2023-2024学年淮安市重点中学化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年淮安市重点中学化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列关于氧气的说法，正确的是，用下图装置进行实验，下列实验设计能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A．参加反应的两种分子的个数比为1∶1B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中共涉及四种物质D．此反应可能为分解反应
2．加强防火安全教育是学校教育的一项必修课，下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（ ）
A．用嘴吹灭洒落在实验桌上燃着的酒精﹣降低着火点
B．森林灭火时，建隔离带﹣隔绝可燃物
C．家具起火，用水扑灭﹣降低温度至着火点以下
D．油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝空气
3．下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是
A．樟脑丸放在衣橱中消失B．木材做成课桌C．食物腐败D．石蜡融化
4．下列实验方案，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
5．下列关于氧气的说法，正确的是（ ）
A．氧气有可燃性B．氧气的主要来源是绿色植物的呼吸作用
C．液氧可做火箭的推动剂D．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
6．用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。能体现物质物理性质的现象是
A．酒精燃烧B．蜡烛熔化
C．火柴燃烧D．铜片变黑
7．下图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是
A．该反应有单质生成
B．图中共出现三种分子
C．该化学变化中的最小粒子是氢分子和氧分子
D．参加反应的“”与“”分子的个数比为 1:3
8．科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图，有关该反应的说法不正确的是（ ）
A．该反应属于化合反应
B．反应前碳元素的化合价为+4价
C．参加反应的两物质的质量比为1：1
D．生成物的化学式可CH2O2表示
9．下列实验设计能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
10．下列物质的用途利用了物质的化学性质的是
A．活性炭除去房间中的异味B．用煤、石油、天然气作燃料
C．干冰用于冷藏食品D．用铜或铝制作导线
11．1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是
A．H2S B．SC．SO2D．H2SO3
12．下列有关水的说法中正确的是
A．水污染与人类活动紧密相关
B．水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
D．水蒸发为水蒸气后体积变大说明水分子的大小改变
13．如下图是一种家用电热水壶，其中所用材料属于合金的是（）
A．AB．BC．CD．D
14．下列变化中属于化学变化的是
A．干冰升华B．蔗糖溶解
C．炸药爆炸D．钢水铸钢
15．某原子的原子核内有1个质子和2个中子，则该原子的核外电子数为
A．3B．2C．1D．0
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：
（1）写出标号仪器①的名称：_______。
（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为：_______，若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究，应选用的收集装置是______（填字母）；加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式：______。
（3）实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式：_______。检验生成的二氧化碳时，将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式：________。
17．对比实验就是将所要研究的因素设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它因素完全相同，在“一异多同”中做对比分析，得出结论。
（1）对比实验A探究的是_____；
（2）实验B中，装热水的烧杯里品红溶解扩散的速率更快，从分子的角度可解释为_____；
（3）通过实验C验证人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同：
①发生的反应可用化学方程式表示为_____；
②若向呼出的气体样品中滴加8滴澄清石灰水，则应向空气样品中滴加_____滴。
18．下图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：
（1）仪器的名称：①_____，①_____。
（2）实验室用加热高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置（胶管省略，下同）是_____（填学母），反应的化学方程式是_____，若用BE装置制O2，实验前检查此装置气密性的方法是_____。
（3）若要收集CO2，从装置F的_____（填“a”成“b”，下同）端导入，在_____端验满，用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是_____（用化学方程式表示）。
（4）使用B装置的优点是_____。
19．课本第152页实验活动3燃烧的条件，其中设计了如下实验：
你看到的现象及得出的结论：______；
如果不做实验（1），在实验（2）中也只放乒乓球小片或滤纸小片，“能”或“不能”得出你的结论？（在选项上打“√”）______
能（ ）不能（ ）
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：
(1)生成氧气的质量__________g；
(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________？ (写出计算过程)
21．（8分）某钙片的标签如下图，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素。某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验，每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是：钙片中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量，数据如下表：
（1）列式计算反应中生成二氧化碳的质量为_______________。
（2）计算每片钙片中钙的实际质量。（要求写出解答过程）
（3）请通过计算推断此标签中的含钙量是_____（填“虚假”或“真实”）的。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:
（1）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。
A 将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
B 将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
（2）该反应的化学方程式_____。
23．（10分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。
（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。
（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。
（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。
（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。
（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：
①葡萄糖的相对分子质量为____________________；
②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；
③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、C
4、D
5、C
6、B
7、B
8、C
9、D
10、B
11、D
12、A
13、A
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 E或者C
17、可燃物的燃烧需要氧气 温度越高，分子运动越快 8
18、试管 集气瓶 AE 将导气管另一端放在水槽内，将注射器活塞向上拉至一定位置，导管内形成稳定的液柱，则证明放装置气密性良好 a b 可控化学反应速率（答案合理即可）
19、实验现象：乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧起来；实验结论：乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物 不能（ √ ）
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）1.6；（2）5%
21、（1）3.3克（详见解析）；（2）0.3克（详见解析）；（3）虚假
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、B
23、集气瓶 ② 防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽，再停止加热 氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集 用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是 180 6：1：8 53g
选项
实验方案
实验目的
A
分别取少量液体，加入肥皂水
鉴别硬水和软水
B
分别取少量液体，依次加入二氧化锰
鉴别水和过氧化氢溶液
C
将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口
检验二氧化碳是否收集满
D
点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴
证明该气体为氢气
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究质量守恒定律
测定空气中氧气的体积分数
探究影响分子运动快慢因素
比较小木条和煤块的着火点
物质的质量
反应前：烧杯+盐酸
22g
10片钙片
8g
反应后：烧杯+剩余物
26.7g