湘科版三年级科学上册第五单元热胀冷缩质量测试卷（一）附答案

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湘科版三年级科学上册第五单元热胀冷缩质量测试卷（一）附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．英国第一条铁路的铁轨发生扭曲和断裂的原因是（    ）。A．制作铁轨的材料不合格 B．当地天气变化异常 C．没有留伸缩缝隙2．在使用温度计测量水温度时，温度计放入水中正确的是（    ）。A． B． C．3．固体、液体和气体都具有热胀冷缩的性质，（    ）热胀冷缩的现象不明显。A．固体 B．液体 C．气体4．瓶装饮料不装满的主要原因是（    ）。A．工作失误 B．为了好看 C．为了防止热胀破裂5．水泥路修好后，工人会用机器在路面切出一条条缝，原因是（　　　　）。A．让它长草 B．让小动物进去C．水泥是固体，遇热膨胀，以防路面拱起损坏 6．使用温度计时要手持温度计的（    ）。A．上端 B．下端 C．中部7．小明今天上体育课，把一个乒乓球踩瘪了，然后他把乒乓球放在热水中，乒乓球又鼓起来了，他是利用了（      ）热胀冷缩的性质。A．气体 B．固体 C．液体8．水泥马路相隔一定距离的地方，都会留有一条缝隙，这样做的原因是（    ）。A．为了美观 B．为了行人方便C．防止水泥热胀冷缩 9．“零下8摄氏度”的正确写法是（   ）。A．8℃ B．—8℃ C．0下8℃10．下列描述酒精灯的使用方法，正确的是（    ）。A．用一个酒精灯点燃另一个酒精灯B．用灯帽熄灭酒精灯C．用嘴吹灭酒精灯11．不容易导热的物体是（    ）。A．铝条 B．木筷 C．铁条12．下列现象中与空气的热胀冷缩性质有关的是（    ）。A．当打开雪碧瓶的瓶盖时，瓶口有气体冒出B．空气被压缩C．热气球升空二、填空题（每空2分共30分）13．把瘪乒乓球放在热水中能恢复到原来的形状，是利用了气体( )的原理。14．固体与液体、气体一样，具有( )的性质，受热体积( )，受冷体积( )。15．1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下冰融化时（或水结冰时）的温度为( )摄氏度，水沸腾时的温度为( )摄氏度。16．固体与液体、气体一样，具有 的性质，受热体积 ，受冷体积收缩。17．“摄氏温标”规定1个标准大气压下冰融化时的温度为( )摄氏度，水沸腾时的温度为( )摄氏度。18．液体受热时，体积( )；受冷时，体积( )。19．( )是测量物体温度的仪器。20．人们在生活中经常要判断物体的( )与( )，用温度来描述物体的冷热程度。三、判断题（每题2分共10分）21．水泥路面留有缝隙，其原因是为了节省材料。( )22．用金属作电线是因为它易传热的特性。( )23．暖瓶灌热水后，塞子有时会跳出来，主要证明液体受热膨胀。( )24．测量一杯水的温度时，读数时视线要与温度计的液柱齐平。( )25．烧水时如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来。( )四、简答题（每题6分共12分）26．架设高压电线时，电线为什么不能拉的太紧？27．列举生活中的热胀冷缩现象？（至少写3个）五、实验题（共15分）小明用套有气球的密封锥形瓶按下图所示进行实验，请据图作答。实验前    放在热水中    放在冷水中28．此次实验改变的条件是（    ）。A．水的温度 B．水的容量 C．瓶的大小29．图片结果显示放在热水中，气球（    ）。A．变小 B．变大 C．不变30．把气球套在瓶口上的作用是（    ）。A．为了吹大气球 B．为了美观 C．借助气球发现瓶内空气体积的变化31．这个实验说明了（    ）有热胀冷缩的性质。A．气体 B．液体 C．固体32．我能列举生活中热胀冷缩的现象有： 。六、 综合题（共9分）33．读出下面温度计读数读作： 写作： 读作： 参考答案：1．C2．B3．A4．C5．C6．A7．A8．C9．B10．B11．B12．C13．热胀冷缩14． 热胀冷缩 膨胀 收缩15． 0 10016． 热胀冷缩 膨胀17． 0 10018． 膨胀 收缩19．温度计20． 冷 热21．×22．×23．×24．×25．√26．电线松一点防止冬天冷缩太紧造成线断。27．夏天自行车、汽车、摩托车、电动车的轮胎都不能充太足的气、温度计、超市里面的饮料都不装满等。28．A 29．B 30．C 31．A 32．温度计、大片的水泥地面切割开33． 三十五摄氏度 0℃ 零下5摄氏度