教科版 (2017)二年级下册2.通过感官来发现优秀ppt课件

这是一份教科版 (2017)二年级下册2.通过感官来发现优秀ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了新课导入，新课教学，典型习题，课堂小结，课外延伸等内容，欢迎下载使用。

我们是怎样感受出春天花朵的香味呢？
我们是怎样看黑板看书的呢？
我们又是怎样品尝出食物的香味呢？
今天让我们一起进入感官的迷宫，让我们一起感知周围的世界
看下面的图片，说说我们看到的和我们想到的
表面粗糙还是光滑轻还是重
包子的口味是甜的还是咸的
这些东西到底是不是我们想的这样的呢？让我们用感官实际观察下物品
用眼睛观察：观察石头的形状：不规则形
用手触摸：触摸石头的质感：硬的、粗糙石头的重量：稍重
用眼睛观察：观察包子的外形：圆圆的，拜拜的
用鼻子闻：闻包子的气味：有食物的香气
用手触摸：触摸包子的质感：软的包子的重量：轻
用嘴尝：品尝食物的味道：甜的
用眼睛看：观察食物的颜色：无色
用鼻子闻：闻食物的味道：无味
用嘴尝：品尝食物的味道：无味
用手触摸：触摸食物的温度：温热
用手触摸：触摸物品的质感：音响表面粗糙
用耳朵听：听物品的声音：音响声音大
通过上面的活动，分别说说眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用
老师准备了三杯饮品，同学们用什么方法可以分辨出分别是什么饮品呢？
用眼睛看：橙色的是橙汁，棕色的是可乐，无色透明的是水。
用鼻子闻：甜甜的是橙汁，有刺激性和甜味的可乐，无味的是水。
用嘴巴尝：甜的是橙汁，有气体和甜味的是可乐，无味的是水。
在不知道什么物品的时候，不要用嘴尝或用鼻子闻
只用眼睛看和使用五种感官所获得的信息有什么不同？
只用眼睛看，看到的是表面，不够全面，而用五种感官获得的信息是全面的，多方位的。
2.我们的感官可以帮助我们 周围的世界是什么样子的。
1.我们的五种感官分别是视觉、 、 、 、 。
1.不知道的东西，我们不能用嘴巴尝。（ ）
2.眼、鼻、舌、耳和皮肤是我们的感觉器官。（ ）
眼、鼻、耳、舌和皮肤是我们的感觉器官，感觉可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
了解观察有视力障碍、听力障碍的人，他们是怎样感知世界的。