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    2023-2024学年湖北恩施沙地中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案
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    2023-2024学年湖北恩施沙地中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年湖北恩施沙地中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列说法中,错误的是,下列图象与所述操作过程相符的是,下列对一些事实的解释错误的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.墙内开花墙外香,据此现象说明
    A.分子体积小B.分子间有间隔
    C.分子在不断运动D.不同分子的化学性质不同
    2.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
    A.镁在氧气中燃烧生成氧化镁,所以铁在氧气中燃烧生成氧化铁
    B.化学反应前后原子的种类不变,所以反应前后元素的种类一定不变
    C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子
    D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后物质最不变的物质一定是催化剂
    3.下列物质中,不能区分氧气与二氧化碳的是
    A.澄清石灰水B.稀硫酸C.燃着的火柴D.紫色石蕊试液
    4.下列说法中,错误的是
    A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
    B.氧气能支持燃烧,可做燃料
    C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
    D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
    5.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,错误的是
    A.点燃氢气,先验纯,再点燃
    B.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品
    C.加热试管里固体时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
    D.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
    6.在负载型钯基催化剂的作用下,通过氢气和氧气直接合成H2O2,其不仅原子利用率高、耗能低,而且副产物只生成水,其反应微观示意图如下,下列有关该反应的说法正确是( )
    A.该反应属于化合反应
    B.负载型钯基在反应前后化学性质发生变化
    C.化学反应前后分子种类保持不变
    D.该反应符合绿色化学理念
    7.煤矿的矿井里有时有甲烷气体,若达到一定浓度,遇到明火就会发生爆炸,这就是人们常说的瓦斯爆炸。为了防止瓦斯爆炸,矿井里必须采取的安全措施是
    A.戴呼吸面具
    B.进矿井前点火检验有没有甲烷
    C.保持通风并严禁烟火
    D.携带灭火器
    8.当今社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及其化合物的说法正确的是
    A.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
    B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
    C.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
    D.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
    9.下列图象与所述操作过程相符的是( )
    A.向同质量的镁条和锌片滴加同浓度的稀盐酸
    B.向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
    C.将 60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水 分
    D.木炭在盛有O2 密闭容器内燃烧
    10.下列对一些事实的解释错误的是
    A.AB.BC.CD.D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁,火车的速度更快,能源更环保。
    (1)铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接,发生反应的化学方程式为:2Al+Fe2O3Al₂O3+2Fe,则该反应的基本反应类型为_____,Fe2O3在反应中做_____(填“氧化剂”或“还原剂”)。
    (2)绿皮车使用的燃料煤属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,为了提高煤的利用效率,通常将煤隔绝空气加强热加以综合利用,得到焦炭、煤焦油和煤气,请写出焦炭的一种用途_____。
    (3)为了节约化石能源,通常在汽油中添加乙醇(化学式C2H5OH),写出乙醇燃烧的化学方程式_____。
    (4)接通高铁和输电线电源的受电弓主要材料为石墨,主要利用了石墨的什么性质_____。
    (5)从能源利用方式改变角度谈谈你的启示_____。
    12.下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。
    (1)C3H8O中,碳氢原子的个数比为____________。
    (2)该装置被称为“人工树叶”的主要原因是____。
    A.它外形像树叶 B.它模拟了植物的光合作用
    13.下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,其中“●”代表氧原子,“○”代表硫原子。
    (1)图中属于氧化物的是_____(填“甲”、“乙”或“丙”)。
    (2)变化Ⅱ是_____变化(填“物理”或“化学”)。
    (3)丙中硫元素的化合价是_____。
    (4)写出图中化学变化的反应方程式_____。
    14.能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关。
    (1)汽车已成为人们出行必备的交通工具,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。汽油和柴油是由________________ 炼制而成的。锦州市内许多公交车上印有CNG,CNG表示此车是以压缩天然气替代汽油或柴油作为燃料,它具有成本低、环保、安全等特点。压缩天然气的主要成分是甲烷,写出甲烷充分燃烧的化学方程式__________。
    (2)部分家庭或饭店使用罐装液化石油气作燃料,烹调食物时观察到燃气灶火焰呈现黄色,锅底出现黑色,需要将灶具的进风口调大,目的是______。烹调结束,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是 __________。
    (3)化石燃料造福人类的同时,也对环境造成了不良影响。如化石燃料燃烧使排入大气中的CO2越来越多,从而会导致的环境问题是__________。人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是________。
    (4)氢气作为新能源,从环保角度考虑,其具有的优点是________。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)(1)某实验小组从河水中取出的水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体颗粒,于是进行净化处理:首先加入明矾搅拌,静置一段时间后,进行__________,除去固体颗粒,再加入________,利用其__________性除去水样中的颜色和异味。
    (2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__________。
    (3)二氧化氯(ClO2)是一种强力杀菌剂,实验室常用下列方法制取二氧化氯: ,则x的化学式为_______________。
    (4)图1是电解水的实验装置,通电后试管B中的气体是__________,图2中参加反应的水和生成的氢气、氧气的微粒个数比为__________,该实验说明水是由_______元素组成。
    16.(6分)小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。
    (1)燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定
    ①燃烧条件的探究:在如图1所示装置(省略夹持仪器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭活塞,然后将其放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。
    ②空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差,待火焰熄灭后,将玻璃管_____,再打开活塞。
    (2)一氧化碳与氧化铁反应
    ①在如图2所示装置中,甲酸(HCOOH)在加热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是_____。
    ②实验时,A处可以观察到的现象是_____。
    (3)探究二氧化碳的性质
    在如图3所示装置中,向玻璃管左端加入试剂X,观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____,用水湿润的紫色石蕊试纸_____,该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究,我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____(答1点)。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)(一)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
    (1)写出图中标号仪器的名称:①________。
    (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用,(填字母)________,反应的方程式为_________。
    (3)如用F装置收集氧气,合适的收集时刻是________。
    (4)氨气是一种极易溶于水的气体,密度比空气小,在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。
    (二)Ⅰ探究酸和碱能否发生反应
    甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。
    Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
    乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
    (提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
    (提出猜想)
    猜想:K2SO4
    猜想二:K2SO4和_______。
    (设计实验)
    (发散思维)为了验证猜想二成立,你认为还可以选择的物质是______(填字母序号)。
    A Ba(NO3)2 B锌粒 C Cu D盐酸
    18.(8分)下图是白炽灯泡,灯丝是下列哪种金属_____。
    A 铝丝 B 铁丝 C 钨丝 D 铜丝
    铝、铁、钨(W)、铜是日常生活中常见的金属,某同学在实验室中比较这四种金属的活泼性,设计了如下实验流程,并进行实验。
    (1)把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中,只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为:
    _____。
    (2)现有铝丝和铁丝,要比较铝和铁的活泼性,还可用_____试剂。
    (3)
    能够比较钨(W)与铜活泼性的是实验_____。归纳总结:铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_____。
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)某碳酸钙样品中含有不和盐酸反应的杂质。某同学取12g该样品于烧杯中,再向烧杯中将100g稀盐酸分五次加入样品中,充分反应使气体全部逸出后,称得烧杯中所盛物质的总质量(不包含烧杯自身质量)如下表所示:
    请填空:
    (1)碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为_____;
    (2)m的值为_____g;。
    (3)12g石灰石样品中碳酸钙的质量分数等于_____;
    (4)求反应完全后,溶液中氯化钙的质量_____(写计算过程,保留两位小数)。
    20.(12分)工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取10 t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、C
    2、B
    3、B
    4、B
    5、D
    6、D
    7、C
    8、A
    9、A
    10、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、置换反应 氧化剂 不可再生 冶炼金属(合理即可) C2H5OH+3O22CO2+3H2O 导电性或硬度小有滑腻感 化学改进人类的生活(合理即可)。
    12、3:8 B
    13、甲、丙 物理 +6
    14、石油 提供充足的空气(或氧气),使燃料充分燃烧等合理表述 清除可燃物 温室效应加剧 增加CO2消耗 燃烧产物是水,无污染
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、过滤 活性炭 吸附 煮沸 H2O H2 2:2:1 氢、氧(H、O)
    16、可燃物的温度必须达到着火点 冷却至室温 HCOOHH2O+CO↑ 红棕色粉末变成黑色粉末 不变色 变红色 证明二氧化碳能与水反应 装置简单(或节约药品或环保)
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、长颈漏斗 B 导气管口有连续均匀气泡冒出时 CD 红色 H2SO4 < 溶液变红 B
    18、C (或) 铝丝、硫酸亚铁溶液(或铁丝、硫酸铝溶液) AB 铝、铁、铜、钨
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)68.7(3)93.75%(4)12.49g.
    20、解:设需要碳酸钙的质量为x。
    x ≈18t
    答:需要碳酸钙18t。
    事实
    解释
    A
    书写档案规定必须使用碳素墨水
    碳的化学性质稳定
    B
    用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起
    分子的体积变大
    C
    干冰可做制冷剂
    干冰升华时吸收大量的热
    D
    O2和CO2的化学性质不同,如O2可供呼吸,CO2不能供呼吸
    分子的构成不同
    方案
    实验操作
    实验现象及方程式
    实验结论
    方案1
    向试管中加入少量碳酸钠溶液,然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液
    相应化学方程式为:_______
    猜想二成立
    方案2
    用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液,滴在pH试纸上
    pH_____7
    方案3
    向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管
    开始无明显现象,过一会发现_____
    实验
    操作步骤
    现象
    实验A
    把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中
    无明显现象
    实验B
    把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中
    铜丝表面有银白色固体生成。
    实验序号
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    加入稀盐酸的质量/g
    20
    20
    20
    20
    20
    烧杯中所盛物质的总质量/g
    30.90
    49.80
    m
    87.60
    107.05
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