期末模拟试卷（试题）-三年级上册数学北师大版

这是一份期末模拟试卷（试题）-三年级上册数学北师大版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题，整百等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．一个数加上20，再除以6，最后又减去3，得6，这个数是（ ）。
A．22B．34C．38
2．32＋16÷8应先算（ ）。
A．32＋16B．16÷8C．32÷8
3．500与6相乘的积的末尾有（ ）个0。
A．1B．2C．3
4．把75－40＝35和35÷7＝5合并成一个综合算式是（ ）。
A．75－40÷7＝5B．（75－40）÷7＝5C．75－35÷7＝5
5．（ ）号帽子最便宜，（ ）号帽子最贵。
A．①②B．②①C．①③
6．六(1)班有男生38人，女生32人．六(2)班和六(3)班的总人数是六(1)班的2倍，三个班共有学生（ ）
A．70人B．140人C．210人
7．从长春发往某地的火车,早上7:00开车,下午6:00到达。路上用的时间是( )。
A．1小时B．9小时C．11小时
8．算式21÷3＋4和21÷（3＋4）相比较（ ）。
A．结果相同B．运算顺序一样C．计算结果和运算顺序都不一样
二、填空题
9．工程队要铺一条1千米的铁路，上午铺了345米，下午比上午少铺20米，这天共铺了( )米；还剩( )米没铺。
10．下面四幅图分别是站在哪一面看到的？
( )面 ( )面 ( )面 ( )面
11．21×3，如果要使积是三位数，里最大填( )；如果要使积是四位数，里最小填( )。
12．332与178的和是( )，再减去367后，差是( )。
13．甲数是乙数的6倍，乙数是25，甲数是( )。
14．6+6+6+6=( )×( )
2+2+4+8=( )×( )．
15．在计算7×8－32时，应先算( )，结果是( )；再算( )，结果是( )．
16．游泳池长50米，小明每天游两个来回，他一周游了( )米。
三、判断题
17．在校运会100米赛跑中，笑笑用了15.6秒，淘气用了16.2秒，淘气的速度快。( )
18．3个小朋友折纸鹤，每人折8只，现在需要折50只，还要折多少只？算式是（50－3）×8。( )
19．晓军爸爸想买一台1400元的消毒柜，计划先支付600元，余下部分每月付320元，预计3个月能全部付清。( )
20．从上午9：30到下午3：30，中间经过了6小时。( )
21．3.90元比3.9元多。( )
22．求4个18的和是多少，也可以说求18的4倍是多少。( )
23．小白兔每天吃7根胡萝卜，小灰兔每天吃6根胡萝卜，两只小兔3天一共吃了多少根胡萝卜？正确的列式为（7＋6）×3。( )
四、计算题
24．估算。
20＋38≈ 19＋59≈ 11＋28≈
25．用竖式计算。
78×6＝ 152×5＝ 140×6＝
26．脱式计算。
110×5＋985 804－144×3 （44＋17）×4
140÷7＋200 174－150÷5 （247＋197）÷4
五、解答题
27．三年级（1）班有男生和女生各24人参加队列和团体操表演，队列表演时每4人站一行，能站几行？
28．小霞一家人从泉州乘动车去上海。他们上午8时出发，动车行驶7小时后离上海虹桥站还有80千米，动车每小时行200千米。到达上海虹桥站时，动车行驶了多少千米？
29．
（1） 芳芳在做一张月历表（如图），但还没做完，请你把它补充完整。
（2）用长方形在这张月历表上竖着框出3个数，使这3个数的和等于45；再用长方形横着框出3个数，使这3个数的和等于36。
30．一共有多少颗糖果？
31．一列火车二等座有6节车厢，每节车厢有128个座位；一等座有3节车厢，每节车厢有108个座位，这列火车一共有多少个座位？
32．妹妹今年3岁，5年后，她和姐姐年龄的总和是20岁。姐姐今年几岁？
33．这是一块长方形地,中间是草坪,你能算出这块草坪的周长是多少米吗?
34．乐乐读《水浒传》，第一周读了211页，第二周读了107页，第三周读的页数比前两周的总和少59页．第三周读了多少页？
参考答案：
1．B
【分析】根据题文可知，原式是：（这个数＋20）÷6－3＝6，要求这个数，可以根据加减法、乘除法各部分之间的关系，以及四则混合运算顺序，用结果6加上3，再乘6，最后再减去20，就可以求出这个数。据此列式解答。
【详解】根据分析可得，这个数是：
（6＋3）×6－20
＝9×6－20
＝54－20
＝34
故答案为B。
【点睛】本题考查的是对四则混合运算的理解与掌握，注意要使用小括号来改变运算顺序。
2．B
【分析】这是一个既含有加法又含有除法的式子，根据整数四则混合运算的顺序先进行第二级运算后进行第一级运算，即可得出答案。
【详解】加法属于第一级运算，除法是第二级运算，根据整数四则混合运算的顺序含有除法应该先算除法再算加法，计算32＋16÷8应先算除法16÷8再算加法。
故答案为：B
【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时要先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解。
3．C
【分析】算出500与6相乘的积，再数出积的末尾0的个数。
【详解】500×6＝3000，积的末尾有3个0。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是整百数乘一位数的计算。
4．B
【分析】此题想先算减法，再算除法，根据混合运算的计算顺序合并成一道综合算式即可。混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】由分析可得：把75－40＝35和35÷7＝5合并成一个综合算式是（75－40）÷7＝5；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
5．B
【分析】一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大。
【详解】25.8＞22.9＞19.9，则②号帽子最便宜，①号帽子最贵。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握一位小数比较大小的方法是解答此题的关键。
6．C
【分析】先求六(1)班有多少人．再求一班的2倍是多少，也就是二、三班的总人数．再把一班，二、三班总人数相加就是三个班的总人数，或者直接用一班人数乘3．
【详解】解答：38＋32=70（人）70×2=140（人）70＋140=210（人）或38＋32=70（人）70×3=210（人）
故选C.
7．C
【解析】略
8．C
【分析】既有除法又有加法的混合运算，先算除法，再算加法；
含有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】21÷3＋4
＝7＋4
＝11
21÷（3＋4）
＝21÷7
＝3
即，算式21÷3＋4和21÷（3＋4）相比较，计算结果和运算顺序都不一样。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是混合运算的运算顺序，要熟练掌握。
9． 670 330
【分析】先用上午铺的米数减去20米计算出下午铺的米数，再将上午铺的米数和下午铺的米数相加；1千米＝1000米，统一单位，再用1000减去全天铺的米数，计算出剩下没铺的米数；据此解答。
【详解】根据分析：
345－20＋345
＝325＋345
＝670（米）
所以这天共铺了670米；1千米＝1000米，1000－670＝330（米），所以还剩330米没铺。
10． 右 左 前 后
【分析】从前面看，可看到小长方体物体在大长方体物体的右边；从右面看，可看到小长方体在大长方体物体的前面；从后面看，可看到小长方体在大长方体物体的左边；从左面看，只可看到大长方体，依此填空。
【详解】根据分析可知：
【点睛】此题考查的是从不同方向观察两个物体的相互关系，应熟练掌握。
11． 3 4
【分析】按照整数乘法的计算方法，将1~9这些数字代入里计算出积，即可解答。
【详解】121×3＝363，221×3＝663，321×3＝963，421×3＝1263，要使得积是三位数，里最大填3，要使得积是四位数，里最小填4。
【点睛】本题考查了学生对整数乘法知识的掌握和运用。
12． 510 143
【分析】根据整数加法计算方法求出332与178的和，再根据整数减法计算方法求出和与367的差。
【详解】332＋178＝510
则332与178的和是510。
510－367＝143
则差是143。
【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。
13．150
【分析】用25乘6即可求出甲数。
【详解】25×6＝150
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
14．6，4；2，8
【详解】试题分析：（1）4个6相加，根据乘法的意义写出乘法算式；
（2）2+2+4+8可以把加数都变成2，即2+2+2+2+2+2+2+2，是8个2相加，由此写出乘法算式．
解：（1）6+6+6+6=6×4；
（2）2+2+4+8=2+2+2+2+2+2+2+2=2×8．
故答案为6，4；2，8．
点评：本题考查了乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算．
15． 7×8 56 56-32 24
【详解】略
16．1400
【分析】每天游两个来回就是每天游4个50米，小明每天游（50×4）米，每天游的米数乘7天就是即可。
【详解】50×4＝200（米）
200×7＝1400（米）
游泳池长50米，小明每天游两个来回，他一周游了（1400）米。
【点睛】理解游两个来回就是游4个50米是解题关键。
17．×
【分析】比较笑笑和淘气比赛的时间，谁用时少，谁速度快。
【详解】15.6＜16.2，笑笑快。
故答案为：×
【点睛】此题考查了小数的大小比较，解题关键是理解谁用时少谁速度快。
18．×
【分析】用每人折纸鹤只数乘人数，求出已经折纸鹤只数。用需要折纸鹤只数减去已经折纸鹤只数，求出还要折纸鹤只数。
【详解】由分析得：
要求还要折多少只，列式为50－3×8。
故答案为：×
【点睛】解决本题时应理清量与量之间的关系，再列式解答，同时要根据运算顺序判断是否添上小括号。
19．√
【分析】余下部分每月付的金额乘计划的月数，再加上计划先支付的金额，然后与消毒柜的价钱进行比较即可解答。
【详解】320×3＋600
＝960＋600
＝1560（元）
1560＞1400，3个月能全部付清。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
20．√
【分析】先把下午3：30变为24时计时法，再根据结束时间－开始时间＝经过的时间，据此计算即可。
【详解】下午3：30＝15：30
15：30－9：30＝6（小时）
则从上午9：30到下午3：30，中间经过了6小时。原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查经过时间的计算，把12时计时法转化为24时计时法是解题的关键。
21．×
【分析】1元＝10角，3.90元和3.9元都化成以角作单位进行判断即可。
【详解】3.90元＝39角，3.9元＝39角，即3.90元和3.9元一样多，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】把元化成角是解决此题关键。
22．√
【分析】求几个相同加数和的简便运算叫做乘法，则求4个18的和是多少，列式为18×4。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。则求18的4倍是多少，列式为18×4。
【详解】18×4＝72
4个18的和是72，18的4倍也是72。求4个18的和是多少，也可以说求18的4倍是多少。说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查乘法的意义和倍数关系，求一个数的几倍是多少，就是求几个这样的数相加的和。
23．√
【分析】用7加上6，求出两只小兔1天一共吃了多少根胡萝卜，再乘3，求出两只小兔3天一共吃了多少根胡萝卜。
【详解】根据分析可知：
小白兔每天吃7根胡萝卜，小灰兔每天吃6根胡萝卜，两只小兔3天一共吃了多少根胡萝卜？正确的列式为（7＋6）×3。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了学生对带有小括号的混合运算的掌握与运用。
24．60；80；40
【分析】根据估算的运算法则进行解答：整数的估算，可以把数看作近似整十、整百、整千……，然后进行计算即可。
【详解】20＋38≈60 19＋59≈80 11＋28≈40
25．468；760；840
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】78×6＝468 152×5＝760 140×6＝840

26．1535；372；244
220；144；111
【分析】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；有括号，先算括号里面的。
【详解】110×5＋985
＝550＋985
＝1535
804－144×3
＝804－432
＝372
（44＋17）×4
＝61×4
＝244
140÷7＋200
＝20＋200
＝220
174－150÷5
＝174－30
＝144
（247＋197）÷4
＝444÷4
＝111
27．12行
【分析】分析题意根据“男生和女生各24人”计算出三年级（1）班参加的总人数，再用除法计算出能站的行数。
【详解】（24＋24）÷4
＝48÷4
＝12（行）
答：能站12行。
【点睛】求解出三年级（1）班参加表演的总人数是解题的关键。
28．1480千米
【详解】200×7＋80＝1480（千米）
答：动车行驶了1480千米。
29．（1）、（2）见详解
【分析】（1）用2020除以4，若没有余数，则2020年是闰年，2月份有29天；若有余数，则2020年是平年，2月份有28天；据此填写。
（2）用45除以3，求出竖着的3个数中间的数；用36除以3，求出横着的3个数中间的数；据此解答。
【详解】（1）2020÷4＝505，2020年是闰年，2月份有29天。
（2）45÷3＝15
36÷3＝12
【点睛】公历年份能被4整除的非整百年份是闰年，公历年份能被400整除的整百年份是闰年。
30．59颗
【分析】根据题文可知，图片里一共有3整包奶糖，每包有18颗，用乘法可以算出3整包共有多少颗；另外还有5颗零散的糖，把整包和零散的相加就是糖果的总数。
【详解】根据分析可得：
18×3＋5
＝54＋5
＝59（颗）
答：一共有59颗糖果。
【点睛】熟练掌握乘法的意义：几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
31．1092个
【分析】求这列火车一共有多少个座位，先求出二等座6节车厢共有的座位，再加上一等座有3节车厢共有的座位即可。
【详解】128×6＋108×3
＝768＋324
＝1092（个）
答：这列火车一共有1092个座位。
【点睛】此题考查的是一般复合应用题，解决此题的关键是先求出一二等各有的座位，进而求出所求的问题。
32．7岁
【分析】先求出3与5的和即为妹妹5年后的年龄，再用5年后两人的年龄和减妹妹5年后的年龄，即可求出姐姐5年后的年龄，再用姐姐5年后的年龄减5可求出姐姐今年的年龄。
【详解】20－（3＋5）
＝20－8
＝12（岁）
12－5＝7（岁）
答：姐姐今年7岁。
【点睛】5年后姐姐与妹妹的年龄都增长5岁，这是解答此题的关键。
33．42米
【详解】15-1-1=13(米) 10-1-1=8(米) (13+8) ×2＝42(米)
34．259页
【详解】211+107 - 59= 259(页)
答：第三周读了259页