2023-2024学年南通市重点中学化学九年级第一学期期末联考试题含答案

这是一份2023-2024学年南通市重点中学化学九年级第一学期期末联考试题含答案，共6页。试卷主要包含了下列实验操作或所选试剂正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）
A．生石灰遇水放出热量
B．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
C．一氧化碳燃烧产生蓝色火焰
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
2．某物质中只含有一种元素，则该物质
A．一定是单质
B．一定是纯净物
C．不可能是混合物
D．不可能是化合物
3．下列属 于金属元素的是
A．C
B．Fe
C．N
D．H
4．某同学配制15%的氯化钠溶液50g，用天平称量食盐时，药品和砝码放反了（1g以下用游码），其他操作都正确，则配制的溶液的溶质质量分数比要求的
A．偏大B．偏小C．不好确定D．不影响
5．下图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是
A．该反应有单质生成
B．图中共出现三种分子
C．该化学变化中的最小粒子是氢分子和氧分子
D．参加反应的“”与“”分子的个数比为 1:3
6．下列实验操作或所选试剂正确的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列对①④所示化学符号的意义叙述正确的是( )
①2H ②Mg ③Mg2+ ④H2O2
A．①表示两个氢分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
8．下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（）
A．氢气的还原性
B．氧气的助燃性
C．氮气的稳定性
D．金属的延展性
9．某气体可能含有H2、CO、CH4，中的一种或几种。在空气中点燃该气体，用干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上出现水雾，将烧杯倒转过来，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。根据上述实验判断，该气体成分不可能是（ ）
A．COB．CH4C．H2和CH4D．H2、CO和CH4
10．下列净化水的方法中，净化程度最高的是
A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏
11．熊去氧胆酸(C24H40O4)被用来治疗胆结石。下列有关熊去氧胆酸的说法正确的是( )
A．熊去氧胆酸中氢、氧元素的质量比为10：1
B．392g熊去氧胆酸中含有40g的氢元素
C．熊去氧胆酸中氧元素的质量分数最小
D．熊去氧胆酸是由68个原子构成的
12．配制下列溶液时，所用的溶质是液体的是
A．0.9%的生理盐水B．75%的消毒酒精C．医用葡萄糖溶液D．蔗糖溶液
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．小明学习了分子的性质后做了如下实验：
(1)教材实验(如图甲所示)：该实验可以观察到的实验现象是__________________________；实验结论是__________________________。
(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注人)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是__________________________；混合均匀后，分子__________________________(填“继续”或“停止”)运动。
(3)如果继续完成图丙实验操作，对比实验乙可以得出的结论是__________________________。
(4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：__________________________。
14．如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳，并验证它们的部分性质（图中部分夹持装置已略）。请你回答：
（1）仪器①的名称_____。
（2）实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是_____。
（3）与A装置相比，用B装置制取氧气的优点是_____（写一点即可）。将BCD连接制取氧气，判断氧气已收集满的现象是_____。
（4）按E和F装置进行实验（在水中将胶塞取下），该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是_____。
15．将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（适量）的湿润棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。
（1）请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____，②CO2不具备使紫色石蕊变色能力：_____。
（2）取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是________。
16．用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知：白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
（1）A中无燃烧现象的原因是_______。
（2）能验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一的一组对比试验是_____（填序号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．将a g KClO3和b g MnO2混合加热一段时间，称得剩余固体质量为c g，则产生O2的质量为__________g，反应后MnO2的质量为_____g。
18．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示。请计算：
（1）反应的硫酸质量为_____g；
（2）求样品中铜的含量__________________。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。
（1）消防队员用高压水枪灭火的原理是_____，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是_____。
（2）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是_____（选择序号填空）。
A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B 湿毛巾会吸收CO
C 地面附近的有毒气体相对较少
20．（12分）（1）不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。 限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂：A．稀盐酸 B．浓盐酸 C．块状石灰石 D．碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石
填写下表并回答相关问题
写出实验室制备CO2的化学反应方程式：______________________。
（2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。
实验：水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如下图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2 ___________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成___________色。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、D
3、B
4、B
5、B
6、A
7、B
8、D
9、A
10、D
11、B
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、烧杯B中的溶液变红 分子在不断地运动 分子间有间隔 继续 温度越高，分子运动越快 减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响)
14、铁架台 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 节约能源，操作方便 蜡烛燃烧更旺 氧气可以用排水法收集，二氧化碳不可以
15、④比①先变红说明CO2的密度比空气大 ③②不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。 碳酸不稳定，遇热易分解。
16、温度未达红磷着火点 BD
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、a＋b－c; b
18、﹙1﹚9.8g；（2）67.5%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、降温至可燃物的着火点以下 用湿抹布扑盖 AC
20、B ①② CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ＞ 红
A取用高锰酸钾固体
B验证CO燃烧的产物
C收集氢气
D水的蒸馏
实验名称
控制速率的方法
所选用的最佳试剂
灭火器反应原理
①
___________和D
CO2的实验室制法
___________；
A和C