期末模拟试卷（试题）-三年级上册数学北师大版

这是一份期末模拟试卷（试题）-三年级上册数学北师大版，共13页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，李明看到的茶杯形状是，0.5与0.6之间的小数，科技小组15等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．在一个减法算式中，被减数增加1.8，减数增加1.8，差（ ）。
A．增加3.6B．减少3.6C．不变
2．得数比1800大，比2800小的算式是（ ）．
A．3×600B．4×600C．5×600
3．爸爸1月份工资结余150元，以后每个月比前一月多结余100元，最早（ ）月份就可以买一套2200元的沙发。
A．3B．4C． 6
4．如图，比较图形甲和图形乙的周长，（ ）。
A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．甲和乙的周长一样长
5．李明看到的茶杯形状是（ ）。
A．B．C．
6．一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长（ ）。
A．不变B．扩大到原来的3倍C．扩大到原来的12倍
7．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形。大正方形的周长是（ ）厘米。
A．16B．8C．10
8．0.5与0.6之间的小数（ ）．
A．只有一个 B．有两个 C．有无数个
二、填空题
9．科技小组15：10开始活动，经过1小时40分结束。结束的时刻是( )。
10．如果口算45×19，可以先口算45×20=( )，然后再减去( )．
11．在没有括号的算式里，既有加法又有除法，应先算( )法，再算( )法。在有小括号的算式里，应先算( )里面的。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4米( )400分米 29厘米( )3分米 7米( )89厘米
36米( )360厘米 6100厘米( )61米 39米( )139分米
500cm( )50m 2m＋8m( )200cm 10cm＋100cm( )10dm
13．用25减去45与9的商，差是( )。
14．2022年在北京成功举办了冬奥会，这一年中共有( )个月是31天，有( )个月是30天，2月份有( )天，全年共有( )天。
15．小明家的电表5月底读数是328千瓦时，6月底读数是438千瓦时，小明家6月用电( )千瓦时。
16．( )个十是800，再加上( )个十是1000．
三、判断题
17．在计算500×8时，可以先计算5×8＝40，再在得数后面添写两个0。( )
18．淘气在乘坐出租车时，用下车时的读数减去上车时的读数，就是自己所经过的路程。( )
19．从同一个方向看不同的物体，看到的肯定不一样。( )
20．最大的三位数与0相乘，积是0。( )
21．一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的边长是14厘米。( )
22．混合运算一定先算乘除法，后算加减法。( )
23．算式850－256－280和850－（256＋280）的计算结果相等。( )
四、计算题
24．直接写出得数。
350÷7＝ 23×4＝ 4000÷5＝ 8＋8×0＝
11×6＝ 256＋740＝ 300×6＝ 72－36÷6＝
25．列竖式计算。
347＋458＝ 950－462＝ 265×4＝ 409×6＝
26．脱式计算：
204×2×5 84＋326×3 （158＋42）×8
124×（16÷4） 800－25×6 36÷9×12
84÷2－26 （56+34）÷3 160－200÷4
五、解答题
27．买一个要19元，买5个同样的玩具QQ要多少钱？
28．一根铁丝围成一个长方形，长28厘米，宽16厘米。如果把它改围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
29．买冷饮．
(1)买3盒冰淇淋和5根雪糕分别需要多少元？
(2)李阿姨想买4盒冰淇淋和4根雪糕，一共需要多少元？(请用两种不同的方法解答)
(3)买6根雪糕的钱，刚好可以买8瓶汽水，1瓶汽水多少元？
30．一辆大车可以坐12人，一辆小车可以坐9个人，现有39人，若先坐满一辆大车，剩下的人坐小车，至少需要几辆小车？
31．数学智慧园．
（1）某工厂有男工人306人，女工人人数是男工人的4倍，女工有多少人？
（2）水果超市运来6筐苹果，每筐有203个，一共运来多少个苹果？
（3）如图甲王老师用全拼输入法打字，一分钟能打140个字．他打一篇文章正好用了8分钟．照这样计算，这篇文章有多少个字？
（4）特快列车1小时大约行160千米，5小时大约行多少千米？
32．共同休息日．
奇思的父亲是火车司机，每工作3天后休息1天．奇思的母亲是飞机乘务员，每工作1天后休息1天．奇思是周六、周日休息．
①用△标出父亲的休息日，用○标出母亲的休息日，用√标出思奇的休息日．
②父母的共同休息日是 ，全家的共同休息日是 ．
33．希望小学阅览室里有故事书236本，科普书比故事书的4倍还多39本，希望小学阅览室里有科普书多少本？
34．中、高年级同学听科学家作报告中年级有84人参加，高年级参加的人数是中年级的3倍．听报告的一共有多少人？
参考答案：
1．C
【分析】被减数和减数同时增加或减少相同的数量，则差不变。据此可知，被减数和减数同时增加1.8，差不变。
【详解】被减数增加1.8，减数增加1.8，差不变。
故答案为：C
【点睛】本题考查小数减法的计算以及差的变化规律，需熟练掌握。
2．B
【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘得初步结果再进行比较得最终结果．
【详解】600×3＝1800
600×4＝2400
600×5＝3000
600×6＝3600
1800＜2400＜2800
3．C
4．C
【分析】由图可知，图形乙的周长等于长10厘米、宽5厘米的长方形的周长，图形甲的右上角两条线段分别向上、向右平移可得甲的周长也等于长10厘米、宽5厘米的长方形的周长，据此解答。
【详解】根据分析可知：
甲和乙的周长一样长。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查周长的比较，关键利用转化思想做题。
5．B
【分析】从图中可知，李明从后面看杯子，那么看到的杯子耳在左边，据此解答。
【详解】根据分析可知，杯子耳在左边的是图B。
故答案为：B
【点睛】本题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
6．B
【解析】根据正方形的周长公式可知，正方形的边长扩大到原来的几倍，它的周长也扩大到原来的几倍；据此即可解答。
【详解】一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长也扩大到原来的3倍。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握正方形边长的变动对周长的影响是解答本题的关键。
7．B
【分析】用四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，那么大正方形的边长为（1＋1）厘米，再根据正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，计算出大正方形的周长；据此解答。
【详解】根据分析：拼成的大正方形如图：
（1＋1）×4
＝2×4
＝8（厘米）
所以大正方形的周长是8厘米。
故答案为：B
【点睛】掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。
8．C
【详解】略
9．16：50
【分析】结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算即可。
【详解】15：10＋1小时40分＝16：50
结束的时刻是16：50。
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
10．900，45
【详解】试题分析：根据整数乘法的口算方法进行解答即可．
解：口算45×19，先把19看作与它接近的整十数20，即45×20=900；
原来是19个45，现在是20个45，多加了一个45，再减去一个45，即900﹣45=855．
故答案为900，45．
点评：本题主要考查整数乘法的口算方法，然后再根据题意进一步解答即可．
11． 除 加 小括号
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答。
【详解】例如：
173＋72÷9
＝173＋8
＝181
（60＋12）÷9
＝72÷9
＝8
据此可知，在没有括号的算式里，既有加法又有除法，应先算加法，再算除法。在有小括号的算式里，应先算小括号里面的。
【点睛】本题考查整数四则混合运算，需熟练掌握运算顺序。
12． ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ ＞
【分析】第1题，将单位统一为分米，再比较；第2题，将单位统一为厘米，再比较；第3、4、5题，将单位统一为厘米，再比较；第6题，将单位统一为分米，再比较；第7、8、9题，将单位统一为厘米，再比较。
【详解】4米＝40分米，4米＜400分米；
3分米＝30厘米，29厘米＜3分米；
7米＝700厘米，7米＞89厘米；
36米＝3600厘米，36米＞360厘米；
61米＝6100厘米，6100厘米＝61米；
39米＝390分米，39米＞139分米；
50m＝5000cm，500cm＜50m；
2m＋8m ＝10m＝1000cm，2m＋8m＞200cm；
10cm＋100cm ＝110cm，10dm ＝100cm，10cm＋100cm＞10dm。
【点睛】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1米＝100厘米。
13．20
【分析】先算出45和9的商，即：45÷9＝5，然后用25减去5即可。
【详解】25－45÷9
＝25－5
＝20
【点睛】本题的解题关键是找出正确的运算顺序。
14． 7 4 28 365
【分析】1年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月31天，4月、6月、9月、11月是小月，每月30天，平年2月28天，闰年2月29天，平年一年365天，闰年一年366天，普通年份能被4整除且不能被100整除的为闰年，否则为平年。整百年份被400整除的为闰年，否则为平年。
【详解】2022÷4＝505……2，2022年是平年。
2022年在北京成功举办了冬奥会，这一年中共有（7）个月是31天，有（4）个月是30天，2月份有（28）天，全年共有（365）天。
【点睛】熟记年、月、日的知识是解题关键。
15．110
【分析】用6月底的电表读数减去5月底的电表读数，就是6月的用电数。
【详解】438－328＝110（千瓦时）
【点睛】本题的关键是正确的计算三位数的减法。
16． 80 20
【详解】略
17．√
【分析】乘数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，据此解答。
【详解】在计算500×8时，可先计算5×8，然后在乘得的积后面再加上两个零，即5×8＝40，500×8＝400。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握乘数末尾有零的乘法的运算法则是本题解答的关键。
18．√
【分析】根据生活实际，结合题干直接判断即可。
【详解】乘坐出租车时，用下车时的读数减去上车时的读数，就是自己所经过的路程。
故答案为：√
【点睛】本题考查了里程表，有一定生活常识是解题的关键。
19．×
【分析】对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样；据此判断即可。
【详解】当这个物体是一个正方体或球体，那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，解答此题的关键：根据题意，找出反例，进行分析，进而得出结论。
20．√
【分析】任何数与0相乘，还得0，依此填空。
【详解】最大的两位数是999；
999×0＝0
最大的三位数与0相乘，积是0。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握乘数中有0的乘法计算是解答此题的关键。
21．×
【分析】正方形的边长＝正方形的周长÷4，据此即可解答。
【详解】28÷4＝7（厘米），正方形的边长为7厘米，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。
22．×
【分析】在没有括号的算式里，如果既有加减法、又有乘除法，就先算乘除法、再算加减法；如果有括号就先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】例如：
8×（1＋3）
＝8×4
＝32
上面的算式先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法，所以混合运算不一定先算乘除法，后算加减法。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握整数混合运算规则是解题的关键。
23．√
【分析】850－256－280从左往右依次计算；850－（256＋280）先算小括号里的，再算小括号外的；据此计算出两个算式的结果，即可解答。
【详解】850－256－280
＝594－280
＝314
850－（256＋280）
＝850－536
＝314
故答案为：√
【点睛】一个数连续减去两个数，等于这个数减去后两个数的和。
24．50；92；800；8；
66；996；1800；66
【详解】略
25．805；488；1060；2454
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】347＋458＝805 950－462＝488

265×4＝1060 409×6＝2454

26．2040 1062 1600 496 650 48 16 30 110
【详解】略
27．买5个同样的玩具QQ要95元
【详解】试题分析：要求买5个同样的玩具QQ要多少钱，也就是求5个19是多少，用19×5计算即可．
解：根据题意可得：
19×5=95（元），
答：买5个同样的玩具QQ要95元．
点评：求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行解答即可．
28．22厘米
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长；正方形的周长等于长方形的周长，用正方形的周长除以4，求出这个正方形的边长是多少厘米。
【详解】（28＋16）×2
＝44×2
＝88（厘米）
88÷4＝22（厘米）
答：这个正方形的边长是22厘米。
【点睛】此题考查长方形周长公式、正方形周长公式的应用，关键是明确：长方形与正方形的周长相等。
29．（1）48元 20元
（2）80元
（3）3元
【详解】(1)16×3＝48(元) 4×5＝20(元)
答：买3盒冰淇淋需要48元，买5根雪糕需要20元．
(2)方法一：16×4＋4×4＝80(元)
方法二：(16＋4)×4＝80(元)
答：一共需要80元．
(3)4×6＝24(元) 24÷8＝3(元)
答：1瓶汽水3元．
30．3辆
【详解】（39-12）÷9=3（辆）
31．1224人，1218个，1120个，800千米
【详解】试题分析：（1）求女工有多少人，就是求306的4倍是多少．求一个数的几倍是多少用乘法计算．
（2）“水果超市运来6筐苹果，每筐有203个”，求一共运来多少个苹果．就是求6个203是多少．
（3）“一分钟能打140个字．他打一篇文章正好用了8分钟”．照这样计算，这篇文章有多少个字．就是求8个140是多少．
（4）路程=速度×时间，代入数据即可．
解：（1）306×4=1224（人）；
答：女工有1224人．
（2）203×6=1218（个）；
答：一共运来1218个苹果．
（3）140×8=1120（个）；
答：这篇文章有1120个字．
（4）160×5=800（千米）；
答：5小时大约行800千米．
点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力．
32．①
②4号，8号，12号，16号，20号，24号，28号；
4号和24号
【详解】略
33．983本
【分析】希望小学阅览室里有故事书236本，科普书比故事书的4倍还多39本，那么科普书的本数就等于故事书乘4再加上39，据此解答。
【详解】236×4＋39
＝944＋39
＝983（本）
答：希望小学阅览室里有科普书983本。
【点睛】此题考查了求比一个数的几倍多几的数是多少，就用这个数乘它的倍数加上多的数。
34．336人
【详解】试题分析：中年级有84人参加，高年级参加的人数是中年级的3倍，根据乘法的意义可知，高年级参加人数有84×3人，然后将两个年级的人数相加即得听报告的一共有多少人．
解：84×3+84，
=252+84，
=336（人）．
答：听报告的人数一共有336人．
点评：本题也可这样理解，高年级参加的人数是中年级的3倍，则中高年级所有听报告的人数是中年级人数的3+1=4倍，然后再用乘法计算总人数．列式为：84×（3+1）．