初中美术造型天地（造型·表现）第2课 轻描重彩总相宜教案

这是一份初中美术造型天地（造型·表现）第2课 轻描重彩总相宜教案，共2页。教案主要包含了教学，导入，新授，作业，展示评价等内容，欢迎下载使用。

认知目标：了解宋人花鸟画的表现语言、构图形式、造型特点、色彩运用及画面情趣的表现。
技能目标：临摹一幅宋代花鸟画小品，体验工笔花鸟画的表现技法，感受画面的书卷气息。
情感目标：感受宋代花鸟画崇尚诗意的情趣，品位画面“笔工而写意”的意境。
教学重点
工笔花鸟画的绘画步骤及其艺术特征。
教学难点
工笔花鸟画诗意画面的构建。
教学过程：
一 教学
二 导入
摄影《夏荷》与宋人的《出水芙蓉图》哪幅作品印象更深刻？导入课题。
三 新授
讨论交流 仔细品味《出水芙蓉图》，你看见了什么？发现了什么？
欣赏
思考：宋人花鸟作品，画家在苦心经营时，背景为什么要留白？
国画的两种技巧：工笔与写意
什么是工笔？
工笔画的四种表现方法：白描 淡彩 重彩 没骨
工笔画的特点
工笔画的绘画步骤：勾线 分染 渲染 刻画
四 作业
临摹宋人《出水芙蓉图》体验描绘激发，感受画面的意境表达。
五 展示评价
同学互评及教师点评作业