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    2023-2024学年江苏省阜宁县化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案

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    2023-2024学年江苏省阜宁县化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省阜宁县化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案,共9页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列有关金属材料的说法正确的是,下列实验现象描述正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列说法正确的是
    A.元素化合价均发生改变
    B.反应前后分子、原子种类均不变
    C.参加反应的甲与反应生成的丁的质量比为2 : 1
    D.参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1 : 2
    2.下列客观事实的微观解释正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    3.我国许多重大发现和发明,为世界的现代化奠定了基础。以下发明和发现属于化学史上中国对世界所作出的贡献是:①炼铜治铁②指南针③火药④创立原子论和分子学说⑤造纸⑥人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素⑦陶器瓷器⑧研究空气的成分
    A.①③⑤⑥⑦B.①②④⑥⑧C.②④⑤⑥⑦D.①④⑥⑦⑧
    4.下列根据化学用语获得的信息正确的是
    A.--该物质属于氧化物
    B.--铈的相对原子质量为
    C.--该原子在反应中易得电子
    D.--“”表示镁离子带有两个单位正电荷
    5.下列变化属于化学变化的是
    A.冰雪融化B.榨取果汁C.火药爆炸D.液化空气
    6.下列有关金属材料的说法正确的是
    A.赤铁矿是一种铁合金
    B.常温下所有金属都是固体
    C.武德合金由于熔点低可用作电路保险丝
    D.铝比铁耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼
    7.下图分别是二氧化碳的制取、干燥(浓硫酸易吸水)、收集和性质实验的装置图,其中正确的是
    A.B.
    C.D.
    8.学习化学要构建基本观念,对以下基本观念的认识,不正确的是
    A.分类观:干冰和可燃冰都属于氧化物
    B.元素观:氧气和臭氧(O3)都由氧元素组成
    C.变化观:二氧化碳和一氧化碳可以相互转化
    D.结构观:氖原子和氩原子最外层电子数相同,化学性质也相似
    9.根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是
    A.用活性炭使海水转化为淡水B.用肥皂水鉴别硬水和软水
    C.用食醋除去暖水瓶中的水垢D.用二氧化碳作温室大棚内蔬菜的肥料
    10.下列实验现象描述正确的是
    A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B.木炭在氧气中燃烧发出白光
    C.红磷在空气中燃烧产生白雾
    D.把铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面有铜析出
    11.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( )
    A.金刚石和石墨的化学性质有很大差异
    B.CO和CO2在一定条件下可以相互转化
    C.CO和CO2都具有还原性
    D.CO和CO2都能溶于水
    12.以下是小琳同学笔记中的部分化学用语,其中正确的是
    ①纯碱-----Na2CO3
    ②钠元素显+1价----Na+1
    ③在高温高压和催化剂条件下,将石墨转化为金刚石是化学变化,可表示
    ④两个甲烷分子--------2CH4
    ⑤镁离子的结构示意图:
    A.①③④⑤B.①③④C.①④⑤D.④⑤
    13.镁、锌组成的混合物和足量的盐酸反应,生成氢气0.2g,则混合物的质量可能为( )
    A.1.2gB.9.2gC.2.7gD.6.5g
    14.氯仿(CHCl3) 是一种良好的有机溶剂,它不溶于水,密度比空气大,光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气(COCl2) 。下列说法错误的是( )
    A.氯仿由碳、氢和氯三种元素组成
    B.光气是一种氧化物
    C.氯仿转化为光气是化学变化
    D.一个光气分子由4个原子构成
    15.下列物质是由分子构成的是()
    A.铜B.氨气C.金刚石D.氯化钠
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质与变化规律的科学。所以建立宏观与微观的联系是化学学习的重要思想。
    (1)甲、乙集气瓶分别盛有氧气、空气(只考虑氮气和氧气),为从微观上区别两瓶气体,某同学用●表示氮原子,用○表示氧原子,并在瓶中画出了微观示意图(图所示)。就同学画的微观示意图,请你作出评价甲_____,乙_____。
    (2)我们知道,①分子在不断运动,②分子之间有间隔,③分子间的间隔受热时增大。请设计实验证明分子上述性质中的一个性质。
    (3)从宏观上看,加热液态水和电解水都是物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请从微观角度比较两者的本质差异_____。
    17.实验是学习和研究化学的重要方法,按要求回答下列问题。
    (1)实验1:烧杯______(填“A”或“B”)中的水先变红。从分子的角度解释该现象的原因______________。
    (2)实验2:一段时间后,观察到试管_______(填序号,下同)中的铁钉有明显的锈蚀。对比试管_______中现象,可以得出铁生锈与空气有关。
    (3)实验3:利用该装置验证质量守恒定律,反应前,天平平衡;将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到天平指针___________(填“ 向左偏转”、“指向中间”或“向右偏转”)。该反应 ________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
    (4)实验4:实验进行一段时间,硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是______________。右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是______________。
    18.根据下图所示装置回答问题:
    (1)写出下列仪器的名称:a_____,b_____。
    (2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取并收集较纯净的氧气,可选用的装置组合是_____,写出该反应的化学方程式_____。若改用高锰酸钾制取氧气,发生装置应作的改动是_____。
    (3)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为_____,用C装置代替B装置作为发生装置,其优点是_____;如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入(填“①”或②”)。
    (4)H装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
    19.在实验室用如图装置制取气体:
    (1)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,选用的装置组合是_____,反应的化学方程式是:_____。
    (2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为_____,用澄清石灰水检验二氧化碳的化学反应方程式是_____。
    (3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。 氨气的密度比空气小,且极易溶于水,则实验室制取并收集氨气的装置是_____。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:
    (1)生成氧气的质量__________g;
    (2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________? (写出计算过程)
    21.(8分)向盛有12.5g大理石的烧杯中不断加入稀盐酸至过量,烧杯中固体质量变化如图所示。请回答下列问题:
    (1)12.5g大理石中碳酸钙的质量多少。?
    (2)反应生成二氧化碳的质量为多少?
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。
    (1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。
    (2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。
    (3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱” ,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。
    (4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。
    ①需称取氢氧化钠固体5.0g
    ②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
    ③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量
    ④用量筒量取水的体积时,俯视读数
    ⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流
    A只有①③④
    B只有②④⑤
    C只有③④⑤
    D只有②③⑤
    (5)小丁同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________ (计算结果精确至0.1g)。
    23.(10分)实验是科学探究的重要途径。某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。
    (1)挤压胶头滴管后,单球管中发生反应的化学方程式为_______;点燃系在细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,立即将细铁丝插入充满氧气的集气管中,并塞紧塞子,观察到的现象是_______铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。
    (2)某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。
    ①用双氧水和二氧化锰混合制氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是________(填序号)。当产生的氧气通入到D中时,D中的白磷始终没有燃烧的原因是什么?____________
    ②在方框中画出F装置中产生的气体的收集装置图。(画出集气瓶和导管)________。用A装置还可以制取密度最小的气体,其化学方程式为__________。
    ③F装置中石灰石样品质量为12.5克,经测定,进入到F瓶中的稀盐酸质量(足量)为100克。充分反应后(杂质不参加反应)称量,剩余固液混合物总质量为108.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。________
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、C
    2、D
    3、A
    4、C
    5、C
    6、C
    7、D
    8、A
    9、A
    10、B
    11、B
    12、B
    13、C
    14、B
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、不正确,氧分子属于双原子分子 不正确,空气中由氮气分子数和氧气分子数比例约为4:1 打开香水瓶塞 闻到香味 分子在不断运动(其它性质及例子合理即可) 加热液态水水分子没有发生变化;电解水水分子变成了氢分子和氧分子
    17、B 分子是不断运动的,且温度越高分子运动速率越快 ① ①② 向右偏转 遵守 处理尾气,防止污染环境
    18、试管 锥形瓶 AF 试管口要放一团棉花 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可控制反应的发生和停止 ② 防止二氧化碳溶于水和水反应 没有
    19、AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O AD
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)1.6;(2)5%
    21、10g;4.4g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、白色沉淀(或沉淀、浑浊) CO2 (或“二氧化碳”) 不可行,氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性,同样能使无色酚酞变红 硼酸 C 97.1g
    23、2H2O22H2O+O2↑ 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 B 温度没有达到白磷的着火点 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 80%




    选项
    客观事实
    微观解释
    A
    墙内开花墙外香
    分子间存在间隔
    B
    600 L氧气加压装入容积为4 L的钢瓶中
    分子在不断运动
    C
    用水银温度计测量体温时,汞柱会上升
    汞原子的大小随温度的升高而增大
    D
    O2和CO2的化学性质不同,如O2可供呼吸,CO2不能供呼吸
    分子的构成不同
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    _____
    _____
    _____

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