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    2023-2024学年江苏省淮安淮安区五校联考化学九年级第一学期期末达标检测试题含答案

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    2023-2024学年江苏省淮安淮安区五校联考化学九年级第一学期期末达标检测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省淮安淮安区五校联考化学九年级第一学期期末达标检测试题含答案,共11页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列变化属于化学变化的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
    A.二氧化碳 澄清石灰水
    B.冰水混合物 五氧化二磷
    C.矿泉水 河水
    D.净化后的空气 受污染的空气
    2.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是
    A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
    B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同
    C.、、表示的粒子都是阳离子
    D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
    3.从化学视角分析下列行为或做法,正确的是( )
    A.在炭炉旁放置一盆水,防止一氧化碳中毒
    B.杜绝食用含有化学物质的食品
    C.将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔,有利于开锁
    D.夜间家用煤气泄漏,立即开灯检查泄漏部位
    4.用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是( )
    A.该实验还可以说明N2难溶于水
    B.可用木炭代替红磷进行该实验
    C.红磷要足量,否则实验结果会偏小
    D.待红磷熄灭后,装置冷却至室温后才能打开止水夹
    5.除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是:
    A.大量使用含磷洗衣粉去污会污染水源
    B.“普通水”中含有氧分子.
    C.氮气和氧气在水中有一定的溶解能力
    D.除去氧气后的水就不再含有氧元素
    6.下列变化属于化学变化的是( )
    A.石蜡熔化B.潮湿的衣服被晒干了
    C.钢铁生锈D.水变成水蒸气
    7.图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示。下列配制该溶液的正确实验操作顺序是
    A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.④⑤②①⑥③D.④⑤①②③⑥
    8.我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系,使该反应可在120℃时进行,反应过程如图所示。下列说法错误的是( )
    A.反应前后分子的总数不变
    B.反应每消耗28g甲,可生成44g丙
    C.该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性
    D.反应过程中,每消耗1个甲分子,同时消耗1个乙分子
    9.可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
    下列叙述正确的是( )
    ①m1=1/9m4时,R是H2
    ②m1+m2=m3时,R是C或CO
    ③ m3:m4=11:9时,R是CH4或CH4O
    ④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2
    A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
    10.下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是
    A.B.C.D.
    11.生活中许多物质都与化学密切相关,如“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7.若将“雪碧”饮料晃动后再打开瓶盖,其pH将( )
    A.变小B.变大C.不变D.无法确定
    12.下列相关说法中用粒子的知识解释不正确的是()
    A.AB.BC.CD.D
    13.下列实验设计能达到目的是( )
    A.证明二氧化碳与水发生反应生成碳酸B.证明水是由氢元素和氧元素组成的
    C.证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点D.验证质量守恒定律
    14.某同学做中和反应实验,并用反应后的溶液制取Na2SO4固体。下列有关操作错误的是
    A.配置NaOH溶液B.稀释浓硫酸
    C.酸碱中和D.蒸发Na2SO4溶液
    15.保持氧气化学性质的最小粒子是
    A.氧分子B.氧原子C.氧元素D.氧离子
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.请你根据下图回答下列问题:
    (1)写出下列仪器的名称:b_______;
    (2)图1中甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂,丙和丁是其脱落的标签,标签丁应贴在_____瓶上(填“甲”或“乙”);
    (3)用D装置收集氧气时,如何判断气体已收集满_________;
    (4)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______,可以选用的收集装置是_____;要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是________,发生反应的方程式为 __________;
    (5)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。可用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气,则选择的发生装置是_________,收集氨气的装置应选择________。
    17.多角度认识物质的变化,有助于我 们更好地理解化学知识。
    (1)从微观角度
    下图是某反应的微观示意图。
    请回答:
    ①B框中的物质属于_____(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。
    ②此反应的化学方程式为_____。
    (2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例。)
    ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式)。
    ②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。
    ③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和_____(填化学式)。
    (3)从能量变化角度
    (借用图装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)
    ①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____。
    ②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
    18.实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用。
    (1)写出下列仪器的名称:A、___ B、__ D___H__。
    (2)实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时,必须选用上述仪器中的____(填序号),反应化学方程式为为____________。
    (3)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式___________。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,则气体发生装置必须选用上述仪器中的
    _____(填序号)。
    (4)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为_________,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____(填序号)。
    (5)若直接使用下图所示装置收集O2,
    O2由_________进入;若在装置中充满水,则O2应由_____________口进入(填编号)。
    19.下图是实验室一些常见的仪器和装置,请回答有关问题。
    (1)仪器①的名称是_____________。
    (2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________,选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是____________。
    (3)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵(NH4C1)和熟石灰(Ca(OH)2)固体混合物的方法制取氨气,反应生成氯化钙、氨气和水,则制取氨气的装置组合是___________,NH4C1中氮元素的化合价是__________,该反应的化学方程式为______________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn
    (1)葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的,其相对分子质量为_____,其中锌元素的质量分数为_____,(计算结果精确到0. 1%)。
    (2)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含葡萄糖酸锌45mg,那么这支口服液中锌的质量是_____mg (结果精确到0.1)
    21.(8分)根据如图信息进行计算(已知石灰石中的杂质既不入于水,也不与酸反应)
    (1)15g石灰石中碳酸钙的质量为________g。
    (2)所得溶液中溶质的质量分数______。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)(1)水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水,小明用瓶装了一些河水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:
    ①进行过滤操作时,下列做法正确的是_________。
    A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁
    C 滤纸的边缘要高于漏斗口 D 液面高于滤纸边缘
    ②向滤液中加入活性炭,目的是____________。
    ③在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。
    (2)该同学用新制取的蒸馏水配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,操作过程如图所示。
    ①配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠_________g。
    ②配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号)。
    A ①②⑤③④ B ①②③⑤④ C ②①③⑤④ D ②①⑤③④
    ③用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏左,应_________(填序号)。
    A 适当增加氯化钠固体 B 适当减少氯化钠固体 C 调节平衡螺母
    ④在配制氯化钠溶液的过程中,用玻璃棒搅拌,其目的是_________。
    ⑤经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,不可能的原因是_________(填序号)。
    A 溶解时烧杯内壁有水珠 B 称量时砝码和药品的位置放反了
    C 配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出 D 量取水时仰视读数
    23.(10分)请根据下列装置,回答问题:
    (1)仪器x的名称是_____;用D收集氢气时,气体应从导管_____端(填m或n)进入。
    (2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气,化学反应方程式为_____,最好选用发生装置_____(填序号);将D装满水,用排水法收集氧气并测定气体体积,应在_____端(填m或n)连接上一个量筒。
    (3)某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,请回答:
    ①KMnO4制备O2的化学方程式:,方程式中X的化学式为_____,a=_____、d=_____。
    ②实验结束是,乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量,针对这一现象,同学们进行如下探究;
    [提出猜想]
    猜想I,反应生成的MnO2分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反应生成的X分解放出O2;
    ③[实验验证]
    同学们分成两组,分别进行下列实验;第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;第二组同学取物质X又加入试管中,控制温度在_____条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论,该组同学选择的实验方法是_____。
    ④[拓展延伸]
    实验发现,KClO3固体加热到400℃时,生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂?_____(填“是”或“否”),其理由是_____。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、D
    3、C
    4、B
    5、D
    6、C
    7、C
    8、C
    9、D
    10、D
    11、B
    12、D
    13、B
    14、A
    15、A
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、酒精灯 乙 有大气泡从集气瓶口往外冒时 A(或B) E 石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C F
    17、②③ 2H2S+3O22SO2+2H2O C(CO) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Fe 生石灰与水反应放出大量热,水温升高,使温度达到白磷的着火点 CaO+H2O=Ca(OH)2
    18、烧杯 试管 长颈漏斗 酒精灯 B、C、E、G、H 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B、D、E(或F、D) 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑ B、C、E、H A B
    19、铁架台 A C或E AD -3
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)四;455;14.3%;(2)6.4
    21、(1)10g(2)10%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、AB 吸附水中的色素和异味 防加热时产生暴沸现象 2.5 D B 加速溶解 C
    23、长颈漏斗 n B m 2 1 I 250℃ 控制变量法 否 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂
    物质
    R
    氧气
    二氧化碳

    一氧化碳
    反应前质量/g
    m1
    m2
    0
    0
    0
    反应后质量/g
    0
    0
    m3
    m4
    m5
    相关说法
    解释
    A
    氧气降温加压可以变成液氧
    分子之间间隔变小
    B
    金刚石和石墨性质存在明显差异
    碳原子的排列方式不同
    C
    墙内开花墙外可闻到花香
    分子不断运动
    D
    加热氧化汞生成汞和氧气
    汞原子和氧原子重新组合成汞分子和氧分子

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