试管中剩余固体的质量为28.4克。
      (1)大家纷纷猜想所得固体物质的成分:
      猜想一:锰酸钾和二氧化锰;猜想二(写化学式): 。
      (2)实验中生成氧气质量是 克。
      (3)试通过计算参加反应的高锰酸钾质量来确定哪一种猜想是正确的。
      20.(12分)某品牌“钙加维生素D软胶囊”的部分说明如图所示,根据说明计算这种钙片中的碳酸钙质量分数____。
      参考答案
      一、单选题(本大题共10小题,共30分)
      1、D
      2、B
      3、D
      4、D
      5、C
      6、A
      7、A
      8、C
      9、A
      10、D
      二、填空题(本大题共4小题,共20分)
      11、乳化 CH4 + 2O2CO2 + 2H2O; 气体的溶解度随温度的升高而减小 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 4Al + 3O2 =2Al2O3 铁元素 1.25 二氧化碳和水蒸气 吸附
      12、单质 ABC a
      13、2SO42- He NaOH 吸附 隔绝空气 分子 1:2 单质 生石灰与水反应放热,水温升高,达到了白磷的着火点
      14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 氧气的密度比空气大
      三、计算题(本大题共2小题,共12分)
      15、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 金属活动性Cu强于Ag 稀硫酸(或硫酸铜溶液) ②中冒气泡,溶液由无色变为浅绿色;③中无明显现象(或②中铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色;③中无明显现象)
      16、药匙(或纸槽) 乙 甲 试管中出现红色固体
      四、简答题(本大题共2小题,共16分)
      17、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
      18、B 5 95 95 溶解 过滤 漏斗 复分解
      五、探究题(本大题共2小题,共22分)
      19、(1)KMnO4、K2MnO4、MnO2(2)3.2
      (3)设参加反应的高锰酸钾质量为x


      可见,31.6克高锰酸钾全部参加了反应,所得固体为锰酸钾和二氧化锰混合物,猜想一是正确的。
      20、50%
      物质
      a
      b
      c
      d
      反应前物质质量/g
      18
      1
      2
      32
      反应后物质质量/g
      待测
      26
      2
      12

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