江苏省苏南五市联考2023-2024学年九上化学期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份江苏省苏南五市联考2023-2024学年九上化学期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列除杂的方法正确的是，下图所示实验的操作中正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列“一定”的说法正确的是
A．离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．置换反应会生成一种单质和一种化合物，则生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
C．分子由原子构成，则分子一定比原子大
D．饱和的硝酸钾溶液降温结晶后，一定仍为硝酸钾的饱和溶液
2．下列化学用语表达的意义正确的是
A．2O--2个氧元素B．Ca2＋--钙元素显+2价
C．CO32－--1个碳酸根离子D．H2O2过氧化氢由氢分子和氧分子构成
3．二氧化碳占空气总体积的0.034%，正常情况下能维持这个含量基本不变，是因为自然界存在如图所示的循环过程，图中A处不包括（ ）
A．人和动物的呼吸B．植物的呼吸作用
C．用作燃料驱动火箭D．含碳燃料的燃烧
4．下列除杂的方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．下列常见的物质中，不属于混合物的是（ ）
A．食醋B．液氧C．碘酒D．止咳糖浆
6．下列对宏观现象的微观解释不合理的是（ ）
A．金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同
B．温度计受热时水银柱上升，是因为温度升高分子间间隙变大
C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同
D．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
7．空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
8．下图所示实验的操作中正确的是
A． 氧气验满B． 量9.5mL
C． 点燃酒精灯D． 液体加热
9． “归纳与比较”是化学学习的常用方法。关于CO2与CO的归纳和比较不正确的是
A．构成:一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子
B．性质: CO2能溶于水，不能燃烧; CO难溶于水，能燃烧
C．用途: CO2可用于光合作用、灭火等: CO可做气体燃料
D．危害: CO2能引起酸雨: CO与血液中的血红蛋白结合引起中毒
10．2010 年 2 月 19 日德国重粒子研究中心宣布原子序数为 112 号的元素 符号为 Cn，其相对原子质量为 1．下列有关 112 号元素的说法正确的是（ ）
A．该元素原子的核电荷数为 1
B．该元素原子的质子数为 165
C．该元素原子的中子数为 112
D．该元素原子的核外电子数为 112
11．洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：
下列说法正确的是（ ）
A．该反应是分解反应
B．有毒气体是Cl2
C．反应前后元素化合价不变
D．84消毒液、洁厕灵能混合使用
12．雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是
A．减少燃煤的使用
B．在野外焚烧垃圾
C．提倡骑共享单车出行
D．大力植树造林、种草等
13．国际能源署（IEA）预测全球化石燃料的消耗量将在未来10年内到达峰值。下列不属于化石燃料的是
A．石油B．天然气C．煤D．酒精
14． “宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图所示是某应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子。则下列说法正确的是
A．该反应是化合反应
B．该反应有单质生成
C．参加反应的两种分子个数比为4:1
D．反应前后分子种类不变
15．我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．瓷碗破碎B．石蜡熔化C．纸张燃烧D．湿衣晾干
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．用下图装置进行实验。
（1）实验1中发生反应的化学方程式为_______。
（2）实验1中将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到______________，说明二氧化碳已收集满。
（3）实验2中，a、b为润湿的紫色石蕊棉球，c、d为干燥的紫色石蕊棉球。实验中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象有_____________________。
17．根据实验室制取气体的常用装置图（提示：浓硫酸有吸水性），回答下列问题：
（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。若收集一瓶较纯净的氧气，可选用的装置为_____（填字母序号，下同）。
（2）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺序是_____。
（3）若将B和G连接，可探究物质燃烧所需的条件，则B中产生的气体是_____。
18． “对比实验”是科学探究常用的方法.根据以下实验回答问题.
（1）图A中_____（填“左”或“右”）边试管发烫。
（2）从图B中可得出燃烧的条件之一是__________。
（3）图C中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与_____。
19．甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。
（1）B中反应的化学方程式是_________________。
（2）实验过程中，C中的现象是______________，反应方程式是_______。
（3）D处点燃的目的是_________________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：
（1）反应后生成的H2质量为 g；
（2）求样品中铜的含量。
21．（8分）某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的质量分数，取7g该样品，加热该混合物，完全反应后产生氧气的质量为0.64g，求该样品中高锰酸钾的质量分数___________。(精确到0.1% )
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）铁及其化合物的有关知识
(一)铁及其化合物的应用
1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。
A佝偻病
B侏儒症
C贫血症
2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。
(二)铁及其化合物的实验
某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
[查阅资料]:
草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:
1图中装置C作用是______;
2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。
3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。
4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。
(三)灰绿色固体的热分解实验
兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;
②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,
1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。
2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。
①图中E点对应的m1=_____。
②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。
③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。
23．（10分）物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、C
3、C
4、B
5、B
6、B
7、A
8、D
9、D
10、D
11、B
12、B
13、D
14、A
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 木条熄灭 c、d不变色，b比a先由紫色变为红色
17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ F BCD 氧气
18、左 温度必须达到可燃物着火点 压强有关
19、CO+CuOCu+CO1 澄清石灰水变浑浊 CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O。 尾气处理，防止一氧化碳污染环境
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1） 0.2
（2）解：设生成0.2g氢气需要Zn的质量是x；

x=6.5g
铜的质量分数==67.5%
答：样品中铜的含量是67.5%。
21、90.3%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4
23、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠） NaOH＋HCl=NaCl＋H2O C2H5OH Cu 2Cu＋O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热（或升温） 配制农药波尔多液
选项
物质
杂质
方法
A
二氧化碳
少量一氧化碳
点燃
B
氯化钙溶液
稀盐酸
加过量碳酸钙，过滤
C
铜
氧化铜
空气中灼烧
D
碳酸钙
二氧化锰
加水溶解，过滤
物质的名称（或俗称）
构成物质的微粒符号
体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）
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Na+、OH-
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乙醇
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铜
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检验过程中发生化学变化的方程式
运用物质的性质
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盐能与某些碱反应
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